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閱讀與感悟。
螳螂捕蛇(選自《聊齋志異》)      張姓者偶行溪谷,聞崖上聲甚厲。尋途登覘,見巨蛇圍如碗,擺撲叢樹中,以尾擊樹,樹枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊無(wú)所見,大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫其首,攧不可去。久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云。
【注釋】①覘(chān):察看,窺視。②擺撲:扭動(dòng)摔打。③反側(cè)傾跌:形容蛇掙扎的樣子。④據(jù):占據(jù)。⑤攫(jué):鉗制,用爪抓取,這里是刺入的意思。
(1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
①漸近之:
接近。
接近。
              ②顛不可
跌下去。
跌下去。

(2)用“/”給下列句子標(biāo)注朗讀停頓,每一句各劃停頓一處。
①?gòu)埿照吲夹邢?nbsp;       ②以刺刀攫其首
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云。
過(guò)了很久,蛇竟然被弄死了,看蛇的額頭,皮肉已被撕破。
過(guò)了很久,蛇竟然被弄死了,看蛇的額頭,皮肉已被撕破。

(4)讀了上文,你悟出了什么道理?
與敵搏斗,當(dāng)以己之長(zhǎng)攻彼之短,方能克敵制勝。
與敵搏斗,當(dāng)以己之長(zhǎng)攻彼之短,方能克敵制勝。

【考點(diǎn)】句子翻譯
【答案】接近。;跌下去。;過(guò)了很久,蛇竟然被弄死了,看蛇的額頭,皮肉已被撕破。;與敵搏斗,當(dāng)以己之長(zhǎng)攻彼之短,方能克敵制勝。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/28 0:30:1組卷:75引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    張丞相好草書      張丞相好草書而不工,當(dāng)日流輩皆訓(xùn)笑之,丞相自若也。一日得句”,索筆疾書,滿紙龍蛇飛動(dòng)。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處,圖罔然而止。執(zhí)所書問(wèn)曰:“此何字也?”相熟視久之,亦自不識(shí)。詬其侄曰:“汝胡不早問(wèn)?致余忘之?!?br />注釋:①工:好,精(善于)。 ②流輩:人們。 ③自若:像自己原來(lái)的樣子,不變常態(tài)。④得句:得到佳句。 ⑤波險(xiǎn)處:書法中筆畫怪誕的地方。 ⑥罔然:迷惑的樣子。⑦詬:責(zé)罵。 ⑧胡:為什么。
    (1)解釋下列語(yǔ)句中的加點(diǎn)字。
    ①?gòu)堌┫?bdo class="mathjye-underpoint">好草書  好:
     

    執(zhí)所書問(wèn)曰  執(zhí):
     

    胡不早問(wèn)    汝:
     

    (2)翻譯句子:汝胡不早問(wèn)?致余忘之。
     

    (3)張丞相不認(rèn)識(shí)自己寫的字的根本原因是什么?用原文回答。
     

    (4)下列說(shuō)法與原文不符的是
     
    。
    A.張丞相自以為是,不聽他人的意見
    B.張丞相推卸責(zé)任,不愿認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤
    C.張丞相做事不愿深入研究
    D.張丞相的書法寫得很好

    發(fā)布:2025/2/28 6:0:2組卷:63引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀古文,完成后面問(wèn)題。
    弈秋
          弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
    --《孟子?告子上》
    (1)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思全都相同的一項(xiàng)是
     

    A.國(guó)
    B. 與人為
    C.援弓繳而射 俱學(xué)
    D.一心為有鴻鵠將至 學(xué)致用
    (2)翻譯文中兩處畫線語(yǔ)句,并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.雖與之俱學(xué),弗若之矣
    翻譯:雖然他們和弈秋一起學(xué)下棋,但是不如弈秋學(xué)得好。
    理解:這句話通過(guò)學(xué)習(xí)的結(jié)果,表明了學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要。
    B.為是其智弗若與?
    翻譯:難道是因?yàn)樗ê笠粋€(gè)人)的智力不如前一個(gè)人嗎?
    理解:這句話用反問(wèn)的形式,表明學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要,要專心致志、一心一意。
    (3)文學(xué)作品通過(guò)對(duì)比可以突出中心,請(qǐng)結(jié)合上文和下面的寓言故事,完成文后表格。
    多言何益
          子禽問(wèn)曰:“多言有益乎?”墨子曰:“蝦蟆、蛙黽,日夜恒鳴,口干舌擗,然而不聽。今觀晨雞,時(shí)夜而鳴,天下振動(dòng)。多言何益?唯其言之時(shí)也?!?br />--(清)孫詒讓《墨子后語(yǔ)》
    注釋:①子禽:人名,墨子的學(xué)生。②黽( měng):金線蛙,蛙的一種。③擗:同“敝”,困、疲勞。
    題目 對(duì)比對(duì)象 寓意
    《弈秋》
     
     
    《多言何益》 整天叫個(gè)不停的蝦蟆、蛙黽和按時(shí)啼叫的雄雞
     

    發(fā)布:2025/2/28 6:0:2組卷:51引用:1難度:0.8
  • 3.請(qǐng)選擇和“孰為汝多知乎?”意思相同的一句話( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/28 6:0:2組卷:9引用:1難度:0.7
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