點亮心燈 有一個三十多歲的男青年，沒家沒業(yè)，游手好（hǎo hào） hǎohǎo 閑，賭博打牌樣樣精通。他是那樣壞，壞到家人都以他為恥。他沒錢賭博，向人家借錢時謊稱家里人得了絕癥。因為他撒謊，家里人從老到小都“死”過幾百回了。后來，所有親友都不再相信他，見了他如避瘟神。他落魄至極，到處混吃混喝，更加惹人厭惡（è wù） èè。
有一天，他忽然想起在省城還有一個親戚，而且很有錢。于是他跑到那里去，說家里人得了重病，需要借三萬元應(yīng)急。
一般情況下，他借幾萬塊錢，人家只借幾千或幾百，但這個親戚二話沒說就把三萬塊錢拿了出來。
“給，”她說，“快拿去治?。 ?br /> 那只是一個遠(yuǎn)房親戚，與他家聯(lián)系甚少，這樣的信任對于他而言簡直是奇跡。況且，從進(jìn)了門，她就遞上水果與熱茶，并且說：“累了吧，要不要洗個澡？”許久以來，他如一塊破布，被人扔來扔去，這忽然到來的關(guān)懷讓他受寵若驚。
臨走時，親戚說：“他們都說你說謊，說你借錢從來不還，我一直相信自己的眼光，不信你是那樣的……”
親戚還要說下去，他的眼淚已經(jīng)下來了，原來親戚什么都知道，可她對他這樣信賴，還是借三萬塊錢給他！她明明知道這三萬塊有打水漂（piāo piào） piàopiào的 危險啊。他沒有拿錢。
下了樓，他用身上所有的錢買了張車票，來到南方。他從一個搬運工做起，最苦最累（léi lèi） léiléi的活都做遍了。幾年后，他成了一個房地產(chǎn)開發(fā)商，他有了自己的車子房子妻子孩子。曾經(jīng)，他以為這一生沒有什么指望了一三十多歲了還能做什么呢？但是他就是從三十多歲才開始正視自己的。他終于明白，只要有希望，人生從什么時候開始都不晚，而這希望，就來自一次信任。
那年春節(jié)，他專程去了趟省城，帶著一份厚禮，拜訪那位親戚?！爸x謝你，點亮了我心中已經(jīng)熄滅的燈，那燈，照亮了我的人生！”他說。
（1）用“\”劃去文中括號里錯誤的讀音。
（2）“這忽然到來的關(guān)懷讓他受寵若驚”這句話你是怎樣理解的？
對于從未得到過別人賞識和表揚的男青年，親戚二話沒說就把三萬塊錢借給了他，這種關(guān)懷讓他又高興又不安。對于從未得到過別人賞識和表揚的男青年，親戚二話沒說就把三萬塊錢借給了他，這種關(guān)懷讓他又高興又不安。
（3）文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那樣的……”這句話中“眼光”的意思是 看法或認(rèn)識看法或認(rèn)識，“那樣的人”指 游手好閑、借錢不還游手好閑、借錢不還的人。
（4）“他”和“她”是什么關(guān)系？“他”是靠什么使自己從一個游手好閑的人變成一個有作為人的呢？
親戚關(guān)系，并不十分親。“他”是靠信任、希望、勤勞變成一個有作為的人的。親戚關(guān)系，并不十分親。“他”是靠信任、希望、勤勞變成一個有作為的人的。
（5）“心燈”可以怎樣理解？生活中，你見過有人點亮過他人或你的心燈嗎？請舉例說說。
