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現(xiàn)代文閱讀。
風(fēng)暴之夜你能否安眠      ①從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸的風(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘。
      ②
“
“
你會是一個好幫手嗎
？”
？”
農(nóng)場主問他
。“
?！?/div>這么說吧
，
，
即使暴風(fēng)雨來了
，
，
我都可以睡著
?！?/div>
。”
應(yīng)征者得意地回答。雖然聽上去有點狂妄，農(nóng)場主心里也有點懷疑，但是農(nóng)場主還是雇傭了這個人，因為他太需要人手了。
      ③新來的雇工把農(nóng)場打理的井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到雇工睡覺的地方，使勁地?fù)u晃夢中的雇工，大聲叫道：“快起來，暴風(fēng)雨就要來了！在它卷走一切之前把東西全都拴好！”
      ④雇工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣的說：“不，先生。我告訴過你，當(dāng)暴風(fēng)雨來到時候，我能睡著的?！鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當(dāng)場就把他解雇了。
      ⑤他強壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是，所有的干草堆都早已蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠里，所有門窗緊閉，每件東西都被栓得結(jié)結(jié)實實，沒有什么能被風(fēng)吹走的。農(nóng)場主這才明白雇工的話是什么意思。
      ⑥這個雇工之所以能夠睡得著，是因為他為農(nóng)場平安度過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時候，你能睡得著嗎？
（1）請給第②段橫線上加上合適的標(biāo)點符號。
（2）短文是按照
事情發(fā)展的順序
事情發(fā)展的順序
來寫的。
（3）如圖是一位同學(xué)為本文的雇工畫的思維導(dǎo)圖，請你從中選擇雇工的某一項性格特點，用文中的事例來理解分析。

防患于未然?！安贿^令他吃驚的是，所有的干草堆都早已蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠里，所有門窗緊閉，每件東西都被栓的結(jié)結(jié)實實，沒有什么能被風(fēng)吹走的?！薄斑@個雇工之所以能夠睡得著，是因為他為農(nóng)場平安度過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。”這兩個句子可以看出雇工有防患于未然的意識。
防患于未然?！安贿^令他吃驚的是，所有的干草堆都早已蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠里，所有門窗緊閉，每件東西都被栓的結(jié)結(jié)實實，沒有什么能被風(fēng)吹走的。”“這個雇工之所以能夠睡得著，是因為他為農(nóng)場平安度過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備?！边@兩個句子可以看出雇工有防患于未然的意識。

（4）③段劃線句子運用了什么描寫方法，對于描寫人物有什么作用？
動作描寫和語言描寫。寫出了農(nóng)場主的著急，反襯了雇工的沉著冷靜，以及防患于未然的憂患意識。
動作描寫和語言描寫。寫出了農(nóng)場主的著急，反襯了雇工的沉著冷靜，以及防患于未然的憂患意識。

（5）⑥段中的加點詞“風(fēng)暴”與前文中所說的“風(fēng)暴”意思一樣嗎？請聯(lián)系生活實際舉例子說說你遇到“風(fēng)暴”時，你是怎樣面對的？
不一樣。⑥段中加點詞“風(fēng)暴”指的是生活中的困難、挑戰(zhàn)，前文中的“風(fēng)暴”指的是自然災(zāi)害。我在面對風(fēng)暴時，首先是調(diào)整好自己的心態(tài)，然后再是積極面對挫折，勇敢戰(zhàn)勝困難。
不一樣。⑥段中加點詞“風(fēng)暴”指的是生活中的困難、挑戰(zhàn)，前文中的“風(fēng)暴”指的是自然災(zāi)害。我在面對風(fēng)暴時，首先是調(diào)整好自己的心態(tài)，然后再是積極面對挫折，勇敢戰(zhàn)勝困難。

