寧死不屈的向警予寧死不屈的向警予
①鮮血染紅了白色的衣衫，嘴巴被石頭堵住，已傷痕累累的向向警予步履蹣跚地走向刑場(chǎng)。年僅33歲的面對(duì)死亡毫不懼怕，始終高昂著頭望向遠(yuǎn)方，眼神中沒有悲傷只有希望，只因那是紅日的方向……
1928年3月一個(gè)黢（qū）黑的夜晚，國(guó)民黨反動(dòng)派把一雙魔掌伸向了中國(guó)共產(chǎn)黨向警予。
向警予被逮捕后，國(guó)民黨如獲至寶。為了從這位中央委員會(huì)成員的身上獲取中國(guó)共產(chǎn)黨的重要信息，國(guó)民黨反動(dòng)派把她關(guān)入密室，嚴(yán)刑逼供，無論如何逼問，絲毫不能動(dòng)搖這位鋼鐵娘子對(duì)共產(chǎn)黨的忠貞，這位黨的女兒始終咬緊牙關(guān)，一個(gè)字都不肯吐露，施暴的惡魔沒有獲得重要機(jī)密，他們?nèi)匀徊桓市模帜闷痖L(zhǎng)鞭抽，象躺在血泊里奄奄一息的向警予。
向警予終于開口了，但由于受到重傷，只能發(fā)出微弱的聲音。施暴惡魔，欣喜若狂，以為向警予在給他們透露重要機(jī)密，趕快把耳朵貼近，想聽清楚他在說什么，可是令他們無比絕望的是，他們竟然聽到了一下這幾個(gè)字：中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨-萬-歲，惡魔像謝了氣的皮球，一下子癱在旁邊的凳子上，無奈地看著這位鋼鐵女戰(zhàn)士。
第二天，第三天，那些惡魔對(duì)向警予進(jìn)行了一次次更嚴(yán)酷的折磨，遍體鱗傷的向警予始終對(duì)黨的機(jī)密一字不漏，毫不屈服，向警予下定了慨然赴死的決心，她曾對(duì)獄友說：人都應(yīng)該珍惜自己的生命，然而到了不能珍惜的時(shí)候，只有勇敢的犧牲自己。
沒有從向警予口中獲得到重要信息的國(guó)民黨決定槍斃這位無比重要的共產(chǎn)黨員，同年5月1日，走向刑場(chǎng)的向警予抬頭挺胸，威風(fēng)凜凜，沒有絲毫的畏懼，仍不停呼喊中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲，沿途群眾無不為之動(dòng)容，驚慌的國(guó)民黨反動(dòng)派軍警用石頭堵住她的嘴巴，用皮帶綁住她的雙頰。
到了刑場(chǎng)后，這位中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大女兒面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派舉起的長(zhǎng)步槍，沒有一絲的怯場(chǎng)和懼怕，她眼睛盯著要噴發(fā)子彈的長(zhǎng)槍，平靜的像一尊大佛，槍聲響了，向警予壯烈犧牲，年僅33歲！
資料一
向警予，原名向俊賢，1895年出生于湖南溆浦縣，她從小就以花木蘭似的人物為榜樣，當(dāng)時(shí)年僅八歲的她面對(duì)“女子無才便是德”，“男女七歲不同席”的封建觀念不愿低頭，敢于違抗，成為了溆浦當(dāng)?shù)氐谝粋€(gè)女學(xué)生，15歲時(shí)于常德讀書，后來她為了表示對(duì)封建勢(shì)力的高度警惕和反抗，于是就改名為向警予。
資料二
在同敵人斗爭(zhēng)的同時(shí)，向警予也常想起自己的孩子，總把兩個(gè)孩子的照片拿出來或貼在臉上，或放在唇邊親吻，她對(duì)著照片喃喃自語：“妮妮、博博，媽媽叫你們呢，你們聽見了嗎？”
向警予曾向給女兒留下的詩(shī)句：希望你像小鳥一樣，在自由的天空飛翔，將來在沒有剝削的社會(huì)中成長(zhǎng)……
（1）請(qǐng)你仔細(xì)閱讀文章，給文章加上合適的題目。
（2）文章使用了多種描寫手法來刻畫人物，例如句①運(yùn)用了 外貌外貌和 神態(tài)神態(tài)描寫，表現(xiàn)出國(guó)民黨的殘忍向警予的堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)你在文章再找出一處運(yùn)用 神態(tài)神態(tài)描寫的句子，用波浪線畫出來，這一描寫手法是 比喻比喻。
（3）讀了向警予的故事我想用下面的詩(shī)句來贊美她的品格和志向。
雄詞慷慨湘江向，情話纏綿浙水楊。長(zhǎng)痛漢皋埋碧血，難從海國(guó)問紅妝。雄詞慷慨湘江向，情話纏綿浙水楊。長(zhǎng)痛漢皋埋碧血，難從海國(guó)問紅妝。
（4）借助資料可以幫助我們從不同的角度認(rèn)識(shí)革命英雄，學(xué)習(xí)他們的崇高品質(zhì)，請(qǐng)你閱讀資料一、資料二，說說你對(duì)向警予又有了哪些新的認(rèn)識(shí)？