“心燈”可以理解為給他人希望、鼓勵，燃起他人重新生活的話語或是行為。我見過有人點亮過他人心燈的事，那是我的伙伴小花，由于家境不好，學(xué)習(xí)受托，成績不好，自己很自卑，便有了不想上學(xué)的念頭，老師知道后，三番五次地進(jìn)行家訪，并勸說小花的父母盡量不要耽誤孩子的學(xué)習(xí)，還鼓勵小花是個聰明的孩子，只要努力，學(xué)習(xí)成績肯定會好起來。小花和父母聽了老師講的道理后，對學(xué)習(xí)重視起來，小花在不耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也很努力，這次考試，井獲得全班第一名。“心燈”可以理解為給他人希望、鼓勵，燃起他人重新生活的話語或是行為。我見過有人點亮過他人心燈的事，那是我的伙伴小花，由于家境不好，學(xué)習(xí)受托，成績不好，自己很自卑，便有了不想上學(xué)的念頭，老師知道后，三番五次地進(jìn)行家訪，并勸說小花的父母盡量不要耽誤孩子的學(xué)習(xí)，還鼓勵小花是個聰明的孩子，只要努力，學(xué)習(xí)成績肯定會好起來。小花和父母聽了老師講的道理后，對學(xué)習(xí)重視起來，小花在不耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也很努力，這次考試，井獲得全班第一名。
【考點】記敘文．
【答案】hǎo；è；piào；léi；對于從未得到過別人賞識和表揚的男青年，親戚二話沒說就把三萬塊錢借給了他，這種關(guān)懷讓他又高興又不安。；看法或認(rèn)識；游手好閑、借錢不還；親戚關(guān)系，并不十分親?！八笔强啃湃?、希望、勤勞變成一個有作為的人的。；“心燈”可以理解為給他人希望、鼓勵，燃起他人重新生活的話語或是行為。我見過有人點亮過他人心燈的事，那是我的伙伴小花，由于家境不好，學(xué)習(xí)受托，成績不好，自己很自卑，便有了不想上學(xué)的念頭，老師知道后，三番五次地進(jìn)行家訪，并勸說小花的父母盡量不要耽誤孩子的學(xué)習(xí)，還鼓勵小花是個聰明的孩子，只要努力，學(xué)習(xí)成績肯定會好起來。小花和父母聽了老師講的道理后，對學(xué)習(xí)重視起來，小花在不耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也很努力，這次考試，井獲得全班第一名。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀文章，探究問題。
良心 ①父親因腹痛難忍進(jìn)醫(yī)院急診，B超顯示是急性闌尾炎，腸腔上還有一個直徑4厘米的不明包塊，醫(yī)生懷疑這個包塊是癌。“如果在闌尾手術(shù)中病人因其他病灶的影響而死在手術(shù)臺上，本院不承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。同意的話，請你們在手術(shù)單上簽字?！薄澳銈儭笔侵复蟾绾臀?。
②“簽就簽唄！”我漠然地說。我想，既然沒有大禍臨頭的感覺，何必要虛張聲勢地悲傷。大哥瞪了我一眼，最終還是忍住了憤怒，在手術(shù)單上賭博一樣謹(jǐn)慎地寫下自己的名字。
③我的冷血是存心的，因為我對父親有恨。父親原來是一名工人，45歲那年他病退回家，讓與我同班讀書的大哥輟（chuò）學(xué)“頂替”。大哥比我大一歲，我倆的成績不相上下，都是班上的尖子生?？赡菚r家里窮，父親怕我倆都考上供不起，于是決定讓大哥“頂替”，先工作。
