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2831.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)點(diǎn)燃紅磷后,可觀察到的現(xiàn)象是
(2)用該裝置正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以得出與拉瓦錫相同的結(jié)論:
(3)甲、乙兩位同學(xué)在課后分別用該裝置進(jìn)行測(cè)定,但都出現(xiàn)了誤差。
①甲同學(xué)的測(cè)定值大于“”其原因可能是15
②乙同學(xué)的測(cè)定值小于“”,其原因可能是15
A.紅磷過(guò)量
B.裝置漏氣
C.紅磷不足
D.點(diǎn)燃磷后紅“伸入集氣瓶中塞緊膠塞”動(dòng)作較為緩慢
E.集氣瓶未完全冷卻就打開(kāi)彈簧夾并讀取數(shù)據(jù)
(4)推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中剩余氣體應(yīng)具有的性質(zhì):發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:7引用:2難度:0.52832.在“氧氣的性質(zhì)”,實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是( )
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:45引用:7難度:0.72833.下列儀器中,能用酒精燈火焰直接加熱的有( ?。?br />①試管 ②集氣瓶 ③蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng).
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:632引用:21難度:0.92834.用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的15
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:15
(3)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式
(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:38引用:7難度:0.12835.小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)該用哪一層火焰”,請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程的設(shè)計(jì),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
(1)提出問(wèn)題:用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)該用哪一層火焰?
(2)作出預(yù)測(cè):
(3)實(shí)驗(yàn)及結(jié)論:取三支試管,各加入3mL水,①將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱。記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需時(shí)間。① ② ③ 加熱至沸騰所需的時(shí)間 57s 48s 25s 結(jié)論
①上述實(shí)驗(yàn)三支試管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行嗎?為什么?
②若不用以上探究方法,你認(rèn)為還有其他方法嗎?若有,請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述操作過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論。發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:93引用:8難度:0.52836.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( )
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:946引用:19難度:0.72837.下列可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣(O2)的是( )
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:70引用:4難度:0.62838.認(rèn)真觀察圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)鎂是一種銀白色的金屬,具有可燃性,去一段鎂條,用坩堝鉗夾住,在酒精燈的火焰上點(diǎn)燃,如圖①,描述鎂帶燃燒的現(xiàn)象
(2)如圖②中發(fā)生的變化是
(3)圖③中發(fā)生的變化是
(4)由此可以得出化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:282引用:10難度:0.82839.早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì),將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),每次都有約
的空氣不知去向。剩余氣體中含量最多的是( ?。?/h2>15發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:74引用:4難度:0.92840.下列氣體中,能使帶火星木條復(fù)燃的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:13引用:4難度:0.9