從材料一可看出向警予是一位敢于反抗封建勢(shì)力的進(jìn)步青年。從材料二可看出向警予是一位不僅把革命放在心上，還是一位對(duì)孩子充滿母愛的偉大母親。從材料一可看出向警予是一位敢于反抗封建勢(shì)力的進(jìn)步青年。從材料二可看出向警予是一位不僅把革命放在心上，還是一位對(duì)孩子充滿母愛的偉大母親。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】寧死不屈的向警予；外貌；神態(tài)；神態(tài)；比喻；雄詞慷慨湘江向，情話纏綿浙水楊。長(zhǎng)痛漢皋埋碧血，難從海國(guó)問紅妝。；從材料一可看出向警予是一位敢于反抗封建勢(shì)力的進(jìn)步青年。從材料二可看出向警予是一位不僅把革命放在心上，還是一位對(duì)孩子充滿母愛的偉大母親。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 7:30:1組卷：11引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀。
文天祥的故事 ①文天祥生活的時(shí)代，正是蒙古族侵略南宋的時(shí)代。
②1271年，元朝建立，派大軍攻打南宋，臨安危在旦夕。文天祥雖然是個(gè)文官，但他認(rèn)為自己既然是國(guó)家的一分子，就應(yīng)當(dāng)負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。1273年，他毅然變賣了家產(chǎn)，招兵買馬，購(gòu)買軍糧。百姓紛紛響應(yīng)，加入他的抗敵隊(duì)伍。
③由于元軍勢(shì)力強(qiáng)大，文天祥和其他將領(lǐng)抵抗不住，不得不退守臨安。1276年，朝廷派他去和元軍講和，元軍將領(lǐng)反而逼他投降，甚至威脅要把他殺死。文天祥說道：“國(guó)家存在，我也存在；國(guó)家滅亡，我也滅亡。你們就是把刀、鋸、油鍋放在我面前，我也不怕！”元軍將領(lǐng)拿他沒辦法，只好把他扣留起來，再押送到元大都上。
④途中，文天祥得到一個(gè)船夫的協(xié)助，乘機(jī)逃脫。他歷經(jīng)許多艱險(xiǎn)，好不容易才回到了南方，重新組織起抗元救國(guó)隊(duì)伍，還打了幾次勝仗，收復(fù)了一些失地。
⑤1278年，文天祥在一次戰(zhàn)役中，被元軍俘虜了。元軍主帥勸文天祥投降，但被文天祥一口拒絕。1279年，元軍消滅了南宋的殘余部隊(duì)。文天祥知道國(guó)家滅亡了，傷心欲絕，于是寫下了一首詩(shī)，表達(dá)他以死報(bào)國(guó)的決心。這首詩(shī)的最后兩句是：“人生自古誰無死，?！?br /> ⑥文天祥被押送到元大都，關(guān)在地牢里。元朝統(tǒng)治者勸文天祥說：“只要你投降，為我們出力，我們就讓你享盡榮華富貴?！笨墒?，不管他們?cè)鯓油评T，也無法動(dòng)搖文天祥精忠報(bào)國(guó)的決心。
⑦文天祥在地牢里受盡了折磨。1283年，元朝統(tǒng)治者知道無法逼他投降，就下令把他殺了。文天祥臨死時(shí)，朝南方拜了幾拜，沉痛地說：“我報(bào)答國(guó)家的機(jī)會(huì)，只能到此了?！?/bdo>
⑧文天祥也因此成為永垂不朽的民族英雄！
（1）根據(jù)下面的意思，在文中找出相應(yīng)的成語。
①形容時(shí)間極短，危險(xiǎn)就在眼前。
②指人的名聲、精神、事跡永遠(yuǎn)流傳，不可磨滅。
（2）讀文中第②段畫橫線的句子，用下面一個(gè)詞語來形容這件事，最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是
A.威武不屈
B.精忠報(bào)國(guó)
C.投筆從戎
D.堅(jiān)韌不拔
（3）文中畫“ ”的句子是對(duì)文天祥的描寫和描寫，表現(xiàn)了文天祥對(duì)祖國(guó)的。
（4）請(qǐng)將第⑤段中文天祥的詩(shī)句補(bǔ)充完整。你從文天祥身上看到了的精神。
（5）用最簡(jiǎn)潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
（6）認(rèn)真讀一讀第②③④⑤段內(nèi)容，想一想，第自然段的內(nèi)容寫得詳細(xì)，第自然段內(nèi)容寫得簡(jiǎn)略。作者這樣安排的好處是：。發(fā)布：2025/2/27 10:30:1組卷：15引用：1難度：0.9 -
2．爸爸教我讀中國(guó)詩(shī) ①十個(gè)月的時(shí)候，我得了一場(chǎng)可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會(huì)說話，父母非常擔(dān)心。一天，爸爸看報(bào)，我坐在他的膝上，指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字，爸爸看著我說：“上？”我趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字，這件事對(duì)父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩(shī)。
