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171.下面是一回信的主體片段,其中有五處詞語使用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確,語體風(fēng)格一致。
您寄呈的小說初稿《江鄉(xiāng)舊事》已經(jīng)收到!我抽空瀏覽了一下,感覺良好。小說構(gòu)思巧妙,情節(jié)生動(dòng)曲折,有一定的文學(xué)價(jià)值。不過部分詞語使用不當(dāng),我已加以斧正。個(gè)人意見,務(wù)請(qǐng)參考!發(fā)布:2024/12/12 21:30:2組卷:24引用:6難度:0.9172.閱讀下面的文字,完成(1)~(3)題。
讀到“三月桃花開”“八月麥子成熟”之類的句子, ①。中國(guó)幅員遼闊,南北有差異,東西有差別,桃花在你家三月開,可在別的地方,可能一月開,也可能四五月才開;麥子可以八月熟,也可以四五月熟。若使大家不多心,只要“桃花開了”“麥子熟了”就足夠說明問題。
不僅桃花和麥子,所有的生物都可注釋相應(yīng)的季節(jié),季節(jié)是長(zhǎng)在植物身上的, ②。桃花開時(shí),所謂的春風(fēng)還鑲著冬天的牙齒,水也冰冷,隨時(shí)打算回過頭去做冰??汕嗤芎透蝮」懿涣四敲炊?,只要灑下一陣雨水,便在窗外大聲歌唱自己的愛情,它們的歌唱填滿了空曠的夜晚。當(dāng)一群身披黑色緞子的蝌蚪在水中反射著陽光、悄無聲息地時(shí)聚時(shí)散,春天才算坐穩(wěn)了。
與桃花相呼應(yīng)的,是布滿田野的蠶豆花香。中緯度地區(qū),霜降前后種植蠶豆。蠶豆不擇生長(zhǎng)的地方,狹窄的田埂邊、角度傾斜的坡地上、巴掌大的荒地上、房前屋后,只要有一抷土,只要能容下一粒種子安身,它便蓬蓬勃勃地把命立起來。到這時(shí)節(jié),蠶豆莖稈長(zhǎng)成兩尺來高,半腰上,全是蠶豆花。蠶豆花的香味是不可復(fù)制的,清新中有透明,純粹中有高雅,濃淡適宜,輕重適當(dāng)。長(zhǎng)相也好看,無論是白色的花瓣還是紅色的花瓣,花瓣中央都有一對(duì)黑色的眼睛。
(1)文中二、三段使用了哪些修辭手法
A.比喻、對(duì)比、擬人
B.?dāng)M人、借代、對(duì)偶
C.對(duì)偶、對(duì)比、通感
D.通感、比喻、擬人
(2)文中畫波浪線的句子若改寫成“田野的各個(gè)角落,只要能撒下一粒種子,它就能長(zhǎng)得很旺盛”,表達(dá)效果好不好?為什么?
(3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
①
②發(fā)布:2024/12/12 21:30:2組卷:22引用:15難度:0.5173.閱讀下面的文言文,完成各題。
語段一
曰:“臣聞之胡龁曰:‘王坐于堂上,有牽牛而過堂下者。王見之,曰:‘牛何之?’對(duì)曰:‘將以釁鐘?!踉唬骸嶂?吾不忍其觳觫,若無罪而就死地。’對(duì)曰:‘然則廢釁鐘與?’曰:‘何可廢也?以羊易之?!蛔R(shí)有諸?”
曰:“有之?!?br /> 曰:“是心足以王矣。百姓皆以王為愛也,臣固知王之不忍也?!?br /> 王曰:“然。誠(chéng)有百姓者。齊國(guó)雖褊小,吾何愛一牛?即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也。”
曰:“王無異于百姓之以王為愛也。以小易大,彼惡知之?王若隱其無罪而就死地,則牛羊何擇焉?”
王笑曰:“是誠(chéng)何心哉?我非愛其財(cái)而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛也?!?br /> 曰:“無傷也,是乃仁術(shù)也,見牛未見羊也。君子之于禽獸也,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也?!?br />選自《孟子?梁惠王上》語段二
晉人歸楚公子谷臣,與連尹襄老之尸于楚,以求知罃。于是荀首佐中軍矣,故楚人許之。
王送知罃,曰:“子其怨我乎?”對(duì)曰:“二國(guó)治戎,臣不才,不勝其任,以為俘馘。執(zhí)事不以釁鼓,使歸即戮,君之惠也。臣實(shí)不才,又誰敢怨?”
王曰:“然則德我乎?”對(duì)曰:“二國(guó)圖其社稷而求紓其民各懲其忿以相宥也兩釋累囚以成其好。二國(guó)有好,臣不與及,其誰敢德?”