④就這樣，我和大哥開始了不同的人生。大哥進(jìn)廠不久，廠里更新了機(jī)器設(shè)備，他的工作只是坐在電腦監(jiān)控室里按電鈕，輕松自在，養(yǎng)得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，節(jié)假日一家三口共用一輛摩托車，像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風(fēng)，活得好不滋潤。而我這個世紀(jì)末的大學(xué)生卻趕上不包分配，在人才市場里兜售了兩年，賠盡了笑臉，仍然沒能把自己推銷出去，其中的辛酸，一言難盡。正是我們兄弟倆的生活境況讓我開始憎恨父親，他明知我自幼體弱多病，為什么不保險起見讓我“頂替”呢？既然父親把他的愛以最實惠的方式給了大哥一個人，那就讓大哥自己來承擔(dān)養(yǎng)老送終的義務(wù)吧！我要回家睡覺。
⑤“請你們幫著把病人抬上手術(shù)床?！贬t(yī)生對我們說。我只好跟著大哥來到父親的病房。病床上父親的衣服已被汗水打濕，扭曲的表情昭示著體內(nèi)的疼痛正像風(fēng)暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無比脆弱，大哥的眼睛終于堅持不住漾出紅紅的霧氣，這份柔情和他平日里的鋼鐵個性。父親瞬間明白了自己的病情，他忽然想起什么來，吃力地叮囑大哥：“假如我就這么走了，你只能給我立一根孝子棒（我們的風(fēng)俗，一個兒子立一根），寫上你的名字……”
⑥“為什么？”大哥吃驚地問。我也對父親的“遺言”感到不滿。到死還在偏心眼兒，難道這不是變相地罵我不孝，不認(rèn)我這個兒子嗎？
⑦“因為老二是我撿來的，我得把這個權(quán)利留給他的親生父母，萬一他們以后有機(jī)會相認(rèn)，我可不能昧了良心……”我震驚了！
⑧父親把眼光移到我臉上，“老二到現(xiàn)在還沒找到工作，我實在不放心。誰會料到大學(xué)生就業(yè)這么難。那時讓他多讀書，我是想不能虧待了人家的孩子……老二啊，你別怨爸，爸就這點兒能耐。往后，讓大哥多照顧著點兒。大明，記著我的話，對弟弟要多幫襯啊?！备赣H艱難地說完這些，汗水已幾乎將他淹沒。他疼愛的目光久久地停在我臉上，眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對我二十多年的疼愛卻得不到回報，他要把寫有我的名字的孝子棒給別人——為了良心。
⑨我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光！我為自己的狹隘感到羞愧，我沒有離開醫(yī)院，直至手術(shù)結(jié)束。醫(yī)生告訴我們，“不明包塊”原來是腸腔積液，真是虛驚一場。
⑩我感謝父親。
（1）“判若兩人”“截然不同”這兩個詞都含有“不一樣”的意思，聯(lián)系上下文可以判斷第④自然段的空白處應(yīng)選，第⑤自然段的空白更適合選。
（2）把第⑥自然段劃線的句子換個說法，意思不變。
（3）請簡要梳理“我”的情感變化及原因。
（4）第⑧自然段是對父親和的描寫，劃出其中最打動你的句子，把打動你的原因?qū)懺谙旅妗?
（5）你喜歡這篇文章的結(jié)尾嗎？如果喜歡，說明理由；如果不喜歡，你會怎么寫。發(fā)布：2025/2/27 13:0:1組卷：17引用：1難度：0.1 -
2．閱讀《不要對那個人叫嚷》，完成問題。
不要對那個人叫嚷 周末，是鄉(xiāng)下家長來學(xué)校看孩子日，每逢這時，學(xué)校門口涌滿人。那些家長，無一不是手提肩背的，里面塞滿父母對兒女的牽掛和憐愛。
有一幕，總遇見：駝背的母親，無比艱難地在人群中挪著步。那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。她的頭，努力朝上昂著，鴨子一樣的，伸向前去，一步一匍伏。即便這樣的母親，亦是要在背上，背上一個大包裹。里面塞著她兒子愛吃的小菜，和換洗的衣裳。
