父親與兒子 因公因私，我已經(jīng)好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨自生活在故鄉(xiāng)老屋里的老父。
前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅硬的石頭。讀到這里，我的淚水馬上滾落出來，連忙推去所有事務(wù)，追風(fēng)趕月，一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上，他站起來，搓著那雙大手嘿嘿著笑著。
吃過簡簡單單的晚飯，叨過一陣子平平常常的家長里短，窗外夜風(fēng)起處，蟲鳴漸深，我打了個哈欠說：“爸，咱睡吧”。
父親的眼中露出難色 ，，他說 ：“：“慰 ，，睡吧 ?！?/div>?！?/div>隨后又站起身往外走 ，，說 ：“：“爸爸打鼾 ，，怕吵你睡覺 ，，我找人搭鋪去 ?！?/div>。”話沒說完腳已跨過門檻 。。
我攔住他笑說：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！?br /> 父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。
月亮在窗外移，樹梢亂動，篩下一床碎銀，但聽不到那熟悉的鼾聲。
父親在那頭說：“不早了，睡吧?！?br /> 我在這頭應(yīng)道：“睡吧”。
月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。
父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最后，父親競用手輕輕地摸我的臉，當(dāng)那粗糙而又溫情的手在我臉上劃過時，我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧。”
我哽咽著說：“睡吧。”
（1）用橫線畫出加點字的正確讀音。
仿佛（fú fó） fúfú踹醒（cuài chuài） chuàichuài 粗糙（chāo cāo） cāocāo 哽咽（yàn yè） yèyè
（2）給文章畫線處加上標(biāo)點。
（3）文章第二段寫“父親蹲在村口路旁守望時，身軀像一塊堅硬的石頭”這個比喻生動地刻畫出父親 守望時神情專注守望時神情專注，說明父親 守望時間長守望時間長。
（4）文中“我”先后兩次落淚。第一次落淚是因為 感知到父親對自己的思念與盼望感到自責(zé)之淚感知到父親對自己的思念與盼望感到自責(zé)之淚，第二次落淚是因為 感知到父愛的深沉與我不能?；丶铱赐赣H而愧疚之淚感知到父愛的深沉與我不能?；丶铱赐赣H而愧疚之淚。
（5）找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子，兒子也體貼父親的事例各一例，并加以概括，將其寫在橫線上。
父：我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角。我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角。
子：想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。
（6）選文結(jié)尾“輕輕地”這個詞表現(xiàn)父親 關(guān)愛之關(guān)愛之情；“摸”這個字表現(xiàn)父親 愛撫愛撫之情。【考點】記敘文．【答案】，；：“；，；?！?；，；：“；，；，；?！?；。；fú；chuài；cāo；yè；守望時神情專注；守望時間長；感知到父親對自己的思念與盼望感到自責(zé)之淚；感知到父愛的深沉與我不能常回家看望父親而愧疚之淚；我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角。；想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。；關(guān)愛之；愛撫【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：12引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
文天祥的故事 ①文天祥生活的時代，正是蒙古族侵略南宋的時代。
②1271年，元朝建立，派大軍攻打南宋，臨安危在旦夕。文天祥雖然是個文官，但他認(rèn)為自己既然是國家的一分子，就應(yīng)當(dāng)負(fù)起保衛(wèi)祖國的責(zé)任。1273年，他毅然變賣了家產(chǎn)，招兵買馬，購買軍糧。百姓紛紛響應(yīng)，加入他的抗敵隊伍。
③由于元軍勢力強大，文天祥和其他將領(lǐng)抵抗不住，不得不退守臨安。1276年，朝廷派他去和元軍講和，元軍將領(lǐng)反而逼他投降，甚至威脅要把他殺死。文天祥說道：“國家存在，我也存在；國家滅亡，我也滅亡。你們就是把刀、鋸、油鍋放在我面前，我也不怕！”元軍將領(lǐng)拿他沒辦法，只好把他扣留起來，再押送到元大都上。
④途中，文天祥得到一個船夫的協(xié)助，乘機逃脫。他歷經(jīng)許多艱險，好不容易才回到了南方，重新組織起抗元救國隊伍，還打了幾次勝仗，收復(fù)了一些失地。
