閱讀下面的文字,完成下面各題。 兒子的理想
①女人拉開(kāi)枕頭套上的拉鏈兒,伸手摸索,內(nèi)心一驚:藏在枕頭里的200元錢不見(jiàn)了。她焦急萬(wàn)分,猛地將枕頭芯兒掏出來(lái),錢仍不見(jiàn)蹤影。女人一屁股坐在床上,丈夫每天冒著生命危險(xiǎn)下井挖煤,一個(gè)月才500多元的工資,這200元錢可是一家人一個(gè)月的油鹽醬醋??!女人想起了8歲的兒子,拼命地呼喚著兒子的名字,可并沒(méi)有兒子回應(yīng)的聲音。
②女人拉開(kāi)門跑出去,外面正下著淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨。女人一路狂奔,呼喚著兒子。在一個(gè)五金加工門市部門口,兒子傻傻地站著,瘦弱的身體頂著一個(gè)大腦袋,像一裸豆芽菜,濕濕的頭發(fā)打著綹兒貼在腦門上,渾身的衣服濕漉漉的。他雙手捂臉,正透過(guò)指縫看焊槍下刺眼的電弧。
③女人生氣地抓住兒子的衣領(lǐng)將他拎在半空中:“小兔崽子,你偷家里的錢!”兒子嚇得臉色蠟黃,囁嚅著:“我……我想給爸爸做個(gè)鐵籠子,把他關(guān)在里面!”
④女人怒火萬(wàn)丈,舉起手狠狠地打向兒子:“你這個(gè)白眼兒狼,你爸爸拼死拼活地掙錢供你上學(xué),你卻想把他關(guān)在籠子里?”
⑤拿焊槍的師傅扔了焊槍、面罩,將渾身發(fā)抖的男孩兒拽起來(lái),摟在自己懷里,不解地問(wèn):“你這個(gè)大嫂,怎么不分青紅皂白就打孩子?”女人反唇相譏:“這么小的孩子就學(xué)會(huì)了偷錢,還不孝順,我不該打他?”師傅一手?jǐn)r著男孩兒,一手從兜兒里拽出一張白紙:“你看看吧!”白紙上用稚嫩的線條畫著一個(gè)籠子,女人看不懂。師傅的眼圈兒紅了:“孩子說(shuō),他一聽(tīng)到礦難的消息,就嚇得睡不著覺(jué),生怕自己變成了沒(méi)爹的孩子。他半夜里爬起來(lái),畫了這張‘圖紙’,要我在籠子的頂上焊上全世界最厚的鋼板,這樣就砸不著他爸爸了。籠子底下不焊鋼筋,可以讓他爸爸插腳邁步;兩側(cè)焊上把手,他爸爸挖一段煤,就可以提著籠子前進(jìn)一段;前面留出門,方便他爸爸挖煤。天底下你上哪兒找這樣聰明的孩子?”
⑥女人早已聽(tīng)得淚流滿面,憐愛(ài)地抱起兒子:“兒啊!媽媽對(duì)不起你!走!咱上井口等你爸爸去!”在井口,男孩兒展開(kāi)汗津津的小手,露出兩張皺巴巴的紙幣,不甘心地說(shuō):“媽媽,我還是想給爸爸焊?jìng)€(gè)鐵籠子!”女人把臉貼在兒子的小臉上,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子啊,媽媽和你的牽掛就是你爸爸最安全的籠子!”兒子揚(yáng)起小臉,無(wú)限向往地說(shuō):“媽媽,等我長(zhǎng)大了,掙了大錢,我要給每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一個(gè)鐵籠子!”
⑦女人緊緊地抱著兒子:“我的兒子,那你就快快長(zhǎng)大吧!”⑧男孩兒臉上掛著淚珠,咧著嘴幸福地笑了。
(1)文章的標(biāo)題“兒子的理想”有什么含義?
(2)文章第②段畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?
(3)文中作者把“女人”和“師傅”對(duì)兒子的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比,突出了女人 對(duì)兒子的誤解以及對(duì)兒子的嚴(yán)格要求對(duì)兒子的誤解以及對(duì)兒子的嚴(yán)格要求。
(4)讀完文章,你認(rèn)為文中的男孩兒是一個(gè)怎樣的孩子?
(5)文章中女人說(shuō)“我的兒子,那你就快快長(zhǎng)大吧”這句話有什么深意?
