《湯姆?索亞歷險記》節(jié)選“你認(rèn)得路嗎，湯姆？我覺得到處彎彎繞繞，已搞得我暈頭轉(zhuǎn)向了?！?br />“我想路我認(rèn)得，可那些蝙蝠很難對付，要是咱倆的蠟燭都讓它們給撲滅了，那就太糟了，還是另找一條路試試吧，這樣就用不著經(jīng)過那里了?！?br />“好吧，可我希望別迷路了。那就太可怕了?！必愮饕幌氲娇赡軙獾竭@樣的局面，不由得打了個寒戰(zhàn)。
兩個人進(jìn)了一條通道，默默地走了好長一段路，每到一個出口，都 BB一眼，AA是不是有眼熟的地方，可全是沒見過的。每當(dāng)湯姆 DD道口時，貝琪都 CC他的臉，想見到一絲令人鼓舞的神色。而湯姆每每充滿信心地對貝琪說：
“哦，毫無問題。這雖不是咱倆要找的路，可很快就會出去的?！钡已秸遥紱]有找到正確的路，他也覺得希望越來越渺茫了。后來，他干脆不由分說，胡亂找了起來，見岔道就鉆，也許能僥幸找到該走的路。這時候他嘴里還是說“毫無問題”，但心頭像是灌了鉛似的沉重，說出的話也沒有原先那樣爽朗，聽來仿佛是說“全錯了”。貝琪膽戰(zhàn)心驚，緊緊依偎在他身旁，使勁不讓眼淚流出來，可就是忍不住。最后她說：“哦，湯姆，別管那些蝙蝠，咱倆還是回原路！看來咱倆越來越糟了?！?br />（1）請你把下面四個表示“看”的詞語填入文中相應(yīng)的括號處。（填序號）
A.看看 B.打量 C.注視 D.查看
（2）寫人物說話時，可以不用“說”來表達(dá)。照樣子，改一改選文中的兩句話。
例：“我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了?！蔽彝裱?bdo class="mathjye-underpoint2">謝絕了伙伴的邀請。
1）湯姆充滿信心地對貝琪說：“哦，毫無問題。這雖不是咱倆要找的路，可很快就會出去的?！薄鷾烦錆M信心地 鼓舞著鼓舞著貝琪：“哦，毫無問題。這雖不是咱倆要找的路，可很快就會出去的。”
2）最后她說：“哦，湯姆，別管那些蝙蝠，咱倆還是回原路！”→最后她 道道：“哦，湯姆，別管那些蝙蝠，咱倆還是回原路！”
（3）讀文中標(biāo)波浪線的句子，請你聯(lián)系上下文走進(jìn)貝琪的內(nèi)心，把她此時的心理活動寫出來，讓讀者更好地體會其“膽戰(zhàn)心驚”的心情。
貝琪膽戰(zhàn)心驚，她想：這下出不去了，再見不到愛我的媽媽、再見不到親愛的朋友們了這下出不去了，再見不到愛我的媽媽、再見不到親愛的朋友們了。
（4）細(xì)讀文中標(biāo)橫線的句子，聯(lián)系上下文思考：為什么湯姆此刻明明“心頭像是灌了鉛似的沉重，說出的話也沒有原先那樣爽朗”，卻還要說“毫無問題”？由此，你看到了一個怎樣的湯姆？
我看到了一個樂觀、機智勇敢湯姆。我看到了一個樂觀、機智勇敢湯姆。
（5）《湯姆?索亞歷險》中最吸引人的就是湯姆和小伙伴們的一次次探險。請你回顧整本書，將下列探險按順序排列，并從中選擇你印象最深刻的那次探險進(jìn)行不少于50字的簡單介紹。
孤島歷險 墓地試膽 山洞尋寶 鬼屋尋寶 山洞迷路
墓地試膽→孤島歷險孤島歷險→鬼屋尋寶鬼屋尋寶→山洞迷路山洞迷路→山洞尋寶山洞尋寶
