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閱讀下文,回答問(wèn)題
      傍晚,小珍在后院瓜棚下做功課。涼風(fēng)送爽,飄來(lái)一陣陣襲人的茉莉花香。小珍起身到花壇邊,見(jiàn)到滿(mǎn)枝潔白的茉莉花兒。有的張著花瓣,有的打著苞蕾。她不由得湊近花兒聞了聞,可是不小心作業(yè)本被茉莉花枝戳破了。
      小珍忽然想起教語(yǔ)文的張老師:他身體不好,但經(jīng)常廢寢忘食地備課,批改作業(yè)。一次,他牙疼,連續(xù)三個(gè)晚上徹夜未眠,但每天還照常給學(xué)生上課,同學(xué)們真是又心疼又感激。想到這些,小珍不由自主地摘起茉莉花來(lái)。不一會(huì)兒,就摘了許多,她用心愛(ài)的花手帕,小心翼翼地把茉莉花包好,決定送給張老師。
      到了學(xué)校,辦公室亮著燈。張老師正在批改作業(yè)。小珍怕打攪?yán)蠋?,就輕手輕腳地走近窗臺(tái),踮起腳把茉莉花放在窗臺(tái)上,讓茉莉花香解除老師的疲勞。小珍退到一棵樹(shù)底下。張老師似乎聞到花香,發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上放著的茉莉花,便捧在手里,臉上露出了笑容。小珍看到這情景,心里十分高興。
      回到家,小珍浮想聯(lián)翩:老師不正是辛勤的園丁嗎?他們用汗水培育了祖國(guó)的花朵,一旦鮮花開(kāi)放,造福人民,老師將感到多么欣慰?。∷龥Q心不辜負(fù)老師的期望,要做一個(gè)對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的人才。
(1)給文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(須用上“茉莉花”一詞)
潔白的茉莉花。
潔白的茉莉花。

(2)用自己的話寫(xiě)出短文主要內(nèi)容。
小珍給辛苦的語(yǔ)文老師送去茉莉花,以表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛(ài)。
小珍給辛苦的語(yǔ)文老師送去茉莉花,以表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛(ài)。

(3)最后一個(gè)自然段是描寫(xiě)“小珍”的
心理活動(dòng)
心理活動(dòng)
?!靶燎诘膱@丁”“祖國(guó)的花朵”用的是
比喻
比喻
的修辭手法。
(4)說(shuō)說(shuō)文章中畫(huà)線的句子所表達(dá)的含義。
學(xué)生們學(xué)好本領(lǐng)成為有用之才,老師的心血沒(méi)有白費(fèi),因此老師將感到非常高興和安慰。
學(xué)生們學(xué)好本領(lǐng)成為有用之才,老師的心血沒(méi)有白費(fèi),因此老師將感到非常高興和安慰。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】潔白的茉莉花。;小珍給辛苦的語(yǔ)文老師送去茉莉花,以表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛(ài)。;心理活動(dòng);比喻;學(xué)生們學(xué)好本領(lǐng)成為有用之才,老師的心血沒(méi)有白費(fèi),因此老師將感到非常高興和安慰。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 20:30:1組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,完成短文后面的練習(xí)題。
          到了星期二的黃昏,圣彼得斯堡鎮(zhèn)仍然籠罩在一片悲傷之中,兩個(gè)走失的孩子還沒(méi)有找到。鎮(zhèn)上的人們已經(jīng)為他們作了公開(kāi)的祈禱,還有許許多多的人私下里為這兩個(gè)孩子作了祈禱,誠(chéng)心誠(chéng)意地乞求他們平平安安,但是依然沒(méi)有從洞里傳來(lái)好消息。大多數(shù)搜索的人已經(jīng)放棄了搜尋孩子這件事,回到鎮(zhèn)上繼續(xù)干他們平日的活兒去了,他們認(rèn)為孩子明擺著是找不回來(lái)了。撒切爾太太病得厲害,大部分時(shí)間都在說(shuō)胡話。人們聽(tīng)見(jiàn)她呼喊孩子,看見(jiàn)她每次抬起頭側(cè)耳聽(tīng)上好久,然后一邊呻吟著一邊軟弱無(wú)力地垂下頭去,那情景真是讓人心碎。波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛和絕望之中,她那滿(mǎn)頭的灰發(fā)幾乎全變白了。到了晚上,鎮(zhèn)上停止了一切活動(dòng),整個(gè)小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。
    (1)用橫線畫(huà)出文中前后照應(yīng)的句子,這樣前后照應(yīng)的好處是
     
    。
    (2)這段文字圍繞圣彼得斯堡鎮(zhèn)人們的“悲傷”,寫(xiě)了四方面的內(nèi)容,分別是:
     

     

     

     

    (3)這段文字選自馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》,你讀過(guò)這本書(shū)嗎?對(duì)書(shū)中的哪個(gè)人物形象印象最深?為什么?
     

