在浩如煙海的文學名著中,有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事情節(jié)。請你參加“走進名著”的綜合性學習活動,完成相關練習。
(1)為營造活動氛圍,教室里需要張貼名人語錄,請寫一則有關讀書的名人名言。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書破萬卷,下筆如有神。
(2)請你為這次活動設計另外一種節(jié)目形式。
①課本劇
②演講演講
(3)明天下午,班級將開展以“走進名著”為主題的課本劇演出活動,由你去邀請班主任林老師,你會怎樣對林老師說?
李老師您好!同學們明天下午要開展以“走進名著”為主題的課本劇演出活動,您有時間來觀看嗎?李老師您好!同學們明天下午要開展以“走進名著”為主題的課本劇演出活動,您有時間來觀看嗎?
【考點】名言警句.
【答案】讀書破萬卷,下筆如有神。;演講;李老師您好!同學們明天下午要開展以“走進名著”為主題的課本劇演出活動,您有時間來觀看嗎?
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/27 16:30:1組卷:10引用:2難度:0.8
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1.根據(jù)課文或語境填空。
(1)在生活中,我們不能因為害怕而不敢輕易嘗試,魯迅曾說過:“
(2)我能從蘇軾的《浣溪沙》這首詞中的“
(3)人在困境時,就會設法改變現(xiàn)狀,以求發(fā)展。這正如《周易》中的“發(fā)布:2025/2/27 19:0:2組卷:42引用:2難度:0.7 -
2.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”寫出對這句話的理解。
發(fā)布:2025/2/27 20:0:1組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.根據(jù)你的學習積累填空。
(1)一個人如果年輕時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息,這是“
(2)莫道君行早,發(fā)布:2025/2/27 18:30:2組卷:7引用:2難度:0.7