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人教版: 選修3-5
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原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
知識圖解 新知探究 答疑解惑 針對訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):1080 更新:2024年12月26日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
解題模型 夯實基礎(chǔ) 活學(xué)活用
瀏覽次數(shù):104 更新:2024年12月25日
  • 771.物理學(xué)是一門實驗科學(xué),實驗探究的方法在科學(xué)研究中具有重要作用。盧瑟福通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)772.如圖所示,在光滑水平面上停放質(zhì)量為m裝有弧形槽的小車.現(xiàn)有一質(zhì)量也為m的小球以v0的水平速度沿槽口向小車滑去(不計摩擦),到達某一高度后,小球又返回小車右端,則( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:246引用:8難度:0.7
  • 773.關(guān)于電子,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:2難度:0.8
  • 774.最近幾年,科學(xué)家在超重元素的探測方面取得重大進展,1996年科學(xué)家們在研究某兩個重原子結(jié)合成超重原子的反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)生成的超重元素的原子核
    4
    2
    X經(jīng)過6次α衰變后的產(chǎn)物是
    253
    100
    F
    m
    .由此可以判斷生成的超重元素的原子序數(shù)和質(zhì)量數(shù)分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:355引用:20難度:0.9
  • 775.甲、乙兩球在光滑的水平軌道上同向前進,已知它們的動量分別是p=5kg?m/s,p=7kg?m/s,甲追乙并發(fā)生碰撞,碰后乙球的動量變?yōu)閜′=10kg?m/s,則兩球質(zhì)量m與m的關(guān)系可能是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:975引用:17難度:0.9
  • 776.對α粒子散射實驗裝置的描述,你認為正確的有(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)777.平板車停在水平光滑的軌道上,平板車上有一人從固定在車上的貨廂邊沿水平方向順著軌道方向跳出,落在平板車地板上的A點,距貨廂水平距離l=4m,如圖所示,人的質(zhì)量m,車連同貨廂的質(zhì)量M=4m,貨廂高度h=1.25m,求(g取10m/s2):
    (1)人跳出后到落到地板上時車的反沖速度大小。
    (2)人落在車地板上并站定以后,車還運動嗎?車在地面上移動的位移是多少?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:135引用:2難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)778.自主招生附加題(本題不計入總分)
    一只質(zhì)量為3m的小鳥從地面以45度角,速率v發(fā)射,在最高點發(fā)生爆炸,變?yōu)槿毁|(zhì)量為m的小鳥,爆炸之后瞬間三只小鳥速度均沿水平方向,且中間的一只小鳥速度和爆炸前沒有區(qū)別.已知落地的時候,最近和最遠的小鳥相距為d.(如果你沒有玩過“憤怒的小鳥”,請你把所有“小鳥”都換成“質(zhì)點”)
    (1)求爆炸至少使得小鳥們動能增加了多少?
    (2)把“爆炸之后瞬間三只小鳥速度均沿水平方向”的條件改為,爆炸之后空中三只小鳥水平方向速度相等,那么當(dāng)中點的小鳥落地的時候,還在空中的小鳥距離地面有多高?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.3
  • 779.已知氫原子的基態(tài)能量為-13.6eV,核外電子的第一軌道半徑為0.53×10-10m,電子質(zhì)量me=9.1×10-31kg,電荷量為1.6×10-19C,求電子躍遷到第三軌道時,氫原子的能量、電子的動能和電子的電勢能各多大?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:118引用:4難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)780.如圖所示,在光滑水平面上有兩個木塊A、B,木塊B靜止,且其上表面左端放置著一小物塊C(C可視為質(zhì)點)。已知mA=mB=0.2kg,mC=0.1kg,現(xiàn)使木塊A以初速度v=2m/s沿水平方向向右滑動,木塊A與B相碰后具有共同速度(但不粘連),C與A、B間均有摩擦。求:
    (1)木塊A與B相碰瞬間木塊A的速度及小物塊C的速度大??;
    (2)若木塊A足夠長,小物塊C的最終速度。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:159引用:5難度:0.5
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