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(1)她
一邊
一邊
呻吟著,
一邊
一邊
軟弱無力地垂下頭去,那情景真是讓人心碎。
(2)孩子們買各種花炮燃放,
即使
即使
不跑到街上去淘氣,在家中
照樣能有聲有色地玩耍。
(3)在生活中
如果
如果
我們能善于發(fā)問并不斷探索,
有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(4)
之所以
之所以
他的死是比泰山還要重的,
是因?yàn)?/div>
是因?yàn)?/div>他是為人民利益而死的。

【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)詞
【答案】一邊;一邊;即使;也;如果;就;之所以;是因?yàn)?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/27 6:0:1組卷:15引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.下列句中的橫線上,依次填入的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />讀書______沒有不畏艱苦的精神是不行的,______它有時(shí)______也有像平原馳馬、順?biāo)褐勰菢拥膼芤猓琠_____有時(shí)也會(huì)像負(fù)重登山、逆水行船那樣吃力。

    發(fā)布:2025/2/27 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)要求完成句子。
    (1)在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
     
    遇到多少困難,“大白”們
     
    堅(jiān)守在防疫崗位。
    (2)仿寫句子。
    例:謊言被揭穿,我羞愧得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
    我們班被評(píng)為“三好班級(jí)”,同學(xué)們很高興。
    我們班被評(píng)為“三好班級(jí)”,
     
    。
    (3)心情不同,我們對(duì)身邊事物感受也會(huì)不同。請(qǐng)從心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)中任選一個(gè),以“遇到下雨”為情境,把情感融入具體的人、事、景物中寫幾句話。
     

    發(fā)布:2025/2/27 7:0:1組卷:10引用:1難度:0.7
  • 3.
    一……就…… 只要……就…… 寧可……也不……
    (1)我們要抓緊時(shí)間完成施工,
     
    搶今天一秒,
     
    等明天一天。
    (2)
     
    你說的對(duì),我們
     
    改正。
    (3)
     
    離開祖國(guó),她的淚水
     
    大顆大顆地涌出來。

    發(fā)布:2025/2/27 7:30:1組卷:5引用:1難度:0.8
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