等著它開花 ①陽光暖暖地照著,雖已是初冬,卻如春天般溫暖。小小的蛋糕店里,溢滿了糕點的香味。
②店主是一對老年夫婦,給我稱好糕點,又開始悠閑地聊天。談到門前那棵不開花的丁香樹,老奶奶的語氣里帶著氣惱:“我六十歲了,又不是六歲,等不了那么久!”老爺爺笑道:“明天起我就教它開花,保證到春天就學會了?!?br /> ③我拎著糕點,準備離開。忽然有人叫道:“阿姨偷走我們的糕點啦!”我轉(zhuǎn)頭一看,一個面龐稚氣的高個男孩正沖我喊叫。旁邊的中年男人邊向我點頭致歉,邊攬住男孩的肩,努力安撫道:“你看,我們的糕點在這里呢!”他打開手中的紙袋,里面的糕點與我的一模一樣。少年大叫:“原來,是我們偷了阿姨的呀!”大家都笑了。
④那位父親溫和地解釋了很久,男孩才弄明白大家都不是小偷。他用雙手蒙住臉,向我道歉,那模樣似乎只有三歲。
⑤父親平靜地告訴我,兒子十五歲了,他一直在努力學習說話、購物等技能,希望再有十五年的努力,他能變成一個普通人。
⑥父親頭發(fā)斑白,語氣平和。這十五年來,他們一定有一段漫長的故事。我目送這對父子遠去,那棵丁香樹,默默地與我站在一起。
⑦天越來越冷,丁香樹只剩纖纖弱枝。我常常在蛋糕店遇見這對幾乎形影不離的父子。他說,兒子特別喜歡這家店,這是他能記得的最遠的地方。出來的時候,男孩喜歡站在丁香樹下,與樹比一比身高。老奶奶逗他:“誰高呀?”男孩大聲回答:“我高!”這時候,他很像很像一個普通人。
⑧有時候,父親會故意拉開與兒子的距離,每次似乎只有一步。有一次父親退到店外,兒子扭過身子,見父親就站在丁香樹下,才長吁一口氣,抹抹鼻尖上的汗。
⑨一個春天的周末,男孩居然獨自來到蛋糕店。我不禁一喜,又有幾分擔憂。今天顧客特別多,有個小女生過生日,丁香樹下的兩張桌子被拼到一起,坐滿了笑語盈盈的小伙伴。店主邊忙邊說:“老伴在樓上,又在為丁香樹不開花的事生氣。沒辦法,已經(jīng)找人來挖樹了。
男孩聽了,神色愈發(fā)緊張,嘴唇哆嗦著,不停地搖頭。
⑩不知什么時候,父親出現(xiàn)在丁香樹下。男孩目光里充滿了驚喜,一個字一個字地說:“我在教丁香樹開花,請不要刨掉它。”也許是聽到了男孩的話,老奶奶匆匆下樓,氣喘吁吁地說:“不能挖掉丁香樹,我們要等著它開花。”男孩看向窗外,丁香樹下的父親正朝著他笑……
(作者劉繼榮,有刪改)
(1)短文題目“等著它開花”與文中的哪幾處內(nèi)容相呼應?試著摘抄一處。 三處 不能挖掉丁香樹,我們要等著它開花。三處 不能挖掉丁香樹,我們要等著它開花。
(2)短文中的這對父子,雖然身處不幸,卻活得陽光而幸福。請結(jié)合生活實際談談給你的啟示。 不幸的是男孩十五歲了智力還像3歲兒童,幸福的是父子倆彼此守護,彼此溫暖。生活中不如意十之八九,遇到了困難看其不幸,但是困難能促使人成長,增強自己的技能,磨煉人的品格,那么不幸就成了寶貴的財富,讓人生活得更陽光、更灑脫、更幸福。不幸的是男孩十五歲了智力還像3歲兒童,幸福的是父子倆彼此守護,彼此溫暖。生活中不如意十之八九,遇到了困難看其不幸,但是困難能促使人成長,增強自己的技能,磨煉人的品格,那么不幸就成了寶貴的財富,讓人生活得更陽光、更灑脫、更幸福。
(3)下列對第①自然段作用的描述,最恰當?shù)囊豁検?CC
A.雖是初冬,但因為天氣晴朗,所以依然像春天一樣暖和。
B.寫蛋糕店里的溫馨而美好,是為了讓人們心里覺得溫暖。
C.此處的環(huán)境描寫,為下文表現(xiàn)人與人之間的溫情做鋪墊。
D.春天午后的陽光,讓小小的蛋糕店里溢滿了糕點的香味。
(4)下列對第⑨自然段畫橫線句子理解最恰當?shù)囊豁検?CC
A.我為能在周末遇到了男孩而喜,又為有可能再次與我發(fā)生誤會而憂。
B.我為蛋糕店里熱鬧的氛圍而喜,又為再次遇到了這個特殊男孩而憂。
C.我為男孩能獨自來店里而喜,又為怕他不能獨立面對復雜環(huán)境而憂。
D.我為能再次遇到了男孩而喜,又為沒有機會與他單獨相處聊天而憂。
(5)下列對第⑩自然段中“父親的笑”理解最恰當?shù)囊豁検?CC
A.父親因為男孩說的話被別人理解,感到高興。
B.父親因為丁香樹能夠被保留下來,感到幸福。
C.父親看到身旁的丁香樹真開花了,感到開心。
D.父親看到男孩跟樹一樣努力生長,感到欣慰。
【考點】散文.