（6）下面對短文內(nèi)容分析不正確的一項是：
B
B
。
A.本文主要講了一位雇工在暴風(fēng)雨來臨之前為農(nóng)場主做好了一切準(zhǔn)備，使其安然度過險情。
B.農(nóng)場主之所以明白了雇工的話是因為暴風(fēng)之夜他沒有損失任何財產(chǎn)。
C.雇工在精神、心理、身體等各個方面都做好了準(zhǔn)備，所以他才會坦然睡覺。
D.本文給人的啟迪是做人做事要學(xué)會居安思危，才會在變故面前泰然處之。

【考點】記敘文．

【答案】“；？”；?！?；，；，；?！?；事情發(fā)展的順序；防患于未然。“不過令他吃驚的是，所有的干草堆都早已蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠里，所有門窗緊閉，每件東西都被栓的結(jié)結(jié)實實，沒有什么能被風(fēng)吹走的?！薄斑@個雇工之所以能夠睡得著，是因為他為農(nóng)場平安度過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備?！边@兩個句子可以看出雇工有防患于未然的意識。；動作描寫和語言描寫。寫出了農(nóng)場主的著急，反襯了雇工的沉著冷靜，以及防患于未然的憂患意識。；不一樣。⑥段中加點詞“風(fēng)暴”指的是生活中的困難、挑戰(zhàn)，前文中的“風(fēng)暴”指的是自然災(zāi)害。我在面對風(fēng)暴時，首先是調(diào)整好自己的心態(tài)，然后再是積極面對挫折，勇敢戰(zhàn)勝困難。；B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2025/2/27 16:0:2組卷：5引用：1難度：0.5

相似題

1．閱讀短文，回答問題。
呵護(hù)世界      ①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走近一座花壇時，一個像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，請你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請你不要驚嚇了它?！?bdo class="mathjye-underline">在我看來，這小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對著的美好世界。
      ②在我們面對自己時時觸摸的生活，面對與你打交道的人們時，你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢？我們是否常常因為自己的

斥責(zé)、

怒容、

搪塞，或是

的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致？
      ③當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，會常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易，這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。
      ④我通過一段文字，看到了這樣的一件事：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答；“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下?！彼褪怯膶W(xué)家王爾德。在我們生活的每一個地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界？
      ⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時，我們總是小心翼翼地，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來，小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個世界。
（1）將下邊的數(shù)詞填入第②段的空缺處。
一聲一句一時一片
（2）對第①段畫線的句子“在我看來……美好世界”理解有誤的一項是

A.該句運用了描寫的表達(dá)方式，表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。
B.該句運用了議論的表達(dá)方式，描繪了作者的心理活動。
C.該句揭示了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。
D.該句贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛，點明了文章的題旨。
（3）第②段的“你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢”，句中“呵護(hù)”和“關(guān)愛”的對象是

。
（4）第⑤段中“細(xì)致”一詞呼應(yīng)了上文的詞語

。
（5）用簡明的語句概括本文列舉的兩個事例。（每句話不能超過7 個字）
①

②

（6）結(jié)合全文，請說說你明白了一個什么道理。

發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：1引用：1難度：0.6
解析
2．閱讀下文，按要求回答。
我們的玩具和游戲      聽說城里的孩子們有許多玩具，那都是從商店里買來的，他們不知道，我們農(nóng)村孩子也有自己的玩具和游戲。
      春天，我們采山花和野草，編成花環(huán)戴在頭上；我們摘柳葉吹口哨，引得小鳥跟著叫。
      夏天，我們喜歡在湖邊打水漂，看小石片鉆進(jìn)鉆出。到野地里捉蛐蛐，看誰的蛐蛐叫聲響亮。
      秋天，豐收的場院熱鬧起來。男孩子最愛玩打仗，一個個草剁成了堡壘，曲曲折折的地形還真讓人有點摸不著頭腦。女孩子們最愛在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天也找不到。
      冬天，冰雪天地更有趣。我們堆雪人，打雪仗，釘一個小雪車，尖叫著從高坡上滑下。男孩子喜歡削個木陀螺，在冰面上抽得陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。女孩子喜歡自己縫沙包，把沙包丟來丟去真開心。
      我們的玩具是自己動手制作的。我們有自己的玩法，我們特別快樂。
（1）從短文中找出合適的詞語填到橫線上。
A、

