下列與“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的表達(dá)方式不同的是( ?。?。
【考點(diǎn)】詩歌寫作手法.
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:101引用:4難度:0.6
相似題
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1.下列詩句中的事物都被賦予了人的品格和志向,其中說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”,賦予了石灰堅(jiān)貞、純潔的高尚情操。 B.“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,贊美了蜜蜂默默奉獻(xiàn)、不求索取的品質(zhì)。 C.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,贊美了春蠶和蠟燭無私奉獻(xiàn)的精神。 D.“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,賦予了風(fēng)百折不撓、堅(jiān)忍頑強(qiáng)的高貴品質(zhì)。 發(fā)布:2025/2/27 23:0:1組卷:32引用:1難度:0.5 -
2.下列詩詞句中描寫的事物沒有被賦予人的志向或品格的一項(xiàng)是( )
A.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。 B.零落成泥碾作塵,只有香如故。 C.卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。 D.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。 發(fā)布:2025/2/27 18:0:1組卷:32引用:3難度:0.5 -
3.下面詩句中,沒有運(yùn)用托物言志手法的一項(xiàng)是( )。
A.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。 B.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。 C.兒童相見不相識,笑問客從何處來。 D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。 發(fā)布:2025/2/27 18:30:2組卷:9引用:1難度:0.6
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