⑤1278年，文天祥在一次戰(zhàn)役中，被元軍俘虜了。元軍主帥勸文天祥投降，但被文天祥一口拒絕。1279年，元軍消滅了南宋的殘余部隊。文天祥知道國家滅亡了，傷心欲絕，于是寫下了一首詩，表達他以死報國的決心。這首詩的最后兩句是：“人生自古誰無死， 。”
⑥文天祥被押送到元大都，關(guān)在地牢里。元朝統(tǒng)治者勸文天祥說：“只要你投降，為我們出力，我們就讓你享盡榮華富貴?！笨墒?，不管他們怎樣威逼利誘，也無法動搖文天祥精忠報國的決心。
⑦文天祥在地牢里受盡了折磨。1283年，元朝統(tǒng)治者知道無法逼他投降，就下令把他殺了。文天祥臨死時，朝南方拜了幾拜，沉痛地說：“我報答國家的機會，只能到此了?！?/bdo>
⑧文天祥也因此成為永垂不朽的民族英雄！
（1）根據(jù)下面的意思，在文中找出相應(yīng)的成語。
①形容時間極短，危險就在眼前。
②指人的名聲、精神、事跡永遠(yuǎn)流傳，不可磨滅。
（2）讀文中第②段畫橫線的句子，用下面一個詞語來形容這件事，最恰當(dāng)?shù)囊粋€是
A.威武不屈
B.精忠報國
C.投筆從戎
D.堅韌不拔
（3）文中畫“ ”的句子是對文天祥的 描寫和 描寫，表現(xiàn)了文天祥對祖國的 。
（4）請將第⑤段中文天祥的詩句補充完整。你從文天祥身上看到了 的精神。
（5）用最簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
（6）認(rèn)真讀一讀第②③④⑤段內(nèi)容，想一想，第 自然段的內(nèi)容寫得詳細(xì)，第 自然段內(nèi)容寫得簡略。作者這樣安排的好處是： 。
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2．爸爸教我讀中國詩 ①十個月的時候，我得了一場可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會說話，父母非常擔(dān)心。一天，爸爸看報，我坐在他的膝上，指著某一個標(biāo)題中的“上”字，爸爸看著我說：“上？”我趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識這個字，這件事對父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩。
②爸爸常教我念兩個人的詩：一個是杜甫，一個是陸游。
③依稀記得，孩提時的一個夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。
④上學(xué)前我已經(jīng)會背那首《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。 ， ?！卑职謫栁叶欢詈竽蔷洌液艿靡獾厝氯抡f：“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸！”當(dāng)時，爸爸高興得眼淚都流出來了。
⑤1959年秋，我上小學(xué)。那年冬天，爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安。”爸爸問我懂不懂這詩句，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。
⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲嗚的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候，爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。那時我已在大學(xué)教中國古代文學(xué)，我理解父親：人生無非家國之情，杜甫、陸游、我父親他們這一代的知識分子，對家國，都有一種深情。父親吟詩的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。
⑦很多年后，我看見報上某篇文章引用了一首絕句，感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩，但我熟悉那種風(fēng)格?；貋硪徊椋皇顷懹蔚脑姡骸罢鬈囈疡{晨窗白，殘燭依然伴客愁?！蔽耶?dāng)時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無可移易的存在！
（1）請將文中陸游的《示兒》一詩補充完整： ， 。
我們也積累了杜甫的《春夜喜雨》，請你任意寫出其中一句： ， 。
（2）談?wù)勀銓Φ冖咦匀欢萎嬀€句中的“無可移易”是什么意思？并聯(lián)系上”下文說說你對這句話的理解。
（3）第④自然段畫線句子，爸爸為什么高興得流淚？
（4）通讀全文，文中的“爸爸”是一個怎樣的人？請至少從兩個角度概括他的形象（可參考本學(xué)期的課文《十六年前的回憶》評價李大釗的方法，李大釗既是一位慈父，又是一位堅定的革命者）。
（5）文中的“爸爸”喜歡念中國詩，還培養(yǎng)了作者從小念詩的興趣。中國詩飽含了豐富的傳統(tǒng)文化，這學(xué)期我們也學(xué)了與傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)的詩歌，請你寫出最喜歡的一句，并說說你的理由。
