請(qǐng)根據(jù)要求完成下列題目。
童年是一首歌詩(shī)歌朗誦會(huì)邀請(qǐng)函尊敬的校長(zhǎng)：
??您好！

誠(chéng)邀您參加我班“童年是一首歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)，時(shí)間定于6月17日上午第三節(jié)課。

誠(chéng)邀您參加我班“童年是一首歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)，時(shí)間定于6月17日上午第三節(jié)課。

期盼您的參與，恭候您的到來(lái)。
六（2）班全體同學(xué)
2022年6月15日（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)再設(shè)計(jì)一個(gè)板塊。
第一板塊：拍畢業(yè)照
第二板塊：舉辦“童年是一首歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)
第三板塊：制作“童年是一首歌”成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)
第四板塊：

師生、同學(xué)之間互相贈(zèng)言

師生、同學(xué)之間互相贈(zèng)言

（2）六（2）班全體同學(xué)想要邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加6月18日下午第五節(jié)課舉辦的詩(shī)歌朗誦會(huì)。請(qǐng)你將邀請(qǐng)函內(nèi)容補(bǔ)充完整，寫在方框內(nèi)的橫線上。
（3）在制作“童年是一首歌”成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，同學(xué)們就“自己動(dòng)手做紀(jì)念冊(cè)或交給店家制作紀(jì)念冊(cè)”這兩個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)了激烈的辯論。請(qǐng)你選擇一方的觀點(diǎn)，說(shuō)出自己的理由。
觀點(diǎn)：

自己動(dòng)手制作更好。

自己動(dòng)手制作更好。

理由：

紀(jì)念冊(cè)記錄了我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己動(dòng)手做更有意義。

紀(jì)念冊(cè)記錄了我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己動(dòng)手做更有意義。