試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教A版(2019): 必修第二冊(cè)
教材版本
人教A版(2019) 人教B版(2019) 北師大版(2019) 蘇教版(2019) 滬教版(2020) 湘教版(2020) 鄂教版(2019) 人教A版 人教B版 北師大版 蘇教版 滬教版 湘教版 大綱版
年級(jí)
必修第一冊(cè) 必修第二冊(cè) 選擇性必修第一冊(cè) 選擇性必修第二冊(cè) 選擇性必修第三冊(cè)
更多>>
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):178 更新:2025年01月14日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
科學(xué)提煉重難點(diǎn) 整理歸納易錯(cuò)點(diǎn) 精準(zhǔn)定位突破點(diǎn) 深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù):198 更新:2025年01月13日
  • 91.已知某種獎(jiǎng)券的中獎(jiǎng)率為
    1
    3
    ,為了保證中獎(jiǎng)概率大于
    9
    10
    ,則至少應(yīng)該購(gòu)買
    張獎(jiǎng)券.

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.6
  • 92.下列方法可以產(chǎn)生真正的0,1,2,?,9的隨機(jī)數(shù)的是(  )

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.7
  • 93.過直線l外一點(diǎn)P,有
    個(gè)平面與l平行,有
    個(gè)平面與l垂直,有
    個(gè)平面與l成60°角.

    發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.9
  • 94.某一供電網(wǎng)絡(luò)中有n個(gè)用電單位,每個(gè)單位在一天中用電的概率都是p,則供電網(wǎng)絡(luò)中平均一天用電的單位個(gè)數(shù)是

    發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.8
  • 95.福利彩票“雙色球”中,紅球號(hào)碼由編號(hào)為01,02,…,33的33個(gè)個(gè)體組成,其中獎(jiǎng)號(hào)碼由上述33個(gè)號(hào)碼中選取6個(gè)產(chǎn)生.某彩民重復(fù)拋擲質(zhì)地均勻的骰子,來隨機(jī)獲取6個(gè)號(hào)碼,已知他依次記錄下的骰子點(diǎn)數(shù)如下所示,則他所選出的第6個(gè)號(hào)碼是

    46 54 43 54 12 13 35 43 23 14 64 35 23 16 41 54 26 34 41 64

    發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.7
  • 96.設(shè)α,β,γ是平面,m,n,l是直線,下列條件中,使m⊥β成立的是(  )

    發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.6
  • 97.某幢居民樓有60戶居民,為了了解居民對(duì)電梯間消毒時(shí)間設(shè)置的看法,現(xiàn)要從中抽取一個(gè)容量為10的樣本,問此樣本若采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,將如何獲得?試設(shè)計(jì)抽樣方案.

    發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.7
  • 98.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.7
  • 99.已知某樣本的中位數(shù)遠(yuǎn)小于平均數(shù),則不可能出現(xiàn)的情況是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.9
  • 100.設(shè)“擲3次硬幣出現(xiàn)2次正面”的概率為p1,“擲4次硬幣出現(xiàn)2次正面”的概率為p2
    (1)猜想一下p1與p2的大小關(guān)系.
    (2)計(jì)算p1與p2,驗(yàn)證你的猜想是否正確.

    發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正