現(xiàn)代文閱讀
歪兒
①那個(gè)暑假，總是天剛擦黑、晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因?yàn)槲矣致牭酵醿耗羌饧?xì)的召喚聲：“來玩踢罐電報(bào)呀……”
②“踢罐電報(bào)”是那時(shí)孩子們最喜歡的游戲。它的玩法簡(jiǎn)單：先是在街中央用白粉粗粗畫一個(gè)圈兒、將一個(gè)空洋鐵罐兒擺在圈里。然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰（tài），最后剩下一個(gè)人坐莊。坐莊可不易。他必須極快地把伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒拾回來，放到原處，再去捉住一個(gè)乘機(jī)躲藏的孩子頂替他，才能下莊。他一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個(gè)苦差事。
③最苦的還要算是歪兒！他站在街中央。尋著空鐵罐左顧右盼，活像一個(gè)蒸熟了的小紅薯。他細(xì)小、軟綿綿、歪歪扭扭；眼睛總像睜不開，薄薄的嘴唇有點(diǎn)斜，更奇怪的是他的耳朵。明顯的一大一小。由于他身子歪，跑起來就打斜，玩踢罐電報(bào)便十分吃虧?？墒撬珶釔圻@種游戲了，他寧愿坐莊，寧愿徒自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢！只有他家才有這種裝蘆筍的長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵罐，立在地上很得踢，如果沒有這寶貝罐兒，說不定大家嫌他累贅（zhuì），不帶他玩了呢！
④我家剛搬到這條街上來，我就加入了踢罐電報(bào)的行列，很快成了佼（jiǎo）佼者。這游戲簡(jiǎn)直就是為我發(fā)明的——我身高腿長(zhǎng)。跑起來真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣（chè）。尤其是我踢罐兒那一腳，“啪”的一聲過后，只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽它丁零當(dāng)啷的聲音了，要找到它可費(fèi)點(diǎn)勁呢！這時(shí)。最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子。他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個(gè)脫了軌（guǐ）而瞎撞的破車。逗得大家捂（wǔ）著肚子笑。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí)。我又會(huì)閃電般冒出來。一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)……就這樣，我成了當(dāng)然的英雄，得意非凡，歪兒怕我，見到我總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿著我的迅猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。終于有一天，歪兒一屁股坐在白粉圈里，怏（yàng） 怏無奈地痛哭不止……他媽媽跑出來。朝他叫著罵著，拉他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對(duì)我們的譴責(zé)。我們都感覺自己做了什么不好的事。默默站了一會(huì)兒才散。
⑤歪兒不來玩踢罐電報(bào)了。他不來，罐兒自然也變了。我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐、短粗、又輕。不但踢不遠(yuǎn)。有時(shí)還踢不上。游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢？我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！這時(shí)忽見窗子一點(diǎn)點(diǎn)開啟，跟著一個(gè)東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉，那么悅耳，那么刺激，原來正是歪兒那長(zhǎng)長(zhǎng)的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚（jiù）深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手。叫他來玩。
⑥歪兒回到了我們中間。
⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么，卻不約而同地等待著這位小伙伴。大家盡力不叫他坐莊，有時(shí)他“手心手背”輸了，也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。大家相互配合，做假成真。一次，我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現(xiàn)，便飛身上去，一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，解救了歪兒，又過去拉著他，藏進(jìn)院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷（quán）縮在一張破桌案下邊。緊緊擠在一起，我忽見他那雙踩縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，像星星一樣光亮！