做兒子的，與母親恰恰相反，生得高大挺拔。他在人群里，早已看到母親了，并不叫喚，而是一陣風(fēng)似地沖出校門，路過母親身邊時，用胳膊捅捅母親，算作招呼。表面上裝作不認(rèn)識，腳步匆匆，繼續(xù)前行。
母親見到兒子，焦急的神情，立即換上歡喜，笑容綻放，使她臉上的每一條紋路里，都仿佛游弋著一條歡樂的魚，她一疊聲換著兒子的小名，踩著碎步，艱難地跟在兒子后面跑。
她的叫聲，以及她奇怪的走姿，引起一些人的張望。兒子急，在人少的地方停下來，回頭，眉頭緊皺，對母親跺腳。等母親氣喘吁吁趕到他跟前，他俯視著母親，低聲呵斥：“你叫什么叫，生怕別人聽不見哪？！”一把拽過母親背上的包裹，恨恨道：“跟你說過多少回了，不要來，不要來，你為什么還要來？”
母親不惱，母親仰著頭看著兒子，楊樹一樣的兒子，多么讓她驕傲。她輕言慢語說：“我不來，誰給你送吃的穿的??？”
“我會自己請假回去拿的?！眱鹤拥难劬?，不看母親，他掃視周圍的人，那眼神，明顯有些躲閃。
母親還是寬容地笑：“你這來來回回的，多浪費時間哪，我給你送來，省得你來回跑?！?br /> 兒子一聽，惱了，跺腳叫：“誰要你送！”話說完，提了東西要走，母親趕緊拉住兒子，細(xì)細(xì)叮囑，煮的雞蛋要趁早吃掉，不然會壞的；魚吃完了不要把裝它的瓶子扔掉，下次好再裝了帶來；被子要時常拿出來曬……
兒子哪里耐煩聽？他打斷她的話：“好了好了，下次你不要再來了！”他掙脫母親的手，甩開大步，往學(xué)校跑去，一路之上，頭也沒回，做母親的站在原地，目送著兒子，直到兒子的背影消失，她又站了很久，這才戀戀不舍地轉(zhuǎn)身，一步一匍伏地走了。
在校園里，我亦曾碰見過另一個女學(xué)生，對著前來看她的父親發(fā)火，是嫌她父親給她買的外套不好，女學(xué)生沖著父親叫嚷：“誰讓你買的？亂作主！這顏色難看死了，我不穿！”做父親的捧著那件外套，訕訕笑著，束手無策地站在一邊。
女學(xué)生我教過，平日里，是個溫文爾雅的孩子，卻在父親面前，全然失了禮貌。當(dāng)她看見我，很尷尬，低聲叫了聲：“老師?！蔽颐羌路?，說：“挺好看的呀?！弊龈赣H的如同得了“天書”：“你看，你們老師都說好看的?！迸畬W(xué)生瞅了父親一眼，紅著臉，不情不愿地接下了父親買的衣服。
我很想告訴這些孩子。請不要對那個人大聲叫嚷，他們或許貧窮，或許丑陋，或許木納，可是，他們的愛，一樣醇厚，一樣珍貴，因為，那是血濃于水的親情。你的叫嚷，是對他們愛的踐踏。
（1）請用簡潔的語言概括文章所寫的兩件事。
（2）從描寫角度賞析下面句子。
駝背的母親，無比艱難地在人群中挪著步。那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。她的頭，努力朝上昂著，鴨子一樣的，伸向前去，一步一匍匐。即便這樣的母親，亦是要在背上，背上一個大包裹。里面塞著她兒子愛吃的小菜，和換洗的衣裳。
（3）談?wù)劷Y(jié)尾你對“你的叫嚷，是對他們愛的踐踏”這句話的理解。
（4）俗話說“狗不嫌家貧，子不嫌母丑”，讀了此文后，你想對文中的孩子說些什么？又想對自己說些什么？發(fā)布：2025/2/27 13:0:1組卷：34引用：1難度：0.1 -
3．閱讀下文，完成問題。
母親的菜園
①這個季節(jié)，母親的菜園里已經(jīng)是生機(jī)盎然了。