詩句： ， 。
理由：
（6）你的家鄉(xiāng)人們也在過許多傳統(tǒng)節(jié)日，家鄉(xiāng)也有許多傳統(tǒng)習(xí)俗。請你例舉你家鄉(xiāng)的兩個傳統(tǒng)節(jié)日，并簡要說說這兩個傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)習(xí)俗。
（1）傳統(tǒng)節(jié)日： 傳統(tǒng)習(xí)俗：
（2）傳統(tǒng)節(jié)日： 傳統(tǒng)習(xí)俗：
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3．閱讀下面的文字，完成問題。
①我小時候很頑皮，人家愛叫我“小猴”。有一次爬樹，快爬到高高的樹頂了，腳下一閃，幸虧后背的衣服掛在枯枝上，才沒掉下來。大人們見我倒掛在半空中，嚇得趕緊到樹下用手接我。而我偏不往下掉，于是幾個大人上樹把我救了下來。大人們嚇得臉都變色了，我卻一點兒事也沒有，回到地上，照樣又去玩兒了。
②有一次，我跟小同伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮追不舍，我沒命地狂奔，一不小心沖進了一個未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久，我才幸免于難，但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。按農(nóng)家的習(xí)慣說法，孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪，辦法是吃“百家飯”。
③幾十名孩子被大人們發(fā)動起來，分頭到村子里挨家挨戶地乞討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們知道是討百家飯，不管家境如何，多少都要給一點兒，什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正只要是糧食，什么都行。乞討的人家越多越好，其數(shù)不限于一百家，不到一百家或超出一百家都沒關(guān)系。
④孩子們?nèi)テ蛴?，大人們便動手在我家門口的空地上搭起了一個露天的大鍋臺。這鍋臺很簡單，三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們?nèi)貋砹?，把所有乞討來的糧食淘洗干凈，放在大鍋里，切上肉丁、火腿絲，還放上鹽。配料夠講究的，目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過節(jié)一樣高興，早就拿著碗筷，猴急地等在鍋旁了。平時要是有誰用筷子敲飯碗，大人是要訓(xùn)斥的，這時大人們卻鼓勵孩子們敲，使勁地敲，好嚇跑妖魔鬼怪。
⑤飯鍋里不時地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟，大鍋蓋一開，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的……因為有肉丁、火腿絲，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。
⑥來吃百家飯的人是越多越好，一律圍著鍋臺站在露天里。人人都放開肚皮吃，直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圓，褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根。
⑦奶奶和媽媽見吃光了飯，臉上放射出喜悅的紅光，大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯，留給我的記憶卻相當(dāng)深刻。我估計，百家飯不容易吃到，是因為掉進糞坑的人畢竟太少了。為掉進糞坑的人畢竟太少了。
（1）“我”只遇到一次吃百家飯，為什么給“我”的記憶仍然相當(dāng)深刻？原因是哪一項
A.百家里藏著奶奶和媽媽對“我”的關(guān)心。
B.百家飯的味道香噴噴的。
C.煮食百家飯的過程體現(xiàn)了濃濃的鄉(xiāng)土情。
D.以上說法兼而有之。
（2）“我”小時候很頑皮，從文中哪些事情可以看出？請用簡潔的語言概括出來。
（3）請將做百家飯的過程補充完整。
乞討糧食→ → → →敲飯碗，盼飯熟
（4）隨著時光的流逝，像百家飯這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗，有的變淡了，有的變模糊了，有的消失了。對于這個問題，你怎么看？是任其消亡還是加以保護？為什么？
相關(guān)試卷
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?！?/div>隨后又站起身往外走
，
，
說 ：“
：“
爸爸打鼾 ，
，
怕吵你睡覺 ，
，
我找人搭鋪去 ?！?/div>
我攔住他笑說：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！?br /> 父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。