（1）④段中寫“我”成為了踢罐電報(bào)行列的佼佼者?！百摺钡囊馑际?“佼佼者”指某領(lǐng)域上優(yōu)秀的人，這里指“我”在踢罐電報(bào)行列很厲害“佼佼者”指某領(lǐng)域上優(yōu)秀的人，這里指“我”在踢罐電報(bào)行列很厲害。
（2）最開始，小伙伴們帶歪兒一起玩游戲的原因是 BB
A.沒有人愿意坐莊。
B.只歪兒家有游戲所需的長(zhǎng)鐵罐。
C.歪兒追罐兒的樣子很可笑，大家以此為樂。
（3）請(qǐng)從修辭的角度分析下面句子的表達(dá)效果。
那個(gè)暑假，總是天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。
（4）短文中哪個(gè)細(xì)節(jié)（人物的舉動(dòng)）讓故事情節(jié)發(fā)生轉(zhuǎn)折，讓“我”的情感態(tài)度發(fā)生變化？
（5）文中有很多人物，最吸引你的是誰？你覺得他（她）是個(gè)什么樣的人？
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】“佼佼者”指某領(lǐng)域上優(yōu)秀的人，這里指“我”在踢罐電報(bào)行列很厲害；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.8
相似題
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1．繳電話費(fèi)的老人 到電信大樓營(yíng)業(yè)廳去繳電話費(fèi)，隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，只有慢慢地等。終于我是第二個(gè)了，在我前面的是一位頭發(fā)花白的老婦人，從步履神態(tài)上看好像已經(jīng)年逾六旬。
請(qǐng)問您的電話號(hào)碼營(yíng)業(yè)員問老婦人老婦人脫口就說出一個(gè)電話號(hào)碼。營(yíng)業(yè)員在電腦上，點(diǎn)出之后，又問：“是叫李強(qiáng)嗎？”老婦人說：“不是的，這是我兒子的名字！”然后她又說了一個(gè)電話號(hào)碼，還是脫口而出，沒有一點(diǎn)猶豫。營(yíng)業(yè)員在電腦上點(diǎn)出之后，問：“是叫李捷嗎？”老婦人說：“不是的，這是我女兒的名字！”營(yíng)業(yè)員說：“對(duì)不起，阿姨！你們家的電話到底是什么？”老人歪著腦袋在柜臺(tái)前想了足足有幾分鐘，就是想不起來。后面有人開始不耐煩了，嘰嘰喳喳有些騷動(dòng)。
可能是她覺察到了后面的騷動(dòng)，便轉(zhuǎn)過身來，半是自言自語半是道歉地對(duì)大家說：“沒有記住自家的電話，老了，忘事啦。孩子家的倒是記住了，不打磕絆，主要是成天往他們家打，問問孫子外孫?！彼齽傁胱?，好像又想起了什么：“剛才那兩個(gè)電話沒繳費(fèi)吧？”“沒繳”?！澳俏医o他們繳了吧，省得他們?cè)倥芤惶?。?br /> 于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。這次，后面一片寂靜。
（1）下面加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。
A.繳費(fèi)（jiǎo）步履（lǔ）
B.歉意（qiàn）喳喳（z?。?br />C.猶豫（yóu） 磕絆（kē）
D.年逾（yù） 騷動(dòng)（sāo）
（2）補(bǔ)全第二自然段空缺處的標(biāo)點(diǎn)。
（3）第一自然段中畫線句子是對(duì)人物的描寫。第二自然段中畫線句是對(duì)人物的描寫。第三自然段中畫線句子是對(duì)人物的描寫。
（4）第二自然段中運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法表現(xiàn)人物?！袄先送嶂X袋在柜臺(tái)前想了足足有幾分鐘。就是想不起來”一句，與前文“”形成對(duì)比。（填文中詞）
（5）在文中找出與最后一句“這次，后面一片寂靜”相照應(yīng)的語句，用波浪線畫出來。
（6）短文記敘了一件什么事情？你從中感受到了什么？
（7）請(qǐng)你寫一句贊美母愛的詩。發(fā)布：2025/2/27 14:0:1組卷：5引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的短文，回答問題。
打開一扇窗 炎炎夏日，蟬鳴呱呱。我呆在房間里，吹著空調(diào)寫作，正寫到就像羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”時(shí)——空調(diào)不再送風(fēng)了。
怎么回事？我急切地拉開房門，迎面而來的熱氣使我皺了皺眉頭。不會(huì)是停電了吧！我的臉一時(shí)間形成了一個(gè)“囧”字。在客廳只呆了一小會(huì)兒，身上便有了汗，我便趕緊跑回了房間，關(guān)上門，享受室內(nèi)這殘存的絲絲涼意。定下心來，提筆想要繼續(xù)寫完這篇文章。