其中，我印象最深刻的探險是 湯姆?索亞利用風(fēng)箏線探路找到出口，脫離危險；后來他們在山洞里獲得寶藏湯姆?索亞利用風(fēng)箏線探路找到出口，脫離危險；后來他們在山洞里獲得寶藏。
【考點】小說．
【答案】B；A；D；C；鼓舞著；道；這下出不去了，再見不到愛我的媽媽、再見不到親愛的朋友們了；我看到了一個樂觀、機智勇敢湯姆。；孤島歷險；鬼屋尋寶；山洞迷路；山洞尋寶；湯姆?索亞利用風(fēng)箏線探路找到出口，脫離危險；后來他們在山洞里獲得寶藏
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.9
相似題
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1．紅若（節(jié)選） 夜，在深沉的痛苦、擔(dān)心與激動中，一刻一刻地挨過。星光黯淡了，已經(jīng)是雄雞報曉的時刻，在那斑斑血跡的墻壁上，映著的江姐的身影消失了，大概她從倒吊著的屋梁上，被松了下……“現(xiàn)在愿意說了吧？”魔影狂亂地移動著。
“不！”微弱的聲音傳來，仍然是那樣的平靜?！笆高B心，考慮一下吧！說不說？”沒有回答。
鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影?！搬?！”
人們仿佛看見繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對準(zhǔn)她的指尖……血水飛濺……“說不說？”沒有回答。“不說？拔出來！再釘！”
江姐沒有聲音了。人們感到連心的痛苦，像竹簽釘在每一個人心上……
又是一陣令人心悸的潑水的聲音！“把她潑醒！再釘！”徐鵬飛絕望的咆哮，使人相信，敵人從老許身上得不到的東西，在江姐——一 個女共產(chǎn)黨人的身上，同樣得不到。盡管他們從叛徒口里，知道她做過沙磁區(qū)委書記，下鄉(xiāng)后可能擔(dān)任更重要的工作，了解過許許多多他們渴望知道的地下黨線索，可是毒刑拷打絲毫也不能使江姐開口。
一根，兩根！……竹簽深深地撕裂著血……左手，右手，兩只手釘滿了粗長的竹簽……一陣，又一陣潑水的聲……已經(jīng)聽不見徐鵬飛的咆哮?？墒?，也聽不到江姐的一絲絲呻吟。
（1）“‘不！’，微弱的聲音傳來，仍然是那樣的平靜?！边@句話中“平靜”是對江姐（A.語氣B.動作）的形容，突出了江姐革命品質(zhì)。
（2）“十指連心，考慮一下吧！說不說？”這兩句話是敵人對江姐的（A.好言相勸B.威脅恐嚇），他們試圖用竹簽子釘進(jìn)手指的酷刑逼迫江姐開口，反映了敵人的本質(zhì)。
（3）下列說法有錯誤的一項是。
A.“星光黯淡了，已經(jīng)是雄雞報曉的時刻”是說天漸漸亮了，江姐再也不用繼續(xù)遭受酷刑，可以回牢房了。
B.“在那斑斑血跡的墻壁上，映著的江姐的身影消失了”一句，借墻壁上的血跡反映出江姐遭受了酷刑的折磨。
C.“魔影狂亂地移動著”既突出了敵人兇殘的本性，又突出了敵人的狂躁心虛。
D.從“人們感到連心的痛苦，像竹簽釘在每一個人心上”中可以讀出江姐不是一個人在戰(zhàn)斗。
（4）文中畫橫線句子中的“挨過”換成“度過”或“流逝”好不好？為什么？