月亮在窗外移，樹梢亂動，篩下一床碎銀，但聽不到那熟悉的鼾聲。
父親在那頭說：“不早了，睡吧?！?br /> 我在這頭應(yīng)道：“睡吧”。
月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。
父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最后，父親競用手輕輕地摸我的臉，當(dāng)那粗糙而又溫情的手在我臉上劃過時，我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧。”
我哽咽著說：“睡吧。”
（1）用橫線畫出加點字的正確讀音。
仿佛（fú fó）
（2）給文章畫線處加上標(biāo)點。
（3）文章第二段寫“父親蹲在村口路旁守望時，身軀像一塊堅硬的石頭”這個比喻生動地刻畫出父親
（4）文中“我”先后兩次落淚。第一次落淚是因為
（5）找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子，兒子也體貼父親的事例各一例，并加以概括，將其寫在橫線上。
父：
子：
（6）選文結(jié)尾“輕輕地”這個詞表現(xiàn)父親
。”
話沒說完腳已跨過門檻 。
。
我攔住他笑說：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！?br /> 父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。
月亮在窗外移，樹梢亂動，篩下一床碎銀，但聽不到那熟悉的鼾聲。
父親在那頭說：“不早了，睡吧?！?br /> 我在這頭應(yīng)道：“睡吧”。
月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。
父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最后，父親競用手輕輕地摸我的臉，當(dāng)那粗糙而又溫情的手在我臉上劃過時，我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧。”
我哽咽著說：“睡吧。”
（1）用橫線畫出加點字的正確讀音。
仿佛（fú fó）
fú
fú
踹醒（cuài chuài） chuài
chuài
粗糙（chāo cāo） cāo
cāo
哽咽（yàn yè） yè
yè
（2）給文章畫線處加上標(biāo)點。
（3）文章第二段寫“父親蹲在村口路旁守望時，身軀像一塊堅硬的石頭”這個比喻生動地刻畫出父親
守望時神情專注
守望時神情專注
，說明父親 守望時間長
守望時間長
。（4）文中“我”先后兩次落淚。第一次落淚是因為
感知到父親對自己的思念與盼望感到自責(zé)之淚
感知到父親對自己的思念與盼望感到自責(zé)之淚
，第二次落淚是因為 感知到父愛的深沉與我不能?；丶铱赐赣H而愧疚之淚
感知到父愛的深沉與我不能?；丶铱赐赣H而愧疚之淚
。（5）找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子，兒子也體貼父親的事例各一例，并加以概括，將其寫在橫線上。
父：
我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角。
我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角。
子：
想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。
想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。
（6）選文結(jié)尾“輕輕地”這個詞表現(xiàn)父親
關(guān)愛之
關(guān)愛之
情；“摸”這個字表現(xiàn)父親 愛撫
愛撫
之情。【考點】記敘文．
【答案】，；：“；，；?！?；，；：“；，；，；?！?；。；fú；chuài；cāo；yè；守望時神情專注；守望時間長；感知到父親對自己的思念與盼望感到自責(zé)之淚；感知到父愛的深沉與我不能常回家看望父親而愧疚之淚；我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角。；想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。；關(guān)愛之；愛撫
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：12引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
文天祥的故事 ①文天祥生活的時代，正是蒙古族侵略南宋的時代。
②1271年，元朝建立，派大軍攻打南宋，臨安危在旦夕。文天祥雖然是個文官，但他認(rèn)為自己既然是國家的一分子，就應(yīng)當(dāng)負(fù)起保衛(wèi)祖國的責(zé)任。1273年，他毅然變賣了家產(chǎn)，招兵買馬，購買軍糧。百姓紛紛響應(yīng)，加入他的抗敵隊伍。