王曰:“子歸何以報(bào)我?”對(duì)曰:“臣不任受怨,君亦不任受德。無怨無德,不知所報(bào)?!?br /> 王曰:“雖然,必告不谷?!睂?duì)曰:“以君之靈,累臣得歸骨于晉,寡君之以為戮,死且不朽。若從君之惠而免之,以賜君之外臣首;首其請(qǐng)于寡君,而以戮于宗,亦死且不朽。若不獲命,而使嗣宗職,次及于事,而帥偏師以脩封疆,雖遇執(zhí)事,其弗敢違。其竭力致死,無有二心,以盡臣禮。所以報(bào)也?!?br /> 王曰:“晉未可與爭(zhēng)?!敝貫橹Y而歸之。
選自《左傳?成公三年》[注]前597年,晉楚邲之戰(zhàn),晉國(guó)獲勝,但荀首之子荀罃(也作智罃、知罃)被楚國(guó)俘虜。
(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)
A.二國(guó)圖其社稷/而求紓其民/各懲其忿/以相宥也兩釋/累囚以成其好
B.二國(guó)圖/其社稷而求紓/其民各懲/其忿以相宥也/兩釋累囚以成其好
C.二國(guó)圖其社稷/而求紓其民/各懲其忿/以相宥也/兩釋累囚/以成其好
D.二國(guó)圖/其社稷而求紓/其民各懲/其忿以相宥也/兩釋累囚/以成其好
(2)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是A.臣固知王之不忍也 固:本來。同“固不如也”中的“固” B.宜乎百姓之謂我愛也 宜:應(yīng)當(dāng)。同“牡丹之愛,宜乎眾矣!”中的“宜” C.臣不才,不勝其任 勝:能承受。同“不勝感激”中的“勝” D.重為之禮而歸之 歸:回歸。同“詠而歸”中的“歸” A.齊國(guó)雖褊小 雖遇執(zhí)事 B.將以釁鐘 以盡臣禮 C.吾不忍其觳觫 子其怨我乎 D.王若隱其無罪而就死地 若從君之惠而免之
A.兩個(gè)語段,一是諸子散文,一是史傳散文,單就選文來看文章的重心都在記言,在不對(duì)等的對(duì)話場(chǎng)合中,孟子和知罃都掌握了交流的主動(dòng)權(quán)。
B.“以羊易?!保且孕踝陨斫?jīng)歷的事例證明他有“不忍之心”,有“保民而王”的根基,亦即有行“王道”的根本。
C.齊宣“王笑”,充分證明了孟子的語言藝術(shù),博得了對(duì)方的歡心,大大縮短了彼此的思想距離,提高了游說成功的可能性。
D.晉楚交換俘虜,“楚人許之”,一方面是想接回俘虜,另一方面是因?yàn)檐魇桩?dāng)時(shí)已任晉國(guó)中軍佐,地位很高,楚不愿交惡。
(5)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①王無異于百姓之以王為愛也。以小易大,彼惡知之?
②二國(guó)有好,臣不與及,其誰敢德。
(6)楚王最后說“晉未可與爭(zhēng)”,請(qǐng)聯(lián)系文本說明理由。發(fā)布:2024/12/12 21:30:2組卷:16引用:3難度:0.5174.閱讀語段,完成題目。
《紅樓夢(mèng)》第十三回,秦可卿去世前向王熙鳳托夢(mèng),說道:若目今以為榮華不絕,不思后日,終非長(zhǎng)策。眼見不日又有一件非常喜事,真是烈火烹油、鮮花著錦之盛。要知道,也不過是瞬息的繁華,一時(shí)的歡樂,萬不可忘了那“盛筵必散”的俗語……我與嬸子好了一場(chǎng),臨別贈(zèng)你兩句話,須要記著:三春去后諸芳盡,各自須尋各自門。
這里說的“非常喜事”在小說中指什么?發(fā)布:2024/12/12 18:0:2組卷:3引用:4難度:0.8175.為概括或凸顯主要人物的品性,《紅樓夢(mèng)》常在回目上主要人物的名字前加一個(gè)字,即所謂“一字評(píng)”,如“勇晴雯”“酸鳳姐”“呆香菱”“俏平兒”“憨湘云”等。請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》中選一人,結(jié)合原著內(nèi)容,寫出該人物的“一字評(píng)”并談?wù)勀銓?duì)該人物“一字評(píng)”的理解。
發(fā)布:2024/12/12 17:0:2組卷:15引用:4難度:0.5176.對(duì)《紅樓夢(mèng)》一書評(píng)說有誤的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/12/12 16:30:6組卷:105引用:10難度:0.8177.閱讀下面的文字,閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
