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解題模型
夯實基礎(chǔ)
活學(xué)活用
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更新：2024年12月20日
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一輪復(fù)習
專項突破
夯實基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新：2024年12月19日
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2881．靠近北極圈的挪威中部小鎮(zhèn)留坎鎮(zhèn)四面環(huán)山，當?shù)厝嗽诟浇蛔?50m高的山頂上豎起了三塊巨大的平面鏡，這些平面鏡由電腦控制，能跟蹤太陽自動調(diào)整角度，確保太陽光被反射到鎮(zhèn)中心廣場。如圖所示，MN表示置于山頂?shù)囊粔K平面鏡，B點表示廣場上被照亮的某一位置。
（1）一束太陽光經(jīng)平面鏡上的O點反射后到達B點，請在圖中畫出該入射光（保留作圖痕跡）。
（2）若入射光在紙面內(nèi)繞O點逆時針轉(zhuǎn)過6°，則平面鏡MN需繞O點轉(zhuǎn)過 度，才能使反射光仍然照射到B點。發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：10引用：2難度：0.62882．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：142引用：8難度：0.92883．下列物體中，不屬于光源的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：19引用：2難度：0.92884．保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面。為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三組學(xué)生各自做了探究實驗。圖是他們所做實驗的部分情境示意圖（實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜）．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）本探究實驗采用了實驗研究中常用的科學(xué)方法是 。你認為上述三個實驗中，其中探究方法正確的有 小組和 小組。
（2）本探究實驗中，每組都有 個對照實驗，其中丙小組實驗探究蒸發(fā)快慢是否與 有關(guān)。
（3）甲小組通過比較塑料袋內(nèi)外的胡蘿卜水分散失快慢來探究蒸發(fā)與 快慢的關(guān)系。發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：201引用：7難度：0.32885．下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：28引用：2難度：0.82886．如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201408/188/4f873df0.png" style="vertical-align:middle;float:right;" />
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：3112引用：111難度：0.72887．在如圖所示的光現(xiàn)象中，不屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：4引用：2難度：0.7
2888．雨過天晴，人們能看到太陽光和小水珠所造的天橋--彩虹，如圖所示，它是（ ）發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：6引用：2難度：0.52889．電燈泡使用的時間長了，其中的鎢絲會變細，下列解釋中正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：40引用：7難度：0.92890．空調(diào)遙控器能夠控制空調(diào)的開機、關(guān)機、調(diào)溫等，利用的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：5引用：3難度：0.8
