按要求寫句子。
（1）仿寫。
善思則能“從無字處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私； 讀春雨讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情讀出了它潤物無聲的柔情； 讀石灰讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
（2）用三個關(guān)鍵詞來概括一下你的小學(xué)時光。選擇其中的一個簡單介紹它作為關(guān)鍵詞的原因。
關(guān)鍵詞：鼓勵、成長、自信鼓勵、成長、自信
原因：在學(xué)校里，積極參加集體活動，培養(yǎng)了我的自信心。在學(xué)校里，積極參加集體活動，培養(yǎng)了我的自信心。
【答案】讀春雨；讀出了它潤物無聲的柔情；讀石灰；讀出了它粉身碎骨不變色的清白；鼓勵、成長、自信；在學(xué)校里，積極參加集體活動，培養(yǎng)了我的自信心。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：4引用：1難度：0.9
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1．名著閱讀。
學(xué)校開展“漫步世界名著花園”主題活動。
（1）請你為大家推薦一部世界名著，并說明理由。
（2）從你推薦的這部世界名著中選取一個人物進(jìn)行介紹，并結(jié)合事例進(jìn)行評價。發(fā)布：2025/2/27 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．即將告別生活了六年的小學(xué)校園，某班準(zhǔn)備開展一系列有意義的活動，以總結(jié)經(jīng)驗，珍藏記憶，表達(dá)情感，祝福未來。
（1）請你根據(jù)下面的活動流程，寫出最合適的一個環(huán)節(jié)。
追憶往昔————展望未來
（2）假如你是主持人，請你為活動設(shè)計一段開場白。要求：恰當(dāng)引用古詩詞。
（3）請你從《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆?索亞歷險記》《愛麗絲漫游奇境》這四部名著中選擇一部，寫一段推薦寄語，將書推薦給低年級的同學(xué)。
所選圖書：
推薦寄語：發(fā)布：2025/2/27 10:0:1組卷：7引用：2難度：0.7 -
3．口語交際
如果你想向朋友推薦《魯濱遜漂流記》。你會怎么介紹？
請你寫一段推薦詞。發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：3引用：1難度：0.7
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