【答案】三處 不能挖掉丁香樹,我們要等著它開花。;不幸的是男孩十五歲了智力還像3歲兒童,幸福的是父子倆彼此守護,彼此溫暖。生活中不如意十之八九,遇到了困難看其不幸,但是困難能促使人成長,增強自己的技能,磨煉人的品格,那么不幸就成了寶貴的財富,讓人生活得更陽光、更灑脫、更幸福。;C;C;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/27 12:30:2組卷:39引用:1難度:0.9
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1.課外閱讀,賈平凹的《丑石》。
丑石 我常常遺憾我家門前那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣。誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥收時節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:“這塊丑石,多礙地面喲,啥時把它搬走吧?!?br /> 它不像漢白玉那樣的細膩,可以鑿下刻字雕花;也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長,荒草便繁衍出來,枝蔓上下。慢慢地,它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足:雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
終有一日,村子里來了一個天文學家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來:以后又來了好些人,都說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西,不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補過天,在天上發(fā)過熱、閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來了。在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了!……
我感到自己的無知,也感到了丑石的偉大,我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞地生存的偉大。
(1)寫“以后又來了好些人”,這“好些人”具體指
A.村里村外的人
B.看熱鬧的人
C.關心丑石命運的人
D.對天文學有研究的人
(2)把作者用對比的方法寫丑石“無用”的語句在原文用“﹏﹏”畫出來。
(3)能準確理解文中語句“眼光立即就拉直了”的是
A.要仔細、專心地看一看這塊石頭。
B.發(fā)現(xiàn)這塊石頭時的驚喜與對它的高度重視。
C.表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。
D.這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪。
(4)對文中最后一段畫橫線句中的“屈”字做出準確解釋的是
A.理虧
B.彎曲
C.屈服
D.委曲
(5)作者所以贊揚丑石“偉大”的原因最恰當?shù)氖?
A.它不屈于誤解、寂寞地生存。
B.我感到自己的無知。
C.它補過天,在天上發(fā)熱閃光。
D.它給了他們光明、向往、憧憬。
(6)讀了此文你有何體會?發(fā)布:2025/2/27 15:0:6組卷:5引用:2難度:0.1 -
2.閱讀直通車。
枯枝與鮮花 ①那是一棵什么樣的樹呢?在這深秋黃葉已紛紛墜落的時候,它卻是繁花滿枝,顯出一種青春和快樂來。這是一棵什么樣的充滿奇跡的樹呢?
②清晨走進園子,遠遠的,就看見一樹鮮花,紅的花,紫的花,在晨風中輕輕搖曳著。
③當我一步步走進哪棵樹時,才看清了那不過是一株秋葉落盡的枯枝,纏繞著剛剛綻開的牽牛花??輼?,把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤,而牽牛花也便把鮮艷的花簪開上了枯樹的頭頂。于是他們便復活了,和諧地美麗地生活在一起,使你猛然間感到他們原本就是渾然一體的。
④枯樹喲,你不厭棄新生者的柔弱,以你的堅硬支持了它,所以你也得到了美。
⑤柔藤喲,你不厭棄那長者的衰老,以你的活力裝點著它,所以你的美得到了發(fā)揮。
⑥我看到一些枯枝傲然地挺立著,身上落滿了骯臟的鳥糞,腳下卷過蕭條的風。我也看過一些牽?;?,找不到支撐,丟棄在地上,被荒草吞沒。
⑦望著者一棵樹,我微笑著。
(1)寫出下列詞語的反義詞。衰老 骯臟 和諧
搖曳:
渾然一體:
(3)閱讀第①自然段,作者看到了什么奇異的景象?
(4)聯(lián)系全文看,作者為什么稱這是一個奇跡?
(5)在第③段中,作者寫枯樹和牽?;ǜ髯隽耸裁??結(jié)果怎么樣?
(6)填空。(讀④⑤⑥自然段)
文章的這部分運用了
(7)文章在結(jié)尾說“望著者一棵樹,我微笑著”,作者為什么會微笑?發(fā)布:2025/2/27 15:30:2組卷:3引用:1難度:0.3 -
3.天山美景 七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時最理想的是騎馬上天山。
進入天山,戈壁灘上的炎暑就遠遠地被拋在后面了。迎面送來的雪山寒氣,立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空映襯著矗立的巨大雪峰,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來,閃耀著銀光。在那白皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數(shù)撐開的巨傘。夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點的細碎的日影。小山坡上,一條條清澈見底的小溪流兩岸,到處是高過馬頭的鮮花,紅、黃、藍、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯??;人浮在花海上,也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要一伸手,就可以捧到滿懷你最心愛的鮮花。
雖然這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?
(1)找出文中的一個打比方的句子,用“ ”畫出來,指出這個句子是把
(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
騎馬走在花海中,人顯得
(3)找出文中同詩句“返景入深林,復照青苔上”(王維《鹿柴》)的情境相似的一句話,抄寫下來。
(4)把揭示文章中心的一句話用“ ”畫出來。
(5)短文表達了作者怎樣的感情?發(fā)布:2025/2/27 16:30:1組卷:9引用:1難度:0.1
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