試卷征集
加入會員
操作視頻

千里馬小學(xué)擬舉行以“童心向黨,致敬英雄”為主題的系列活動,請你參加。
[活動一]讀課文,知英雄。
??(1)本學(xué)期,課文講述了很多革命英雄的故事,比如董存瑞舍身炸暗堡
李大釗寧死守機(jī)密
李大釗寧死守機(jī)密
(仿照加點(diǎn)句式,填一句)……他們浴血奮戰(zhàn),為民族解放譜寫了壯麗篇章。
[活動二]讀生活,贊英雄。
??習(xí)總書記說,和平年代同樣需要英雄情懷。袁隆平在“雜交水稻”1ǐng yù
領(lǐng)域
領(lǐng)域
有很高的jiàn shù
建樹
建樹
。為了增強(qiáng)水稻產(chǎn)量,為了國家糧食安全,為了人類的幸福,貢獻(xiàn)了自己的一生。“中國肝膽外科之父”吳孟超用奮斗和堅守,詮釋了國士的zé rèn
責(zé)任
責(zé)任
和擔(dān)當(dāng)。他們逝世的消息傳來,舉國悲痛,人們用各種方式j(luò)ì tuō
寄托
寄托
āi sī
哀思
哀思
。袁隆平、吳孟超也是英雄!
(2)根據(jù)拼音,在語段中的括號里寫出相應(yīng)的詞語。
(3)畫“_____”的句子有2處語病,請用正確的修改符號修改。
為了提高水稻產(chǎn)量,為了國家糧食安全,為了人類的幸福,袁隆平貢獻(xiàn)了自己的一生。
為了提高水稻產(chǎn)量,為了國家糧食安全,為了人類的幸福,袁隆平貢獻(xiàn)了自己的一生。

[活動三]讀名著,議英雄。
(4)讀著一個個英雄故事,我不禁想起漢代文學(xué)家司馬遷說過的:“
人固有一死
人固有一死
,
或重于泰山
或重于泰山
,
或輕于鴻毛
或輕于鴻毛
?!庇⑿蹅?yōu)槿嗣窭娑溃赖闷渌?br />(5)共讀《魯濱遜漂流記》后,有同學(xué)說:“魯濱遜也是英雄?!蹦阃鈫??結(jié)合書中的相關(guān)事例,用兩三句話談?wù)勀愕南敕ā?br />
我同意。一是因?yàn)轸敒I遜流落到荒無人煙的小島上,憑借頑強(qiáng)的毅力生存了下來。他不畏艱險、勇敢、頑強(qiáng);二是因?yàn)槊鎸χ刂乩щy,他將“好處”與“壞處”對照起來,以積極的心態(tài)鼓勵自己,他積極樂觀、沉著冷靜。
我同意。一是因?yàn)轸敒I遜流落到荒無人煙的小島上,憑借頑強(qiáng)的毅力生存了下來。他不畏艱險、勇敢、頑強(qiáng);二是因?yàn)槊鎸χ刂乩щy,他將“好處”與“壞處”對照起來,以積極的心態(tài)鼓勵自己,他積極樂觀、沉著冷靜。

【答案】李大釗寧死守機(jī)密;領(lǐng)域;建樹;責(zé)任;寄托;哀思;為了提高水稻產(chǎn)量,為了國家糧食安全,為了人類的幸福,袁隆平貢獻(xiàn)了自己的一生。;人固有一死;或重于泰山;或輕于鴻毛;我同意。一是因?yàn)轸敒I遜流落到荒無人煙的小島上,憑借頑強(qiáng)的毅力生存了下來。他不畏艱險、勇敢、頑強(qiáng);二是因?yàn)槊鎸χ刂乩щy,他將“好處”與“壞處”對照起來,以積極的心態(tài)鼓勵自己,他積極樂觀、沉著冷靜。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 0:0:2組卷:13引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.按要求完成下列各題,將序號填在括號內(nèi)。
    (1)下列文言文句子中,加點(diǎn)字解釋不正確的一項是
     

    A.是其智弗若與(因?yàn)椋?br />B.及其日中如探(熱水)
    C.孰汝多知乎(為什么)
    D.湯湯乎若流水(水流大而急的樣子)
    (2)下列詩句中的事物沒有被賦予人的品格和志向的一句是
     

    A.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
    B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
    C.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
    D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
    (3)習(xí)近平主席數(shù)次強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”對中國全面深化改革和發(fā)展的重要作用,下列國學(xué)名言中與發(fā)展和創(chuàng)新相關(guān)的一句是
     

    A.讀書須用意,一字值千金。
    B.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
    C.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。
    D.莫道君行早,更有早行人。
    (4)根據(jù)情境補(bǔ)充語句,序號排列完全恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    老師,您不是演員,卻
     
    ;您不是雕刻家,卻
     
    。未來,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我
     
    ;假如我變成擊浪的勇士,那是您給了我
     
    。
    ①騰飛的翅膀
    ②吸引著我們渴求知識的目光
    ③弄潮的力量
    ④塑造著一群群孩子的靈魂
    A.①③②④
    B.②④①③
    C.③①④②
    D.④②③①

    發(fā)布:2025/2/27 1:0:2組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2.過了臘月二十三,春節(jié)眨眼就到了啊。(仿照加點(diǎn)部分,把句子寫具體。)
    找到了失蹤兩天的孩子,他的媽媽激動得
     
    。

    發(fā)布:2025/2/27 9:0:2組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.讀下面的一段話,填寫在橫線上使語意連貫的一句話是(  )
    辯論時,發(fā)言者要善于聽取對方的發(fā)育,善于發(fā)現(xiàn)對方觀點(diǎn)的片面、論據(jù)的不足之處,______,使自己的發(fā)言具有較強(qiáng)的針對性。

    發(fā)布:2025/2/27 4:0:1組卷:13引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正