（5）請結(jié)合短文內(nèi)容，在橫線上填寫恰當(dāng)詞語的序號。
A.鋼鐵 B.竹簽子 C.竹子 D.國旗 E.黨旗
①《紅巖》第十五章這樣寫道：人們靜坐在黑暗中，卻像在陽光照耀下一樣，背誦著江姐信中光芒四射的語句：是做的，共產(chǎn)黨員的意志是！
②《紅巖》第二十五章講述了江姐和難友們在獄中繡紅旗，她們繡的五星紅旗是。發(fā)布：2025/2/27 16:0:2組卷：6引用：1難度：0.4 -
2．閱讀。
《魯濱遜漂流記》節(jié)選
①我站起來，悶悶不樂，走向我的住所，昏昏沉沉地翻過墻頭，我坐到椅子上，點燃了燈，因為這時天已黑了。我擔(dān)心舊病復(fù)發(fā)，心中十分害怕，這時我忽然想起，巴西人不管生什么病，都不吃藥，只嚼煙葉。我箱子里有一卷煙葉，大部分都已烤熟了；也有一些青煙葉，尚未完全烤熟。
②于是，我起身去取煙葉。毫無疑問，這是上天指引我去做的。因為，在箱子里，我不僅找到了醫(yī)治我肉體的藥物，還找到了救治我靈魂的良藥。打開箱子，我找到了我要找的煙葉；箱子里也有幾本我保存下來的書，我取出了一本《圣經(jīng)》，并把書和煙葉一起放到桌上。
③我不知道如何用煙草治我的病，也不知道煙草對治病是否有好處。我開始拿它做實驗，并下定決心一定找到辦法。我先把一把煙葉放在嘴里嚼，一下子，我的頭便暈起來。因為，煙葉還是半青的，味道很沖，而我又沒有吃煙的習(xí)慣。然后，又取了點煙葉，放在甘蔗酒里浸了一兩小時，決定睡前當(dāng)藥酒喝下去。最后，又拿一些煙葉放在炭盆里燒，并把鼻子湊上去聞煙葉燒烤出來的煙味，盡可能忍受煙熏的體味和熱氣，只要不窒息就聞下去。
④夜已深了，煙味弄得我頭腦昏昏沉沉的，很想睡覺。臨睡前我喝了點浸了煙葉的甘蔗酒。煙葉浸過之后，酒性很烈，煙味刺鼻，幾乎無法喝下去。喝過后立刻上床睡覺。酒性很快發(fā)作了，我沉入夢鄉(xiāng)，直到第二天下午三點鐘才醒來。醒來時我覺得自己精神煥發(fā)，身體也恢復(fù)了活力。這一天是二十九日。
（1）試著給片段取個題目：
（2）請在文中找出下列詞語的近義詞。
①毋庸置疑
②神采奕奕
（3）第①自然段中，我“悶悶不樂”是因為。
（4）第②自然段中，“醫(yī)治我肉體的藥物”指的是，“救治我靈魂的良藥”指的是。
（5）魯濱遜在荒島上為了生存還做了許多事情，請聯(lián)系全書內(nèi)容，選擇你知道的一件事簡要概括出來。發(fā)布：2025/2/27 16:0:2組卷：28引用：2難度：0.1 -
3．課外閱讀
第十一根紅布條（節(jié)選有改動）
曹文軒 麻子爺爺是一個讓孩子們很不愉快，甚至感到可怕的老頭兒！
他長得很不好看，滿臉的黑麻子，個頭又矮，還駝背，像背了一口沉重的鐵鍋。他也太不近人情了，連那頭獨角牛都不讓孩子們碰一碰。獨角牛之所以吸引孩子們，也正在于獨角。孩子們常悄悄地來逗弄獨角牛，甚至騎到它的背上，在田野瘋兩圈。麻子爺爺看到了，會悶著頭追過來，一把抓住牛繩，把孩子從牛背上拽下來，摔在地上。麻子爺爺不僅不管孩子，還用那令人發(fā)怵的眼睛狠狠地瞪孩子一眼，一聲不吭地把獨角牛拉走。背后，孩子們都在心里用勁罵：“麻子麻，扔釘耙，扔到大河邊，屁股跌成兩半邊！”