③由于元軍勢力強大，文天祥和其他將領(lǐng)抵抗不住，不得不退守臨安。1276年，朝廷派他去和元軍講和，元軍將領(lǐng)反而逼他投降，甚至威脅要把他殺死。文天祥說道：“國家存在，我也存在；國家滅亡，我也滅亡。你們就是把刀、鋸、油鍋放在我面前，我也不怕！”元軍將領(lǐng)拿他沒辦法，只好把他扣留起來，再押送到元大都上。
④途中，文天祥得到一個船夫的協(xié)助，乘機逃脫。他歷經(jīng)許多艱險，好不容易才回到了南方，重新組織起抗元救國隊伍，還打了幾次勝仗，收復(fù)了一些失地。
⑤1278年，文天祥在一次戰(zhàn)役中，被元軍俘虜了。元軍主帥勸文天祥投降，但被文天祥一口拒絕。1279年，元軍消滅了南宋的殘余部隊。文天祥知道國家滅亡了，傷心欲絕，于是寫下了一首詩，表達他以死報國的決心。這首詩的最后兩句是：“人生自古誰無死，。”
⑥文天祥被押送到元大都，關(guān)在地牢里。元朝統(tǒng)治者勸文天祥說：“只要你投降，為我們出力，我們就讓你享盡榮華富貴?！笨墒?，不管他們怎樣威逼利誘，也無法動搖文天祥精忠報國的決心。
⑦文天祥在地牢里受盡了折磨。1283年，元朝統(tǒng)治者知道無法逼他投降，就下令把他殺了。文天祥臨死時，朝南方拜了幾拜，沉痛地說：“我報答國家的機會，只能到此了?！?/bdo>
⑧文天祥也因此成為永垂不朽的民族英雄！
（1）根據(jù)下面的意思，在文中找出相應(yīng)的成語。
①形容時間極短，危險就在眼前。
②指人的名聲、精神、事跡永遠(yuǎn)流傳，不可磨滅。
（2）讀文中第②段畫橫線的句子，用下面一個詞語來形容這件事，最恰當(dāng)?shù)囊粋€是
A.威武不屈
B.精忠報國
C.投筆從戎
D.堅韌不拔
（3）文中畫“ ”的句子是對文天祥的描寫和描寫，表現(xiàn)了文天祥對祖國的。
（4）請將第⑤段中文天祥的詩句補充完整。你從文天祥身上看到了的精神。
（5）用最簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
（6）認(rèn)真讀一讀第②③④⑤段內(nèi)容，想一想，第自然段的內(nèi)容寫得詳細(xì)，第自然段內(nèi)容寫得簡略。作者這樣安排的好處是：。發(fā)布：2025/2/27 10:30:1組卷：15引用：1難度：0.9 -
2．爸爸教我讀中國詩 ①十個月的時候，我得了一場可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會說話，父母非常擔(dān)心。一天，爸爸看報，我坐在他的膝上，指著某一個標(biāo)題中的“上”字，爸爸看著我說：“上？”我趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識這個字，這件事對父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩。
②爸爸常教我念兩個人的詩：一個是杜甫，一個是陸游。
③依稀記得，孩提時的一個夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。
④上學(xué)前我已經(jīng)會背那首《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。，?！卑职謫栁叶欢詈竽蔷洌液艿靡獾厝氯抡f：“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸！”當(dāng)時，爸爸高興得眼淚都流出來了。
⑤1959年秋，我上小學(xué)。那年冬天，爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安。”爸爸問我懂不懂這詩句，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。
⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲嗚的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候，爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。那時我已在大學(xué)教中國古代文學(xué)，我理解父親：人生無非家國之情，杜甫、陸游、我父親他們這一代的知識分子，對家國，都有一種深情。父親吟詩的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。
⑦很多年后，我看見報上某篇文章引用了一首絕句，感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩，但我熟悉那種風(fēng)格?；貋硪徊椋皇顷懹蔚脑姡骸罢鬈囈疡{晨窗白，殘燭依然伴客愁?！蔽耶?dāng)時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無可移易的存在！
（1）請將文中陸游的《示兒》一詩補充完整：，。
我們也積累了杜甫的《春夜喜雨》，請你任意寫出其中一句：，。
（2）談?wù)勀銓Φ冖咦匀欢萎嬀€句中的“無可移易”是什么意思？并聯(lián)系上”下文說說你對這句話的理解。
（3）第④自然段畫線句子，爸爸為什么高興得流淚？
（4）通讀全文，文中的“爸爸”是一個怎樣的人？請至少從兩個角度概括他的形象（可參考本學(xué)期的課文《十六年前的回憶》評價李大釗的方法，李大釗既是一位慈父，又是一位堅定的革命者）。
