書法展示。請(qǐng)將鄭燮的《竹石》規(guī)范、美觀地書寫在方框內(nèi)。
竹石
清 鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。竹石
清 鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
清 鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
清 鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫；漢字書寫．
【答案】竹石
清 鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
清 鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：1難度：0.9
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1．
，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。發(fā)布：2025/2/27 23:0:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．根據(jù)語境寫詩(shī)文。
（1）“梅”一直是古人詩(shī)詞中所贊美的形象。王安石《梅花》中“，”一句，寫出了梅花獨(dú)自傲立風(fēng)雪的姿態(tài)；盧梅坡《雪梅》中的“，”。借雪梅爭(zhēng)春，告誡我們?nèi)烁饔虚L(zhǎng)，各有其短；王冕在《墨梅》中借梅花“，”表達(dá)自己貞潔自守的情操；而毛澤東《卜算子?詠梅》用“，”這一結(jié)尾表達(dá)了豁達(dá)、寬宏的胸襟。
（2）誦讀詩(shī)文讓我們感受到語言文字的魅力。文中有“情”：四百萬人同一哭，；文中有“志”：人生自古誰無死，；文中有“理”：如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長(zhǎng)成大樹就不成問題了。咀嚼著這句話，我想到了學(xué)到的一句名言：，。發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：9引用：1難度：0.9 -
3．小學(xué)六年，你一定積累了不少古詩(shī)和名言，你能根據(jù)要求把下面的古詩(shī)或名言寫正確嗎？
（1）當(dāng)我們看到同學(xué)浪費(fèi)糧食時(shí)，可以用詩(shī)句“，?！比窀嫠划?dāng)我們看到同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，可以用詩(shī)句“，?！比窀嫠?。
（2）古人云：“人非生而知之者，？”所以在生活和學(xué)習(xí)中，我們有疑惑就要問；“，觀千劍而后識(shí)器。”所以我們不能只顧“紙上談兵”，而應(yīng)注重實(shí)踐。發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：9引用：1難度：0.7
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