根據(jù)自己的積累和理解填空。（填序號）
（1）①古人云：

B

B

，如果要了解事物的本質(zhì)，就必須深入探究，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
②學(xué)習(xí)離不開勤奮和努力，我們只有把握大好時光努力學(xué)習(xí)，不斷積累，才不至于在以后的日子里留下“

D

D

”的后悔和感慨。
③“

E

E

”，如果平時缺乏實(shí)踐、歷練，那么，當(dāng)你面對困難時就會手足無措。
A.路遙知馬力，日久見人心。
B.近水知魚性，近山識鳥音。
C.莫道君行早，更有早行人。
D.少壯不努力，老大徒傷悲。
E.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
F.常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時。
（2）小學(xué)畢業(yè)，我們可以自制書簽，引用合適的詩句或名言，再圍繞這句話寫一段畢業(yè)贈言送給老師或同學(xué)。如，對于循循善誘、諄諄教導(dǎo)的老師，我們可以引用“

D

D

”來寫贈言；對 于學(xué)習(xí)還需更加努力的同學(xué)，我們可以引用“

C

C

”來寫贈言。
A.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。
C.讀書須用意，一字值千金。
D.聽君一席話，勝讀十年書。