日積月累。
（1）臨近畢業(yè)，點(diǎn)滴往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，老師的關(guān)懷與教導(dǎo)如春風(fēng)般悄無聲息地滋潤了我的心田，我不禁想到杜甫的一句詩：“隨風(fēng)潛入夜隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲潤物細(xì)無聲?！?br />（2）遇到問題就要試圖改變，改變了問題就可以解決，解決了就可以長久保持下去，用《周易》的一句話來說就是“窮則變窮則變，變則通變則通，通則久通則久?！?br />（3）學(xué)校請(qǐng)來高考狀元為大家做學(xué)習(xí)方法的報(bào)告，雖然報(bào)告時(shí)間很短，但對(duì)同學(xué)們來說，收獲卻很大，令同學(xué)們茅塞頓開，這真是“聽君 一席話一席話，勝讀十年書勝讀十年書?！?br />（4）古詩文的浩瀚海洋中傳統(tǒng)節(jié)日獨(dú)具風(fēng)采，有“春 城無處不飛花城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜寒食東風(fēng)御柳斜”的寒食節(jié)，有“迢 迢牽牛星迢牽牛星，皎皎河漢女皎皎河漢女”的乞巧節(jié)，也有“今夜月明人盡望夜月明人盡望，不知秋思落誰家不知秋思落誰家”的中秋節(jié)。
【答案】隨風(fēng)潛入夜；潤物細(xì)無聲；窮則變；變則通；通則久；一席話；勝讀十年書；城無處不飛花；寒食東風(fēng)御柳斜；迢牽牛星；皎皎河漢女；夜月明人盡望；不知秋思落誰家
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/28 0:30:1組卷：12引用：1難度：0.9
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1．根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
（1）古詩填空。
①，兩山排闥送青來。②，不知秋思落誰家。
（2），有再來的時(shí)候；，有再青的時(shí)候；，有再開的時(shí)候。（《匆匆》）
（3）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話是文學(xué)家說的，句中的“固”的意思是，“或”的意思是。《十六年前的回憶》中的和，《為人民服務(wù)》中的，他們的死，都比泰山還重。發(fā)布：2025/2/28 4:0:1組卷：8引用：2難度：0.9 -
2．填空。
（1）大江東去，浪淘盡，。（《念奴嬌?赤壁懷古》北宋?蘇軾）
（2）問君能有幾多愁，。（《虞美人》南唐?李煜）
（3）綠遍山原白滿川，?！多l(xiāng)村四月》宋?翁卷）
（4）舊時(shí)王謝堂前燕，。（《烏衣巷》唐?劉禹錫）發(fā)布：2025/2/28 4:0:1組卷：5引用：2難度：0.9 -
3．積累運(yùn)用。
（1）春天的景色既是杜甫筆下的“隨風(fēng)潛入夜，”；也是葉紹翁筆下的“春色滿園關(guān)不住，”。
（2）詩中有“志”：“，要留清白在人間”是于謙借明志。文字中有“感”：“過去的日子如，被吹散了，如，被蒸融了。我留著些什么痕跡呢？”是朱自清對(duì)時(shí)間流逝發(fā)出的深深嘆息。
（3）我們忘不了小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我貪玩時(shí)，老師教育我：“，老大徒傷悲！”
（4）“，事非經(jīng)過不知難”，我們平時(shí)就應(yīng)當(dāng)勤學(xué)好問，不要等到需要時(shí)再臨時(shí)抱佛腳。發(fā)布：2025/2/28 4:30:1組卷：5引用：1難度：0.6
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