詩詞名句填空。
（1）古詩是中華傳統(tǒng)文化的百花園，詩中描繪了傳統(tǒng)節(jié)日。我們看到了“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符總把新桃換舊符”的喜悅；看到了“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家輕煙散入五侯家”的景象；看到了“中庭地白樹棲鴉中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕掛花”的清冷；看到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂路上行人欲斷魂”的憂傷。
（2）古詩還是古代詩人寄給我們的信箋，誦讀古詩，我們讀到了鄭燮“咬定青山不放松，立根原在破巖中立根原在破巖中”的堅(jiān)定；讀到了于謙“千錘萬鑿出深山千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的堅(jiān)貞；讀到了王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人西出陽關(guān)無故人”的真摯；讀到了陸游“王師北定中原日王師北定中原日，家祭無忘告乃翁家祭無忘告乃翁”的臨終囑托。
（3）時(shí)光像流水，一去不復(fù)返。燕子去了，有再來的時(shí)候有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候有再開的時(shí)候。
（4）我們應(yīng)加倍努力，用功讀書，正如俗語所言：“讀書須用意，一字值千金一字值千金?！蔽覀冞€深知：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難事非經(jīng)過不知難?！?/h1>
【答案】總把新桃換舊符；輕煙散入五侯家；中庭地白樹棲鴉；路上行人欲斷魂；立根原在破巖中；千錘萬鑿出深山；西出陽關(guān)無故人；王師北定中原日；家祭無忘告乃翁；有再來的時(shí)候；有再青的時(shí)候；有再開的時(shí)候；一字值千金；事非經(jīng)過不知難
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 15:30:2組卷：17引用：2難度：0.9
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1．根據(jù)積累，補(bǔ)全詩句。
雨，是大自然的精靈，是古詩詞中最活躍的音符，多少詩人用自己手中的筆描述眼中的雨。
（1）夜里看到窗外落雨了，杜甫提筆寫道：隨風(fēng)潛入夜，。
（2）志南眼中的雨落在身上似濕未濕：，吹面不寒楊柳風(fēng)。
（3）張志和描寫了一幅美妙的雨中垂釣圖：青箬笠，綠蓑衣，。
（4）杜牧看著細(xì)細(xì)的小雨，不免愁緒涌上來：，路上行人欲斷魂。
（5）李商隱看著雨，不知?dú)w期是何時(shí)，吟道：君問歸期未有期，。
（6）翁卷漫步綠野鄉(xiāng)村，信筆寫道：，子規(guī)聲里雨如煙。發(fā)布：2025/2/27 20:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．古詩文閱讀。
當(dāng)我們看到經(jīng)歷千萬次的磨煉仍然堅(jiān)韌挺拔，任憑東西南北風(fēng)的呼嘯也不動(dòng)搖的竹子時(shí)，會(huì)想到清代詩人鄭燮的詩句是“，”；當(dāng)我看到老師教書育人，默默奉獻(xiàn)時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到唐代詩人杜甫的詩句“，”。發(fā)布：2025/2/27 20:0:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)情境填寫詩詞、名言、警句。
（1）詩人筆下的兒童是那樣的天真可愛。“，”寫出了兒童捕蟬時(shí)的專注；“，”寫出了兒童放風(fēng)箏的天真；“，”寫出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的可愛；“，”寫出了兒童釣魚時(shí)怕魚兒嚇走的擔(dān)心……我還知道描寫兒童的詩句：“，?！?br />（2）古代的回文聯(lián)很有意思，請你寫一句：。
（3）在畢業(yè)典禮上，校長勉勵(lì)大家將來要做一個(gè)比老師更優(yōu)秀的人。這讓我想到了《荀子》中的句子：。
（4）當(dāng)一個(gè)人勤勤勉勉，把自己的一生都奉獻(xiàn)給祖國，直到去世。我們可以把諸葛亮的一句名言“”送給他。發(fā)布：2025/2/27 20:0:1組卷：10引用：1難度：0.9
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