    發(fā)布:2025/2/27 22:30:2組卷:5引用:1難度:0.8
  • 2.認(rèn)真閱讀下面課文片段和課外短文,回答問(wèn)題。
          忽然,仿佛覺(jué)得腦子里靈光一閃,我想:既然完美的青花不是來(lái)自古人,也不是來(lái)自修補(bǔ),那么我的青花應(yīng)該來(lái)自我自己這里呀?!?bdo class="mathjye-underline">這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn),我的青花像一尾歡快的游魚(yú)在清澈的溪流中歌唱。它在水里成長(zhǎng),在水里嬉戲,獲得的是屬于自己的快樂(lè)。
          于是,我不再把希望完全寄托在尋找古人的青花瓷片上,而是開(kāi)始自己配料,自己制作那片理想中的青花。剛開(kāi)始,我感到頭腦一片空白。失去了古人的花紋,我怎么也不敢相信自己還能構(gòu)思出更美的來(lái)。然而,隨著時(shí)間的流逝,我突然發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花,這時(shí)竟然如同蝴蝶般向我紛飛而來(lái)。終于,我茅塞頓開(kāi)。在這片絢爛的青花中,我找到了自己的青花!這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花,是屬于自己的青花!于是,我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片,完全吻合!
    (選自《青花》)(1)聯(lián)系上下文解釋“茅塞頓開(kāi)”的意思是
     
    。使“我”茅塞頓開(kāi)的是:
     
    ;“古人的肩膀”指的是
     
    。
    (2)文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了
     
    、
     
    的修辭手法,寫(xiě)出“我”
     
    。
    (3)文中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)“完全”能不能去掉?為什么?
     

    (4)文段后面的三句話,連用三個(gè)“!”,這三句話可以用
     
    的語(yǔ)氣來(lái)讀。
    (5)從課文選段中,我們可體會(huì)到作者
     
    的精神。

    發(fā)布:2025/2/27 22:30:2組卷:0引用:1難度:0.3
  • 3.與你共“5”,未來(lái)已來(lái)      材料一
          5G即第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò),它具有超大帶寬、超低時(shí)延以及海量連接等特性,性能指標(biāo)較4G有10倍以上提升。目前,中國(guó)、韓國(guó)、美國(guó)、日本已成為全球5G的主要玩家,處于5G整體準(zhǔn)備進(jìn)度的第一梯隊(duì),而歐洲的主要國(guó)家德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)則全被擠到了第二梯隊(duì)。中國(guó)在5G準(zhǔn)備和商用方面排名第一,計(jì)劃2020年正式商用5G網(wǎng)絡(luò)。
          材料二
          都說(shuō)“4G改變生活,5G改變社會(huì)”。一個(gè)G的提升,究竟會(huì)給我們帶來(lái)什么?5G不僅讓我們手機(jī)上網(wǎng)更快,還意味著更多的可能。5G的活力在應(yīng)用。我們可以用“與你共‘5’,未來(lái)已來(lái)”來(lái)描述5G智能生活的各種小美好。比如:無(wú)人巡邏機(jī),它在一個(gè)恒溫恒濕的無(wú)人機(jī)機(jī)庫(kù)內(nèi)24小時(shí)待命,機(jī)庫(kù)內(nèi)有充電系統(tǒng),需要的時(shí)候自動(dòng)飛往任務(wù)點(diǎn),巡檢完成,再自行返航。無(wú)人機(jī)出勤后采集到的數(shù)據(jù),會(huì)通過(guò)5G傳回。另外,還有可以搭載安防監(jiān)控?cái)z像機(jī)、環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備、Wi-Fi發(fā)射裝置  電子顯示屏等功能的智慧路燈  能實(shí)現(xiàn)水下VR的遠(yuǎn)程傳輸?shù)乃聶C(jī)器人  還有無(wú)人巡邏車(chē)、機(jī)器人快遞等  5G以技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)新城市應(yīng)用,未來(lái)將加快推進(jìn)城市各方面高度智能化的進(jìn)程。
    (1)【材料一】中,5G的三個(gè)特性是
     
    。
    ①超大帶寬、超低時(shí)延及海量連接
    ②超低帶寬、超大時(shí)延及海量連接
    ③高速度、低時(shí)延及智能安全
    (2)聯(lián)系上下文,給文中劃線句子填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一組是
     
    。
    ①、;;。
    ②,,,。
    ③,;;。
    ④、,,。
    (3)聯(lián)系上下文,判斷下列說(shuō)法的正誤。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①中國(guó)在5G準(zhǔn)備和商用方面排名第一,計(jì)劃2020年正式實(shí)現(xiàn)商用5G網(wǎng)絡(luò)。
     

    ②目前,德國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)處于5G整體準(zhǔn)備進(jìn)度的第二梯隊(duì)。
     

    ③無(wú)人機(jī)在任何情況下都能24小時(shí)待命,需要的時(shí)候自動(dòng)出勤采集數(shù)據(jù),會(huì)通過(guò)5G傳回。
     

    發(fā)布:2025/2/27 23:0:1組卷:19引用:2難度:0.6
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