②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩(shī)：一個(gè)是杜甫，一個(gè)是陸游。
③依稀記得，孩提時(shí)的一個(gè)夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩(shī)。
④上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。，。”爸爸問我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷說：“那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸！”當(dāng)時(shí)，爸爸高興得眼淚都流出來了。
⑤1959年秋，我上小學(xué)。那年冬天，爸媽因故很長(zhǎng)時(shí)間不能住在家。姐姐是長(zhǎng)女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩(shī)：“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。”爸爸問我懂不懂這詩(shī)句，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時(shí)候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩(shī)。
⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲嗚的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候，爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫的詩(shī)。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué)，我理解父親：人生無非家國(guó)之情，杜甫、陸游、我父親他們這一代的知識(shí)分子，對(duì)家國(guó)，都有一種深情。父親吟詩(shī)的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。
⑦很多年后，我看見報(bào)上某篇文章引用了一首絕句，感覺就像遇到了一個(gè)老熟人。我沒有念過那首詩(shī)，但我熟悉那種風(fēng)格?；貋硪徊?，果然是陸游的詩(shī)：“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁。”我當(dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無可移易的存在！
（1）請(qǐng)將文中陸游的《示兒》一詩(shī)補(bǔ)充完整：，。
我們也積累了杜甫的《春夜喜雨》，請(qǐng)你任意寫出其中一句：，。
（2）談?wù)勀銓?duì)第⑦自然段畫線句中的“無可移易”是什么意思？并聯(lián)系上”下文說說你對(duì)這句話的理解。
（3）第④自然段畫線句子，爸爸為什么高興得流淚？
（4）通讀全文，文中的“爸爸”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)至少?gòu)膬蓚€(gè)角度概括他的形象（可參考本學(xué)期的課文《十六年前的回憶》評(píng)價(jià)李大釗的方法，李大釗既是一位慈父，又是一位堅(jiān)定的革命者）。
（5）文中的“爸爸”喜歡念中國(guó)詩(shī)，還培養(yǎng)了作者從小念詩(shī)的興趣。中國(guó)詩(shī)飽含了豐富的傳統(tǒng)文化，這學(xué)期我們也學(xué)了與傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)的詩(shī)歌，請(qǐng)你寫出最喜歡的一句，并說說你的理由。
詩(shī)句：，。
理由：
（6）你的家鄉(xiāng)人們也在過許多傳統(tǒng)節(jié)日，家鄉(xiāng)也有許多傳統(tǒng)習(xí)俗。請(qǐng)你例舉你家鄉(xiāng)的兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，并簡(jiǎn)要說說這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)習(xí)俗。
