閱讀下面的文字，完成下列各題。
望柳莊      五十年前的那個(gè)初春，昆侖莽原上（彌漫  充滿）的風(fēng)沙卷著雪粒、石子在狂吼，格爾木混沌一片。春天在哪里？一位軍人攥著一棵柳樹在敲格爾木冬眠的門：醒來吧，我要給你換新衣！他揮鍬鏟土，一鍬鏟下去，沙地上就鏟出了個(gè)盆狀的坑坑，格爾木的第一棵樹便栽在了這坑里。這個(gè)軍人就是修建青藏公路的總指揮慕生忠將軍。
      在修路隊(duì)伍離開西寧途經(jīng)湟源縣城時(shí)，慕生忠買了一百棵楊柳樹苗。他對(duì)隨行人員說：“我們要做第一代格爾木人，要在格爾木扎根安家。人和樹一起扎根，這根才扎得牢靠！”一百棵樹苗，都栽在了剛剛撐起的帳篷周圍。一共兩大片，楊柳分栽。將軍給兩片樹林分別命名為“望柳莊”和“成蔭樹”。
      第一次看到望柳莊是在一場風(fēng)沙中。平房前的沙灘上橫七豎八地半躺半立著一棵棵樹苗，有的柳樹已經(jīng)被沙土埋得不見其真面目了。風(fēng)沙停后，慕生忠?guī)е緜儼训沟氐臉涿缫豢靡豢枚挤隽似饋?，培好土。他邊收拾殘局邊?duì)大家說：“吹倒一次，咱扶它一次。吹倒一百次，咱扶它一百次，直到它可以結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地站在沙地上為止?！?br />      望柳莊有三株柳樹死了，慕生忠把三棵死去的柳樹掂在手中，端詳了幾番又幾番。末了，他說：“它們畢竟為咱格爾木綠了一回，是有功之臣。應(yīng)該把它們埋在沙灘上，還要舉行個(gè)葬禮”于是就出現(xiàn)了獨(dú)特的柳樹墓。常有格爾木人給那土丘澆水。誰也沒想到，人們無意澆的水，澆醒了死去的柳樹。到了第二年夏天，土丘上冒出了一條嫩芽兒。
      那芽兒一天一個(gè)樣，由小變大，由低變高……經(jīng)過了一次死亡的墓柳，活得更瀟灑更堅(jiān)強(qiáng)了。青鐵的葉子泛著剛氣，粗褐的枝干儲(chǔ)存著力量。大風(fēng)刮來它不斷腰，飛沙撲面它不后退，寒冬臘月它依然（挺拔  挺立）。在我的感覺里，它們是亭亭站立的硬漢子。時(shí)間年年月月地（消失  消逝）著。望柳莊前的柳樹越來越多，樹林越來越大。
      青藏公路通車到拉薩后不久，彭德懷元帥來到格爾木，就住在望柳莊。慕生忠對(duì)彭老總說：“我百年之后，就安葬在格爾木，這樣能天天望見昆侖山，這一輩子什么都可以舍棄，就是離不開格爾木，離不開昆侖山?！?br />      1994年10月19日，84歲的慕生忠將軍在蘭州與世長辭。10月28日，將軍的子女們（保護(hù)  護(hù)送）著他的骨灰，踏上昆侖山的土地，隨著將軍的骨灰撒向高天，昆侖山忽然飛起漫天的雪花，天地皆白！此刻，覆蓋著積雪的望柳莊格外莊嚴(yán)、神圣……
（1）用“√”選擇文中括號(hào)內(nèi)使用恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）用小標(biāo)題的方式梳理選文的內(nèi)容，完成下面的思維導(dǎo)圖。

（將軍帶領(lǐng)大家種樹）? 將軍帶領(lǐng)大家護(hù)樹 將軍帶領(lǐng)大家護(hù)樹 ? 將軍帶領(lǐng)大家葬樹 將軍帶領(lǐng)大家葬樹 ?（將軍與樹同在）

（3）選文善用修辭手法，用詞富有表現(xiàn)力，請(qǐng)從這兩個(gè)角度賞析畫“     ”的句子。
（4）“人和樹一起扎根，這根才扎得牢靠”中，“人扎根”指的是

扎根在格爾木

扎根在格爾木

。下文哪處描寫與這句話相呼應(yīng)？用“      ”畫出來。
（5）選文主要通過

語言描寫

語言描寫

寫來塑造慕生忠將軍的形象。綜合文中的描寫及下面的資料，說說將軍是一個(gè)怎樣的人。
資料 人們這樣評(píng)價(jià)慕生忠--他是青藏公路的締造者，更是格爾木的奠基人。整個(gè)修路過程中，他和筑路工人們同吃同住，在醫(yī)療條件十分惡劣的情況下，共同用縫衣針縫合腳后跟上的裂口。青藏公路開通后，在拉薩舉行了聲勢(shì)浩大的慶祝儀式，剛剛從工地上下來的將軍還沒來得及換上軍裝，穿著一件和工人們一樣的舊棉襖，風(fēng)塵仆仆來到會(huì)場，那一幕令許多人潸然淚下。