（5）文中的“爸爸”喜歡念中國詩，還培養(yǎng)了作者從小念詩的興趣。中國詩飽含了豐富的傳統(tǒng)文化，這學(xué)期我們也學(xué)了與傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)的詩歌，請你寫出最喜歡的一句，并說說你的理由。
詩句：，。
理由：
（6）你的家鄉(xiāng)人們也在過許多傳統(tǒng)節(jié)日，家鄉(xiāng)也有許多傳統(tǒng)習(xí)俗。請你例舉你家鄉(xiāng)的兩個傳統(tǒng)節(jié)日，并簡要說說這兩個傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)習(xí)俗。
（1）傳統(tǒng)節(jié)日：傳統(tǒng)習(xí)俗：
（2）傳統(tǒng)節(jié)日：傳統(tǒng)習(xí)俗：發(fā)布：2025/2/27 10:0:1組卷：16引用：1難度：0.9 -
3．閱讀下面的文字，完成問題。
①我小時候很頑皮，人家愛叫我“小猴”。有一次爬樹，快爬到高高的樹頂了，腳下一閃，幸虧后背的衣服掛在枯枝上，才沒掉下來。大人們見我倒掛在半空中，嚇得趕緊到樹下用手接我。而我偏不往下掉，于是幾個大人上樹把我救了下來。大人們嚇得臉都變色了，我卻一點兒事也沒有，回到地上，照樣又去玩兒了。
②有一次，我跟小同伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮追不舍，我沒命地狂奔，一不小心沖進了一個未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久，我才幸免于難，但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。按農(nóng)家的習(xí)慣說法，孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪，辦法是吃“百家飯”。
③幾十名孩子被大人們發(fā)動起來，分頭到村子里挨家挨戶地乞討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們知道是討百家飯，不管家境如何，多少都要給一點兒，什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正只要是糧食，什么都行。乞討的人家越多越好，其數(shù)不限于一百家，不到一百家或超出一百家都沒關(guān)系。
④孩子們?nèi)テ蛴?，大人們便動手在我家門口的空地上搭起了一個露天的大鍋臺。這鍋臺很簡單，三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們?nèi)貋砹?，把所有乞討來的糧食淘洗干凈，放在大鍋里，切上肉丁、火腿絲，還放上鹽。配料夠講究的，目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過節(jié)一樣高興，早就拿著碗筷，猴急地等在鍋旁了。平時要是有誰用筷子敲飯碗，大人是要訓(xùn)斥的，這時大人們卻鼓勵孩子們敲，使勁地敲，好嚇跑妖魔鬼怪。
⑤飯鍋里不時地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟，大鍋蓋一開，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的……因為有肉丁、火腿絲，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。
⑥來吃百家飯的人是越多越好，一律圍著鍋臺站在露天里。人人都放開肚皮吃，直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圓，褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根。
⑦奶奶和媽媽見吃光了飯，臉上放射出喜悅的紅光，大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯，留給我的記憶卻相當(dāng)深刻。我估計，百家飯不容易吃到，是因為掉進糞坑的人畢竟太少了。為掉進糞坑的人畢竟太少了。
（1）“我”只遇到一次吃百家飯，為什么給“我”的記憶仍然相當(dāng)深刻？原因是哪一項
A.百家里藏著奶奶和媽媽對“我”的關(guān)心。
B.百家飯的味道香噴噴的。
C.煮食百家飯的過程體現(xiàn)了濃濃的鄉(xiāng)土情。
D.以上說法兼而有之。
（2）“我”小時候很頑皮，從文中哪些事情可以看出？請用簡潔的語言概括出來。
（3）請將做百家飯的過程補充完整。
乞討糧食→→→→敲飯碗，盼飯熟
（4）隨著時光的流逝，像百家飯這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗，有的變淡了，有的變模糊了，有的消失了。對于這個問題，你怎么看？是任其消亡還是加以保護？為什么？發(fā)布：2025/2/27 10:30:1組卷：15引用：1難度：0.1
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