（1）傳統(tǒng)節(jié)日：傳統(tǒng)習(xí)俗：
（2）傳統(tǒng)節(jié)日：傳統(tǒng)習(xí)俗：發(fā)布：2025/2/27 10:0:1組卷：16引用：1難度：0.9 -
3．閱讀下面的文字，完成問題。
①我小時(shí)候很頑皮，人家愛叫我“小猴”。有一次爬樹，快爬到高高的樹頂了，腳下一閃，幸虧后背的衣服掛在枯枝上，才沒掉下來。大人們見我倒掛在半空中，嚇得趕緊到樹下用手接我。而我偏不往下掉，于是幾個(gè)大人上樹把我救了下來。大人們嚇得臉都變色了，我卻一點(diǎn)兒事也沒有，回到地上，照樣又去玩兒了。
②有一次，我跟小同伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮追不舍，我沒命地狂奔，一不小心沖進(jìn)了一個(gè)未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久，我才幸免于難，但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。按農(nóng)家的習(xí)慣說法，孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪，辦法是吃“百家飯”。
③幾十名孩子被大人們發(fā)動(dòng)起來，分頭到村子里挨家挨戶地乞討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們知道是討百家飯，不管家境如何，多少都要給一點(diǎn)兒，什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正只要是糧食，什么都行。乞討的人家越多越好，其數(shù)不限于一百家，不到一百家或超出一百家都沒關(guān)系。
④孩子們?nèi)テ蛴懀笕藗儽銊?dòng)手在我家門口的空地上搭起了一個(gè)露天的大鍋臺(tái)。這鍋臺(tái)很簡(jiǎn)單，三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們?nèi)貋砹?，把所有乞討來的糧食淘洗干凈，放在大鍋里，切上肉丁、火腿絲，還放上鹽。配料夠講究的，目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過節(jié)一樣高興，早就拿著碗筷，猴急地等在鍋旁了。平時(shí)要是有誰用筷子敲飯碗，大人是要訓(xùn)斥的，這時(shí)大人們卻鼓勵(lì)孩子們敲，使勁地敲，好嚇跑妖魔鬼怪。
⑤飯鍋里不時(shí)地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟，大鍋蓋一開，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的……因?yàn)橛腥舛?、火腿絲，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。
⑥來吃百家飯的人是越多越好，一律圍著鍋臺(tái)站在露天里。人人都放開肚皮吃，直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圓，褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根。
⑦奶奶和媽媽見吃光了飯，臉上放射出喜悅的紅光，大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯，留給我的記憶卻相當(dāng)深刻。我估計(jì)，百家飯不容易吃到，是因?yàn)榈暨M(jìn)糞坑的人畢竟太少了。為掉進(jìn)糞坑的人畢竟太少了。
（1）“我”只遇到一次吃百家飯，為什么給“我”的記憶仍然相當(dāng)深刻？原因是哪一項(xiàng)
A.百家里藏著奶奶和媽媽對(duì)“我”的關(guān)心。
B.百家飯的味道香噴噴的。
C.煮食百家飯的過程體現(xiàn)了濃濃的鄉(xiāng)土情。
D.以上說法兼而有之。
（2）“我”小時(shí)候很頑皮，從文中哪些事情可以看出？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。
（3）請(qǐng)將做百家飯的過程補(bǔ)充完整。
乞討糧食→→→→敲飯碗，盼飯熟
（4）隨著時(shí)光的流逝，像百家飯這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗，有的變淡了，有的變模糊了，有的消失了。對(duì)于這個(gè)問題，你怎么看？是任其消亡還是加以保護(hù)？為什么？發(fā)布：2025/2/27 10:30:1組卷：15引用：1難度：0.1