根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詩(shī)文。
(1)“梅”一直是古人詩(shī)詞中所贊美的形象。王安石《梅花》中“墻角數(shù)枝梅墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)凌寒獨(dú)自開(kāi)”一句,寫(xiě)出了梅花獨(dú)自傲立風(fēng)雪的姿態(tài);盧梅坡《雪梅》中的“梅須遜雪三分白梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香雪卻輸梅一段香”。借雪梅爭(zhēng)春,告誡我們?nèi)烁饔虚L(zhǎng),各有其短;王冕在《墨梅》中借梅花“不要人夸好顏色不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤只留清氣滿乾坤”表達(dá)自己貞潔自守的情操;而毛澤東《卜算子?詠梅》用“待到山花爛漫時(shí)待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑她在叢中笑”這一結(jié)尾表達(dá)了豁達(dá)、寬宏的胸襟。
(2)誦讀詩(shī)文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力。文中有“情”:四百萬(wàn)人同一哭,去年今日割臺(tái)灣去年今日割臺(tái)灣;文中有“志”:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青留取丹心照汗青;文中有“理”:如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹(shù)苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù),長(zhǎng)成大樹(shù)就不成問(wèn)題了。咀嚼著這句話,我想到了學(xué)到的一句名言:咬定青山不放松咬定青山不放松,立根原在破巖中立根原在破巖中。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫(xiě);名言警句.
【答案】墻角數(shù)枝梅;凌寒獨(dú)自開(kāi);梅須遜雪三分白;雪卻輸梅一段香;不要人夸好顏色;只留清氣滿乾坤;待到山花爛漫時(shí);她在叢中笑;去年今日割臺(tái)灣;留取丹心照汗青;咬定青山不放松;立根原在破巖中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/27 22:30:2組卷:9引用:1難度:0.9
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1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)咬定青山不放松,
(2)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,
(3)一兒曰:“日初出滄滄涼涼,
(4)《魯濱遜漂流記》按魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順序進(jìn)行記敘,寫(xiě)了流落荒島、
(5)過(guò)去的日子如輕煙,發(fā)布:2025/2/28 2:30:1組卷:8引用:1難度:0.9 -
2.根據(jù)課文內(nèi)容和平時(shí)的閱讀積累做題。
(1)“昔我往矣,
(2)讀到“最是一年春好處”,我聯(lián)想到了“
(3)中華詩(shī)詞大會(huì),分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。請(qǐng)你在如圖表格中找出一句七言詩(shī)句和五言詩(shī)句分別填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置。這句五言詩(shī)的下一句是
(4)仿照文段中的句式補(bǔ)充語(yǔ)句,完成我們?yōu)椤俺砷L(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)創(chuàng)作的“扉頁(yè)”和“結(jié)束語(yǔ)”。
扉頁(yè):
如果有人問(wèn)我成長(zhǎng)是什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“成長(zhǎng)是從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章;成長(zhǎng)是從一張白紙到色彩斑斕;成長(zhǎng)是
結(jié)束語(yǔ):
“天下沒(méi)有不散的筵席”,今天的分別是為了明天更好的相聚。親愛(ài)的同學(xué),我們行將啟程,發(fā)布:2025/2/28 2:30:1組卷:10引用:1難度:0.8 -
3.根據(jù)提示,填寫(xiě)古詩(shī)名言。
(1)時(shí)間如流水,悄無(wú)聲息地流淌過(guò)去,正如《長(zhǎng)歌行》中“百川東到海,
(2)感念師恩。六年小學(xué)生活,成長(zhǎng)路上,老師感動(dòng)著我們,他們對(duì)我們關(guān)愛(ài),叮嚀與教誨如春雨,真是“隨風(fēng)潛入夜,發(fā)布:2025/2/28 2:30:1組卷:8引用:1難度:0.7
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