綜合性學(xué)習(xí)展示。
在本學(xué)期第六單元“難忘小學(xué)生活”的綜合性學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)梳理知識(shí)，掌握了應(yīng)有的能力。請(qǐng)完成下面三個(gè)任務(wù)，把你的收獲展示給大家吧。
任務(wù)一：根據(jù)提示，請(qǐng)寫出“制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”的方法和步驟。
①收集、篩選成長(zhǎng)資料。
②根據(jù)需要給收集的資料分類。根據(jù)需要給收集的資料分類。
③編排成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。
任務(wù)二：下面是李紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書”，請(qǐng)你與他（她）合作完成。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書
活動(dòng)名稱：“告別童年，一起向未來”聯(lián)歡晚會(huì)
活動(dòng)目的活動(dòng)目的：致敬老師，告別小學(xué)生活，向往美好明天
活動(dòng)時(shí)間：6月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓多媒體教室
活動(dòng)分工活動(dòng)分工：節(jié)目統(tǒng)籌：xxx xxx
會(huì)場(chǎng)布置：xxx xxx
……
活動(dòng)流程：①畢業(yè)演講 ②節(jié)目表演節(jié)目表演 ③交換畢業(yè)贈(zèng)言交換畢業(yè)贈(zèng)言
任務(wù)三：感恩老師，依依借別，請(qǐng)給敬愛的老師寫下你最想說的一句話。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。衷心祝福您：青春永駐，萬事如意！敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。衷心祝福您：青春永駐，萬事如意！
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)．
【答案】根據(jù)需要給收集的資料分類。；活動(dòng)目的；活動(dòng)分工；節(jié)目表演；交換畢業(yè)贈(zèng)言；敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。衷心祝福您：青春永駐，萬事如意！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：13引用：1難度：0.6
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1．完成今天下午的學(xué)業(yè)水平測(cè)試后，你的小學(xué)生活就要結(jié)束了。假如今天晚上讓你在微信用兩幅圖片和一段話發(fā)一條朋友圈，請(qǐng)你提前準(zhǔn)備好內(nèi)容。
要求：（1）為這兩幅圖片取個(gè)名字；
（2）用一段話表達(dá)心情（30個(gè)字以上）。發(fā)布：2025/2/27 12:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．六年級(jí)將舉辦“傳承紅色文化”活動(dòng)，請(qǐng)你也來參加。請(qǐng)根據(jù)下面的提示為本次活動(dòng)做準(zhǔn)備吧。
所選紅色故事的名稱：
參加活動(dòng)的形式：
選擇的故事情節(jié)：
選擇這一情節(jié)的理由：發(fā)布：2025/2/27 12:30:2組卷：5引用：1難度：0.7 -
3．觀察圖片，完成相應(yīng)題目。
（1）從如圖這張車輛通行證可知，此車乘坐的人員是和。出發(fā)地是，目的地是。
（2）判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①此通行證只能是車牌為豫A62834的車專用，不能借給其他車用。
②此證無法長(zhǎng)期使用。
③2022年4月18日，劉東可以開車陪伴母親去洛陽看牡丹。發(fā)布：2025/2/27 12:30:2組卷：4引用：1難度：0.7
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