課內(nèi)閱讀。
      這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天，看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹(shù)枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒(méi)人跟我玩兒。我坐在草叢里翻看一本畫(huà)報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫(huà)報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。
（1）這段文字主要寫了

這段時(shí)光不好挨

這段時(shí)光不好挨

，用

跳房子

跳房子

、

看云彩

看云彩

、

找蟻穴

找蟻穴

、

看畫(huà)報(bào)

看畫(huà)報(bào)

這四個(gè)事例來(lái)表現(xiàn)“我”

等待母親

等待母親

的心情。
（2）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
空空落落：

意思是形容空曠而冷清。在文中是指“我”的孤獨(dú)和無(wú)奈。

意思是形容空曠而冷清。在文中是指“我”的孤獨(dú)和無(wú)奈。

（3）“去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。”這句話是

環(huán)境

環(huán)境

描寫，恰如其分地表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)的心情。
（4）文中畫(huà)橫線的句子分別采用了哪些方式描述“我”的心理和狀態(tài)？

作者采用動(dòng)作描寫和心理描寫的方式描述了“我”等待母親回來(lái)的心理和狀態(tài)。

作者采用動(dòng)作描寫和心理描寫的方式描述了“我”等待母親回來(lái)的心理和狀態(tài)。