這是發(fā)了秋水后的一個少有的好天氣。太陽在陰了半個月的天空出現(xiàn)了，照著水滿得就要往外溢的河流。蘆葦浸泡在水里，只有穗子晃動?！坝泻⒆勇渌病薄坝泻⒆勇渌病辈灰粫海舆吷享懫鸺婍车哪_步聲和焦急的詢問聲：“救上來了沒有？”“誰家的孩子？”“有沒有氣啦？”有人忽然認(rèn)出了這個孩子：“亮仔！”小亮仔雙眼緊閉，肚皮鼓得高高的，手腳發(fā)白，臉色青紫，鼻孔里沒有一絲氣息，渾身癱軟?？礃幼?，沒有多大救頭了！
??“快去牽麻子爺爺?shù)莫毥桥?！”一個小伙子箭一般跑向村后那片林子。
河邊的人正擁著抱亮仔的叔叔往打谷場上涌，當(dāng)把亮仔抱到打谷場，麻子爺爺把他的牛也牽到了。麻子爺爺緊緊地抓住牛繩，用那雙混濁的眼睛望著它的眼睛。牛忽然走動了，慢慢地，沿著打谷場的邊沿走起來了。人們圍成一個大圓圈，目光緊緊盯著獨角牛，心里多么希望它能飛開四蹄迅跑起來啊——因為據(jù)說，牛跑得越快，它背上的孩子就越有救！被麻子爺爺牽著的獨角牛真的越跑越快了，一會工夫，蹄印疊蹄印，土場上揚起灰塵來。
獨角牛老了，跑了一陣，嘴里往外溢著白沫，鼻子里噴著粗氣。但這畜生似乎明白人的心情，不肯放慢腳步，拼命地跑著。又跑一陣，獨角?！斑琛钡亟辛艘宦?，速度猛地加快了，一竄一竄，簡直是跳躍，屁股一顛一顛的。麻子爺爺臉色發(fā)灰，尖尖的下顎不停地滴著汗珠。他咬著牙，拼命搬動著那雙老腿，不時地閉起眼睛，臉上滿是痛苦。
跑呀，跑呀，牛背上的亮仔突然吐出一口水來，緊接著“哇”地一聲哭了。
??“亮仔！”人們歡呼起來。獨角牛站住了?！八└t布條吧！”一位大爺說。這里的風(fēng)俗，凡是在牛救活孩子以后，這個孩子家都要在牛角上拴根紅布條。這是第十一根紅布條。
麻子爺爺抬頭看了一眼活過來的亮仔，手一松，牛繩落在地上。他用手捂著腦門，朝前走著，大概是想去歇一會，可是力氣全部耗盡，搖晃了幾下，撲倒在地上?！奥樽訝敔?！”“麻子爺爺！”人們不停地叫他。麻子爺爺背靠草垛，臉斜沖著天空，垂著兩只軟而無力的胳膊，合著眼睛。那張麻臉上的汗水已經(jīng)被吹干，留下一道白色的汗跡。老大爺用發(fā)啞的聲音說：“他死啦！”
打谷場上頓時一片寂靜。
（1）閱讀短文，回答問題。
①用文中的詞語填空：《第十一根紅布條》講述的是一個（性格）、（長相）的麻子爺爺和他的獨角牛的故事。故事開頭告訴我們麻子爺爺是一個讓人感到的老頭兒。
②讀完短文，你感覺麻子爺爺是一位怎樣的人？
（2）“他咬著牙，拼命搬動著那雙老腿?！薄鞍釀印钡慕x詞是，從“搬動”這個詞中你體會到什么？請寫在橫線上。
（3）“又跑了一陣，獨角?！琛亟辛艘宦暋！睂@句話理解不合理的一項是。
A.獨角牛在提醒麻子爺爺，同時它也在擔(dān)心麻子爺爺。
B.獨角牛在向人們炫耀它跑得快。
C.獨角牛感覺到搶救亮子到了最關(guān)鍵的時刻，必須更加迅猛地跑起來。
D.獨角牛感受到麻子爺爺?shù)牟粚牛谙蛉藗兦缶取?br />（4）文章的題目“第十一根紅布條”代表著什么？發(fā)布：2025/2/27 14:0:1組卷：16引用：1難度：0.5
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