古詩文閱讀。
當(dāng)我們看到經(jīng)歷千萬次的磨煉仍然堅(jiān)韌挺拔，任憑東西南北風(fēng)的呼嘯也不動(dòng)搖的竹子時(shí)，會(huì)想到清代詩人鄭燮的詩句是“千磨萬擊還堅(jiān)勁千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)任爾東西南北風(fēng)”；當(dāng)我看到老師教書育人，默默奉獻(xiàn)時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到唐代詩人杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲潤物細(xì)無聲”。
【考點(diǎn)】古詩文默寫．
【答案】千磨萬擊還堅(jiān)勁；任爾東西南北風(fēng)；隨風(fēng)潛入夜；潤物細(xì)無聲
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 20:0:1組卷：0引用：1難度：0.7
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1．
，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。發(fā)布：2025/2/27 23:0:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．根據(jù)語境寫詩文。
（1）“梅”一直是古人詩詞中所贊美的形象。王安石《梅花》中“，”一句，寫出了梅花獨(dú)自傲立風(fēng)雪的姿態(tài)；盧梅坡《雪梅》中的“，”。借雪梅爭春，告誡我們?nèi)烁饔虚L，各有其短；王冕在《墨梅》中借梅花“，”表達(dá)自己貞潔自守的情操；而毛澤東《卜算子?詠梅》用“，”這一結(jié)尾表達(dá)了豁達(dá)、寬宏的胸襟。
（2）誦讀詩文讓我們感受到語言文字的魅力。文中有“情”：四百萬人同一哭，；文中有“志”：人生自古誰無死，；文中有“理”：如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成大樹就不成問題了。咀嚼著這句話，我想到了學(xué)到的一句名言：，。發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：9引用：1難度：0.9 -
3．小學(xué)六年，你一定積累了不少古詩和名言，你能根據(jù)要求把下面的古詩或名言寫正確嗎？
（1）當(dāng)我們看到同學(xué)浪費(fèi)糧食時(shí)，可以用詩句“，?！比窀嫠划?dāng)我們看到同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，可以用詩句“，?！比窀嫠?。
（2）古人云：“人非生而知之者，？”所以在生活和學(xué)習(xí)中，我們有疑惑就要問；“，觀千劍而后識(shí)器?！彼晕覀儾荒苤活櫋凹埳险劚保鴳?yīng)注重實(shí)踐。發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：9引用：1難度：0.7
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