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原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):1008 更新:2025年01月15日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
知識圖解 新知探究 答疑解惑 針對訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):228 更新:2025年01月13日
  • 251.“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲.某小孩和大人直立在界外,在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán),并恰好套中前方同一物體.假設(shè)小圓環(huán)的運動可視為平拋運動,則( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:3難度:0.9
  • 252.質(zhì)量為m的汽車在平直公路上以恒定功率P從靜止開始運動,若運動中所受阻力恒定,大小為f,則( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:19引用:1難度:0.8
  • 253.北京時間10月31日17時28分,嫦娥一號衛(wèi)星成功實施第三次近地點變軌后,順利進入地月轉(zhuǎn)移軌道,開始飛向月球.在第三次近地點變軌時,它的最高速度可達( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:8引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)254.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊放在光滑的水平桌面上,用輕繩繞過桌邊的定滑輪與質(zhì)量為M的砝碼相連,已知M=2m,讓繩拉直后使砝碼從靜止開始下降h(小于桌面)的距離,木塊仍沒離開桌面,則砝碼的速率為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:90引用:5難度:0.9
  • 255.放在水平面上的物體在拉力F的作用下做勻速直線運動,先后通過A、B兩點,在這個過程中(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:49引用:3難度:0.9
  • 256.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的中圓軌道衛(wèi)星的軌道半徑為2.8×107m.它與另一顆同質(zhì)量的同步軌道衛(wèi)星(軌道半徑為4.2×107m)相比( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:25引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)257.變速自行車靠變換齒輪組合來改變行駛速度.如圖是某一變速車齒輪轉(zhuǎn)動結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A輪有48齒,B輪有42齒,C輪有18齒,D輪有12齒,則(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:154引用:8難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)258.如圖所示,質(zhì)量為m的物體P放在光滑的傾角為θ的直角劈上.同時用力F向左推劈,使P與劈保持相對靜止.當(dāng)前進的水平位移為s時,劈對P做的功為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:23引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)259.在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實驗中,甲、乙兩位同學(xué)的實驗操作均正確。甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線,即W-v圖,如圖甲,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,即W-v2圖,如圖乙,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評價是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:536引用:26難度:0.7
  • 260.火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的0.1倍和0.5倍,地球表面的重力加速度為g,則火星表面的重力加速度約為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:35引用:2難度:0.9
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