①

山花 ②

柳葉 ③

迷藏

④

雪人 ⑤

沙包 ⑥

陀螺

B、我發(fā)現(xiàn)填進(jìn)去的詞語都是表示

的詞語。
（2）短文是按照

順序來敘述的。
（3）農(nóng)村孩子有自己的玩具和游戲，他們制作了

、

、

等玩具，還經(jīng)常玩

、

、

等游戲，他們特別快樂。
（4）結(jié)合你的生活談?wù)勀闶怯檬裁赐婢咄娴模延螒蜻^程寫一寫。

發(fā)布：2025/2/27 20:0:1組卷：3引用：1難度：0.3
解析
3．忠實的狗      七百多年前，威爾士的王子有條很大的狗，它的名字叫吉爾特，它很勇敢。它經(jīng)常跟王子一起去打獵，深得王子喜愛。
      有一天，王子把吉爾特留在家里，讓它照看正在小木床上睡覺的年幼的兒子。
      幾小時后，當(dāng)王子回到家時，吉爾特歡快地從屋后跑過來迎接主人。突然，王子看到吉爾特的下巴和頭上有血跡。
“你干了些什么？”王子警覺地問。他立刻沖到房間里，發(fā)現(xiàn)小床側(cè)翻在地板上，他兒子的衣服攤在地上，上面也有血跡。
“你殺了我的兒子!”王子憤怒地喊著，“你這條不忠實的狗!”他拔出劍，一下子刺中了吉爾特。
      就在這時，他聽到了嬰兒的哭聲。王子沖出屋子，到處找了找，發(fā)現(xiàn)他的兒子躺在屋后的空地上。在他兒子的身旁還有一只死去的狼，這狼曾試圖把嬰兒從家里叼走。此時，王子才意識到吉爾特為了救他的兒子而殺死了狼。王子跑回屋里，但是已經(jīng)太晚了，勇敢的吉爾特已經(jīng)死了。當(dāng)王子意識到他殺害了他忠實的朋友時，淚水從他的臉上流了下來。他把吉爾特的尸體背到一個山頂并把它埋葬在那里。后來，王子經(jīng)常爬上山頂，只為了在吉爾特的墓旁站幾分鐘，陪陪他的老朋友。
      假如你到威爾士的斯諾登山，人們會告訴你吉爾特的墓在哪里。它讓人們想起一只勇敢而忠實的狗，它也提醒人們在未充分了解事實前，不要匆忙下結(jié)論。
（1）當(dāng)王子看到小床側(cè)翻在地板上，嬰兒的衣服上也有血跡時，他的心情是

的。
A．警覺
B．憤怒
C．懊悔
D．驚訝
（2）下列句子中，與文中畫線句子相照應(yīng)的一項是

A．它經(jīng)常跟王子一起去打獵，深得王子喜愛。
B．他拔出劍，一下子刺中了吉爾特。
C．吉爾特歡快地從屋后跑過來迎接主人。
D．王子才意識到吉爾特為了救他的兒子而殺死了狼。
（3）“當(dāng)王子意識到他殺害了他忠實的朋友時，淚水從他的臉上流了下來?！比绻闶峭踝?，你當(dāng)時的心情會是怎樣的？你會想到什么？

（4）短文給人們的啟示是什么？

發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：37引用：3難度：0.6
解析

相關(guān)試卷

2019年山西省陽泉市盂縣小升初語文試卷

① 山花	② 柳葉	③ 迷藏
④ 雪人	⑤ 沙包	⑥ 陀螺