②架上，黃瓜頂花帶刺，或翠綠細(xì)長或粗壯脆嫩，鮮亮得讓人垂涎欲滴；一嘟嚕一嘟嚕的豆角從葉片的縫隙間垂掛下來，白里帶紫的豆角花默默地綻放。西紅柿秧上綴滿了西紅柿，紅的光澤瑩潤，青的綠中吐白，果實累累，枝條上不得不縛上矮架來支撐；肥碩的茄子擠滿秧枝，紫嘟嘟的像臉蛋似的彰顯笑容；壯實、瘋長的倭瓜秧爬滿了整個柵欄，形成了一道綠色的墻，黃色的喇叭形花朵正芬芳吐蕊呢。韭菜割了一茬又一茬，其間，躥出的幾朵韭菜花正冒著特殊的香氣。
③母親不和我們住在一起，她自己住在老宅，在老宅的前院，有一塊空地，那就是母親的菜園?！肮扔昵昂螅N瓜點豆”，墻邊的小草泛綠的時候，母親便在她的菜園里忙碌起來。60多歲的母親用鐵鍬一锨锨把土翻松，用菜耙把土塊打碎。土地翻漿，菜畦里的泥土濕潤而又細(xì)滑，泥土被母親整理得如炕面一樣平坦，她再用平耙接出一條條畦埂，用腳踩實，母親做出來的菜畦規(guī)整好看，像精致的藝術(shù)品。她做起這些粗重的活有些吃力，但是，她握工具的樣子依然嫻熟、穩(wěn)當(dāng)。
④她在一個畦里種上黃瓜、豆角、絲瓜等家常菜，然后留兩個畦空著。她在朝陽的墻邊，育出西紅柿和茄子秧，等冷風(fēng)不會再刮壞秧苗的時節(jié)，再移栽進(jìn)菜畦里。母親還在菜園的邊角空閑的地方扔上幾粒蠶豆，或剜幾個小坑，埋進(jìn)幾粒甜瓜籽，等到麥?zhǔn)盏募竟?jié)，蠶豆就會開花結(jié)英，甜瓜就會瓜熟蒂落，好吃的煳蠶豆被端上飯桌，脆甜的甜瓜讓孩子們的眼睛不離園邊。在麥子打芭的時節(jié)，母親還要在籬笆邊撒上倭瓜籽，讓柵欄邊綴滿大大小小的倭瓜。
⑤母親是個勤快人，在園子里種菜已經(jīng)有幾十個年頭了。以前，那幾畦菜的確豐富了我家的餐桌，而且親戚或街坊鄰居在串門走之前，母親總會從園內(nèi)摘些黃瓜、西紅柿、豆角之類的蔬菜讓他們帶走?，F(xiàn)在，大多數(shù)農(nóng)戶的院子被房子和畜舍等建筑擠占得滿滿登登，剩余的院落不是打上了水泥地板，就是成了養(yǎng)花種草的空間，沒有地方種菜了。再說，大家都富裕了，每天都去市場買菜吃，誰還稀罕勞神費力弄園子種一些廉價的蔬菜呢？然而，母親依然默默地侍弄著她的菜園。蔬菜成熟的季節(jié)，母親是吃不了多少蔬菜的，她把鮮嫩的蔬菜摘下來不辭辛苦地送給我們吃，笑呵呵地說：“吃媽種的菜，保證是綠色無農(nóng)藥的?！彼€經(jīng)常把現(xiàn)摘的蔬菜用籃子盛著送給左鄰右舍嘗鮮。
⑥母親的年歲大了，種菜很辛苦，我們勸母親不要種菜了。妻子說：“大家都買菜吃，您不要費那樣大的力氣侍弄菜園了，何況，您這么大年紀(jì)了，真要是閃了胳膊扭了腰多讓我們擔(dān)心??！”母親擺著手說：“幾十年了，都習(xí)慣啦，不種菜心里空落落的。在園子里種菜，自己不僅鍛煉了身體，還能借送菜的時候常?？纯茨銈?，更能聯(lián)絡(luò)鄰里感情！我心里高興啊！”
⑦我深深地被母親的話觸動了。我明白了，母親的菜園里不僅生長了很多蔬菜，還生長了母親許多的愛和牽掛！
（1）第②段主要寫了什么？作者抓住了怎樣的特點來描寫的？
（2）第③段畫線的句子主要反映了母親的什么？
（3）閱讀第⑤段，“大家都富裕了，每天都去市場買菜吃“，母親為什么還侍弄著她的菜園？
（4）請談?wù)勀銓Α澳赣H的菜園里不僅生長了很多蔬菜，還生長了母親許多的愛和牽掛”這句話的理解。
（5）請概括母親這一人物形象的性格特征。發(fā)布：2025/2/27 13:0:1組卷：20引用：1難度：0.4
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