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】對(duì)兒子的誤解以及對(duì)兒子的嚴(yán)格要求
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 7:30:1組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
-
1.閱讀。
文天祥的故事 ①文天祥生活的時(shí)代,正是蒙古族侵略南宋的時(shí)代。
②1271年,元朝建立,派大軍攻打南宋,臨安危在旦夕。文天祥雖然是個(gè)文官,但他認(rèn)為自己既然是國(guó)家的一分子,就應(yīng)當(dāng)負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。1273年,他毅然變賣了家產(chǎn),招兵買馬,購(gòu)買軍糧。百姓紛紛響應(yīng),加入他的抗敵隊(duì)伍。
③由于元軍勢(shì)力強(qiáng)大,文天祥和其他將領(lǐng)抵抗不住,不得不退守臨安。1276年,朝廷派他去和元軍講和,元軍將領(lǐng)反而逼他投降,甚至威脅要把他殺死。文天祥說(shuō)道:“國(guó)家存在,我也存在;國(guó)家滅亡,我也滅亡。你們就是把刀、鋸、油鍋放在我面前,我也不怕!”元軍將領(lǐng)拿他沒(méi)辦法,只好把他扣留起來(lái),再押送到元大都上。
④途中,文天祥得到一個(gè)船夫的協(xié)助,乘機(jī)逃脫。他歷經(jīng)許多艱險(xiǎn),好不容易才回到了南方,重新組織起抗元救國(guó)隊(duì)伍,還打了幾次勝仗,收復(fù)了一些失地。
⑤1278年,文天祥在一次戰(zhàn)役中,被元軍俘虜了。元軍主帥勸文天祥投降,但被文天祥一口拒絕。1279年,元軍消滅了南宋的殘余部隊(duì)。文天祥知道國(guó)家滅亡了,傷心欲絕,于是寫下了一首詩(shī),表達(dá)他以死報(bào)國(guó)的決心。這首詩(shī)的最后兩句是:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,
⑥文天祥被押送到元大都,關(guān)在地牢里。元朝統(tǒng)治者勸文天祥說(shuō):“只要你投降,為我們出力,我們就讓你享盡榮華富貴?!笨墒?,不管他們?cè)鯓油评T,也無(wú)法動(dòng)搖文天祥精忠報(bào)國(guó)的決心。
⑦文天祥在地牢里受盡了折磨。1283年,元朝統(tǒng)治者知道無(wú)法逼他投降,就下令把他殺了。文天祥臨死時(shí),朝南方拜了幾拜,沉痛地說(shuō):“我報(bào)答國(guó)家的機(jī)會(huì),只能到此了?!?/bdo>
⑧文天祥也因此成為永垂不朽的民族英雄!
(1)根據(jù)下面的意思,在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。
①形容時(shí)間極短,危險(xiǎn)就在眼前。
②指人的名聲、精神、事跡永遠(yuǎn)流傳,不可磨滅。
(2)讀文中第②段畫橫線的句子,用下面一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這件事,最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是
A.威武不屈
B.精忠報(bào)國(guó)
C.投筆從戎
D.堅(jiān)韌不拔
(3)文中畫“ ”的句子是對(duì)文天祥的
(4)請(qǐng)將第⑤段中文天祥的詩(shī)句補(bǔ)充完整。你從文天祥身上看到了
(5)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。
(6)認(rèn)真讀一讀第②③④⑤段內(nèi)容,想一想,第發(fā)布:2025/2/27 10:30:1組卷:15引用:1難度:0.9 -
2.爸爸教我讀中國(guó)詩(shī) ①十個(gè)月的時(shí)候,我得了一場(chǎng)可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會(huì)說(shuō)話,父母非常擔(dān)心。一天,爸爸看報(bào),我坐在他的膝上,指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字,爸爸看著我說(shuō):“上?”我趕緊從他的膝上爬下來(lái),拽著他走到書箱前,得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字,這件事對(duì)父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后,爸爸開(kāi)始教我讀詩(shī)。
②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩(shī):一個(gè)是杜甫,一個(gè)是陸游。
③依稀記得,孩提時(shí)的一個(gè)夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)……”突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開(kāi)了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩(shī)。
④上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首《示兒》:“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。
⑤1959年秋,我上小學(xué)。那年冬天,爸媽因故很長(zhǎng)時(shí)間不能住在家。姐姐是長(zhǎng)女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩(shī):“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安?!卑职謫?wèn)我懂不懂這詩(shī)句,我說(shuō):“我懂的,不過(guò),爸爸想念我們的時(shí)候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f(shuō)話,只是聽(tīng)我繼續(xù)背他教我的詩(shī)。
⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲嗚的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候,爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫的詩(shī)。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué),我理解父親:人生無(wú)非家國(guó)之情,杜甫、陸游、我父親他們這一代的知識(shí)分子,對(duì)家國(guó),都有一種深情。父親吟詩(shī)的聲音,永遠(yuǎn)留在了我心底。
⑦很多年后,我看見(jiàn)報(bào)上某篇文章引用了一首絕句,感覺(jué)就像遇到了一個(gè)老熟人。我沒(méi)有念過(guò)那首詩(shī),但我熟悉那種風(fēng)格。回來(lái)一查,果然是陸游的詩(shī):“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁?!蔽耶?dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無(wú)可移易的存在!
(1)請(qǐng)將文中陸游的《示兒》一詩(shī)補(bǔ)充完整:
我們也積累了杜甫的《春夜喜雨》,請(qǐng)你任意寫出其中一句:
(2)談?wù)勀銓?duì)第⑦自然段畫線句中的“無(wú)可移易”是什么意思?并聯(lián)系上”下文說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
(3)第④自然段畫線句子,爸爸為什么高興得流淚?
