閱讀這幅漫畫，完成題目。
（1）這則漫畫運(yùn)用 BB的手法來揭示漫畫的主旨。
A.夸張
B.對(duì)比
C.比喻
（2）下面對(duì)這幅漫畫的解讀中，正確的有 ABCABC。 （多選 ）
A.漫畫表現(xiàn)了一些青少年在生活水平上高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)，但在文化水平上卻是低素質(zhì)、低標(biāo)準(zhǔn)。
B.反映了當(dāng)今社會(huì)許多家庭只關(guān)心孩子的物質(zhì)生活，卻不重視對(duì)孩子的文化教育和道德培養(yǎng)。
C.文化水平是中國文化軟實(shí)力的重要部分，無論何時(shí)都需要不斷提高人們的文化水平。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】B；ABC
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 11:0:1組卷：6引用：1難度：0.8
相似題
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1．十六年前的回憶（節(jié)選） 1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。那年春天……
在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
??“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的一一他對(duì)于革命事業(yè)的信心。
我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍，低聲對(duì)母親說：“媽，昨天是4月28日?！?br />（1）回憶課文按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦虑?，填一填?br />
①②③
（2）畫橫線的句子是對(duì)父親的描寫：畫波浪線的句子是對(duì)父親的描寫。
（3）父親“沒戴眼鏡”“頭發(fā)蓬亂”是因?yàn)?。“平靜”說明父親。
（4）課文的開頭和結(jié)尾在寫法上做到了前后照應(yīng)，這樣寫的好處是什么？發(fā)布：2025/2/27 14:0:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．名著閱讀。
鬼子和特務(wù)吃驚地瞧著雨來頭上的八路軍帽和腰間纏著的牽牛花藤蔓。一個(gè)紫黑臉膛寬鼻子的特務(wù)，在雨來胸脯上打了一拳，瞪著眼珠子咬著牙，說：“就欠拿刀子把你肚子里的八路氣兒放出來了！”那些鬼子兵，露出大黃板牙，哈哈大笑。
雨來用手猛力地把帽子往上一推，戴得端端正正。一聲不響地挺直著身子。他纏在腰間的花朵和綠葉，也一動(dòng)不動(dòng)地翹著：“這兒是中國的土地！”
滿臉大胡子的鬼子指揮官，嗖地一聲抽出指揮刀，放在雨來的脖子上，用中國話說：“小害（孩）帶路！死拉（了）的沒有！”
（1）以上語段選自，作者是。
（2）從對(duì)敵人和雨來的描寫中，你體會(huì)到了什么？發(fā)布：2025/2/27 14:0:1組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．名著閱讀。
（1）閱讀下面一段文字，按要求答題。
至于自然環(huán)境，島上有狂風(fēng)暴雨，還有地震。我那時(shí)也對(duì)一切都適應(yīng)了。我種植并收獲了我的大麥和小麥；我采來野葡萄，把它們曬成了很有營養(yǎng)的葡萄干；我飼養(yǎng)溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的。由于食物這樣多種多樣，供應(yīng)還不算差。如此過了十二個(gè)年頭，其間，島上除了我本人之外，我從來沒見到過一個(gè)人跡。
①上面的一段文字選自，作者是。
②選段主要寫了什么？從中可以看出“我”怎樣的精神？
（2）請(qǐng)從以下三部外國文學(xué)名著中任選一部，把它推薦給你的同學(xué)。《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》 《騎鵝旅行記》 《愛麗絲漫游奇境》 發(fā)布：2025/2/27 14:0:1組卷：9引用：1難度：0.8
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