蟬聲再度響起，卻不似先前的親切，此刻，它們使我煩躁起來。空調(diào)殘存的涼爽終于消失得無影無蹤。而也沒有再寫一個(gè)字。桌椅是熱乎乎的讓人不想觸碰，我仿佛可以聽見身上一個(gè)個(gè)毛孔正張大了嘴，聲嘶力竭地對(duì)我大喊：“我要呼吸！我要呼吸！”
煩！我一下子從椅子上站起，來到窗邊，猛地推開它。一陣風(fēng)輕輕路過，用她溫柔的小手撫平我的眉頭，帶走我的煩悶。窗外，幾個(gè)孩童正在小區(qū)的院子里追逐打鬧，幾個(gè)上了年紀(jì)的老婦手執(zhí)蒲扇，搖啊搖，不時(shí)傳來幾聲調(diào)笑。一些長(zhǎng)了白發(fā)的老頭兒正圍著看下棋——還有小區(qū)里的保安。
“將軍！”那保安說道。
“別得意，看，起死回生！”那老者拈須笑道。圍觀的人不禁輕呼，妙哉！
“?！钡囊宦?，將我的思緒招回，又有電了，可是此時(shí)的我卻并不想關(guān)閉這扇窗戶。我暗笑，走回桌前，將空調(diào)關(guān)上。不經(jīng)意間，瞥見了我案上的那篇“半成品”上羅丹大師的話，思如泉涌，提筆補(bǔ)上“在我們擁有這樣的眼睛之前，我們要做的是進(jìn)入一個(gè)這樣美麗的世界”。
那蟬聲仍舊在樹枝之間跳躍著，仿佛在告訴我，改變不了你周圍的環(huán)境，那么請(qǐng)改變你自己。我打開了那扇窗，看見了那美麗的世界，沖出家門，我依稀看見我那雀躍的背影奔向那蟬聲的源頭，漸漸融入其中……
（1）這篇文章是按順序來寫的。
A.時(shí)間的先后順序
B.空間方位的變換
C.事情的發(fā)展
D.沒電到有電
（2）聯(lián)系上下文解釋詞語。
聲嘶力竭：。
（3）打開一扇窗后，作者看到了，看到了，還看到了。
（4）文中多處出現(xiàn)“蟬鳴”，寫出在不同情況下作者對(duì)蟬鳴的感覺。
①蟬鳴呱呱。作者的感覺是
②蟬聲再度響起。作者的感覺是
③那蟬聲仍舊在樹枝之間跳躍著。作者的感覺是
（5）在文中編輯框里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（6）讀下面的句子，選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪涮羁眨鹤髡邔戇@篇文章的目的是想表達(dá)。
A.要常打開窗戶呼吸新鮮空氣，欣賞窗外的美景。
B.改變自己，走進(jìn)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
C.生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。
D.在我們擁有這樣的眼睛之前，我們要做的是進(jìn)入一個(gè)這樣美麗的世界。發(fā)布：2025/2/27 14:0:1組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．課外閱讀。
哭南運(yùn)河 我本滄州人，童年的歡樂、夢(mèng)想和冒險(xiǎn)，往往離不開運(yùn)河。至今，運(yùn)河還常常進(jìn)入我的夢(mèng)境一一那是一條好寬好大的河！
每逢夏季，河水大漲，波濤翻滾，站在東岸看不到西岸的景物，不管水性多好的人也不敢輕易下河。河堤上搭滿帳篷，到夜晚桅燈點(diǎn)點(diǎn)，跟天上的銀河相映照。我聽大人們一遍又一遍講述小白龍和王八精的故事，小白龍的頭朝哪里，那里就要決口，決口處只要有個(gè)大王八，就不愁堵不上。河水決堤嚇?biāo)廊?，深夜靜下來聽著洶涌的濤聲更瘆人！
大水一退，運(yùn)河就變得美麗而溫柔了。連我也敢下水洗澡、摸魚、掏螃蟹。中午趁大人睡響覺的時(shí)候還可以游到對(duì)岸去偷西瓜……
運(yùn)河水又清又甜，澆蘿卜，蘿卜長(zhǎng)得個(gè)大肉脆，咬一口賽過泊鎮(zhèn)鴨梨。澆白菜，白菜長(zhǎng)得半人高。運(yùn)河兩岸的米格外香，粒格外大，油性格外多。
據(jù)傳明朝第十代皇帝朱佑樘的皇后，原是個(gè)長(zhǎng)著一頭癩瘡的傻丫頭，后到運(yùn)河洗澡，不僅治好癩瘡，也漸漸變聰明而又美麗了。
孩子們坐在河堤上像看立體電影一般，各種各樣的船，各色各樣的貨物，各色各樣的船家，各種各樣的腔調(diào)……
就是這樣一條充滿希望、充滿生機(jī)的河，如今徹底干涸了。從德州到天津幾百公里長(zhǎng)滴水皆無，像華北平原上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的干裂的傷口，我們可以聽到大地呻吟！南運(yùn)河流域的所有生命都受到了嚴(yán)重威脅。
為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢？
錯(cuò)誤總是在人類一邊，大自然是無罪的。
（1）仿照“聰明而又美麗”的結(jié)構(gòu)，寫兩個(gè)這樣的詞組。
（2）“就是這樣一條充滿希望、充滿生機(jī)的河，如今徹底干涸了?！边@是一個(gè)句，在文中起的作用。
（3）文中的兩處省略號(hào)所表示的意義一樣嗎？有什么作用？
（4）在文中用“ ”畫出描寫運(yùn)河水勢(shì)兇猛的句子。
（5）本文引用了神話故事和傳說，在這里所起的作用是什么？
（6）“錯(cuò)誤總是在人類一邊，大自然是無罪的”說說你對(duì)它的理解。發(fā)布：2025/2/27 14:0:1組卷：6引用：1難度：0.5
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