(4)通讀全文,文中的“爸爸”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)至少?gòu)膬蓚€(gè)角度概括他的形象(可參考本學(xué)期的課文《十六年前的回憶》評(píng)價(jià)李大釗的方法,李大釗既是一位慈父,又是一位堅(jiān)定的革命者)。
(5)文中的“爸爸”喜歡念中國(guó)詩(shī),還培養(yǎng)了作者從小念詩(shī)的興趣。中國(guó)詩(shī)飽含了豐富的傳統(tǒng)文化,這學(xué)期我們也學(xué)了與傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)的詩(shī)歌,請(qǐng)你寫出最喜歡的一句,并說(shuō)說(shuō)你的理由。
詩(shī)句:
理由:
(6)你的家鄉(xiāng)人們也在過(guò)許多傳統(tǒng)節(jié)日,家鄉(xiāng)也有許多傳統(tǒng)習(xí)俗。請(qǐng)你例舉你家鄉(xiāng)的兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)習(xí)俗。
(1)傳統(tǒng)節(jié)日:
(2)傳統(tǒng)節(jié)日:發(fā)布:2025/2/27 10:0:1組卷:16引用:1難度:0.9 -
3.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
①我小時(shí)候很頑皮,人家愛(ài)叫我“小猴”。有一次爬樹(shù),快爬到高高的樹(shù)頂了,腳下一閃,幸虧后背的衣服掛在枯枝上,才沒(méi)掉下來(lái)。大人們見(jiàn)我倒掛在半空中,嚇得趕緊到樹(shù)下用手接我。而我偏不往下掉,于是幾個(gè)大人上樹(shù)把我救了下來(lái)。大人們嚇得臉都變色了,我卻一點(diǎn)兒事也沒(méi)有,回到地上,照樣又去玩兒了。
②有一次,我跟小同伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮追不舍,我沒(méi)命地狂奔,一不小心沖進(jìn)了一個(gè)未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久,我才幸免于難,但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。按農(nóng)家的習(xí)慣說(shuō)法,孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪,辦法是吃“百家飯”。
③幾十名孩子被大人們發(fā)動(dòng)起來(lái),分頭到村子里挨家挨戶地乞討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們知道是討百家飯,不管家境如何,多少都要給一點(diǎn)兒,什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正只要是糧食,什么都行。乞討的人家越多越好,其數(shù)不限于一百家,不到一百家或超出一百家都沒(méi)關(guān)系。
④孩子們?nèi)テ蛴?,大人們便?dòng)手在我家門口的空地上搭起了一個(gè)露天的大鍋臺(tái)。這鍋臺(tái)很簡(jiǎn)單,三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們?nèi)貋?lái)了,把所有乞討來(lái)的糧食淘洗干凈,放在大鍋里,切上肉丁、火腿絲,還放上鹽。配料夠講究的,目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過(guò)節(jié)一樣高興,早就拿著碗筷,猴急地等在鍋旁了。平時(shí)要是有誰(shuí)用筷子敲飯碗,大人是要訓(xùn)斥的,這時(shí)大人們卻鼓勵(lì)孩子們敲,使勁地敲,好嚇跑妖魔鬼怪。
⑤飯鍋里不時(shí)地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟,大鍋蓋一開(kāi),那真叫好看,綠豆是綠瑩瑩的,赤豆是赤紅色的,白米是白白胖胖的,紅米是紅彤彤的……因?yàn)橛腥舛 ⒒鹜冉z,飯是油光光、香噴噴的,引得人直流口水。
⑥來(lái)吃百家飯的人是越多越好,一律圍著鍋臺(tái)站在露天里。人人都放開(kāi)肚皮吃,直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天,小肚皮早吃得滾圓滾圓,褲帶一松再松,褲腰滑到了大腿根。
⑦奶奶和媽媽見(jiàn)吃光了飯,臉上放射出喜悅的紅光,大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯,留給我的記憶卻相當(dāng)深刻。我估計(jì),百家飯不容易吃到,是因?yàn)榈暨M(jìn)糞坑的人畢竟太少了。為掉進(jìn)糞坑的人畢竟太少了。
(1)“我”只遇到一次吃百家飯,為什么給“我”的記憶仍然相當(dāng)深刻?原因是哪一項(xiàng)
A.百家里藏著奶奶和媽媽對(duì)“我”的關(guān)心。
B.百家飯的味道香噴噴的。
C.煮食百家飯的過(guò)程體現(xiàn)了濃濃的鄉(xiāng)土情。
D.以上說(shuō)法兼而有之。
(2)“我”小時(shí)候很頑皮,從文中哪些事情可以看出?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
(3)請(qǐng)將做百家飯的過(guò)程補(bǔ)充完整。
乞討糧食→
(4)隨著時(shí)光的流逝,像百家飯這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗,有的變淡了,有的變模糊了,有的消失了。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,你怎么看?是任其消亡還是加以保護(hù)?為什么?發(fā)布:2025/2/27 10:30:1組卷:15引用:1難度:0.1
相關(guān)試卷