“在家看全球國(guó)寶,足不出戶云游世界各地博物館,在技術(shù)的助力下享受云端視覺盛宴,真是太棒了!”由中國(guó)國(guó)家博物館發(fā)起的全球博物館珍藏展示在線接力活動(dòng)近日舉行,16個(gè)國(guó)家級(jí)博物館的館長(zhǎng)在線介紹館藏特色珍品,累計(jì)吸引約2億中外觀眾在線“走進(jìn)”文化寶庫(kù)。受疫情影響,云上展覽、在線直播等成為博物館與公眾交流的新方式。
作為全球博物館珍藏展示在線接力活動(dòng)的倡議方,中國(guó)國(guó)家博物館采用8K拍攝、制作,大屏呈現(xiàn)文物細(xì)節(jié),通過AR、動(dòng)畫,全程5G直播帶給觀眾沉浸體驗(yàn)。中國(guó)國(guó)家博物館館長(zhǎng)王春法在直播中為全球觀眾講述陶鷹鼎、伏羲女媧像立幅、針灸銅人等館藏珍品。“希望通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向世界展示博物館的文化魅力,讓全球觀眾在線感受文化賦予的力量。”中國(guó)國(guó)家博物館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,期待此次活動(dòng)為“后疫情時(shí)代”的全球博物館長(zhǎng)久合作共贏提供新的思路,并推動(dòng)博物館資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性利用。
近年來,在中國(guó)各大博物館的建設(shè)中,各種新媒體和虛擬現(xiàn)實(shí)手段齊上陣,直播已成文博行業(yè)數(shù)字化發(fā)展的新趨勢(shì)。“這件氣勢(shì)非凡的銅鼎,是安徽省博物館的鎮(zhèn)館之寶鑄客大鼎,它的體積在全國(guó)所有出土的大鼎中是較大的?!卑不帐〔┪镳^日前使用一款A(yù)R魔鏡進(jìn)行直播。山西博物院則推出文物數(shù)字化展覽“壁畫的平行世界——狄仁杰帶你探北朝”,以“無實(shí)物、場(chǎng)景化、重交互”的獨(dú)特風(fēng)格,帶領(lǐng)觀眾開啟北朝社會(huì)、歷史、文化和藝術(shù)的探索之旅?!翱萍紝?duì)公眾體驗(yàn)的改變是翻天覆地的。”中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院美學(xué)教研室余開亮教授接受采訪時(shí)表示,科技在博物館中的運(yùn)用,可以給公眾帶來高清、立體、互動(dòng)、虛擬等諸多新型體驗(yàn)。
(摘編自李雪欽《博物館“網(wǎng)上秀”趣味多》)材料二:
日前,敦煌研究院院長(zhǎng)趙聲良在接受媒體采訪時(shí)表示,敦煌文物的保護(hù)目前已經(jīng)從搶救性保護(hù)進(jìn)入預(yù)防性保護(hù)。他介紹,在石窟內(nèi),工作人員應(yīng)用科技手段,對(duì)溫度、濕度、空氣質(zhì)量的變化情況實(shí)施了全面監(jiān)控。一旦數(shù)值超標(biāo),工作人員可從電腦系統(tǒng)看見相應(yīng)紅燈亮起。旅游管理人員會(huì)及時(shí)暫停該窟的開放,讓它“休息”。
避免“健康”文物因環(huán)境變化“生病”,也是西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院副教授劉成和他的團(tuán)隊(duì)近10年來重點(diǎn)研究的課題。他們參與研發(fā)的“恒濕潔凈高氣密展柜系統(tǒng)”,讓蒲松齡紀(jì)念館的紙質(zhì)文物“住”進(jìn)了配有氣體凈化裝置和控濕裝置等的高氣密沿墻展柜,避免了因空氣濕度和顆粒物濃度波動(dòng)造成的紙質(zhì)文物老化,也讓館藏文物在展示的同時(shí)依然能夠得到有效保護(hù)。
(摘編自劉喆《科技助力文物保護(hù),讓傳統(tǒng)文化歷久彌新》)材料三:
2020年是紫禁城建城600周年。這座始建于明永樂四年(1406年),建成于永樂十八年(1420年)的恢弘宮殿,是中國(guó)古代城市建設(shè)和宮殿營(yíng)造思想的集中體現(xiàn),更是中華禮樂文明及其悠久歷史的物質(zhì)載體。故宮的歷史和文化價(jià)值也主要體現(xiàn)于此。不過,面對(duì)600歲的故宮,更值得我們思考的,可能是最近6年來故宮所發(fā)生的變化。
關(guān)心文化熱點(diǎn)的人或許記得,2013年故宮第一次面向公眾征集文化產(chǎn)品創(chuàng)意,舉辦了以“把故宮文化帶回家”為主題的文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽。從那時(shí)開始,“奉旨旅行”行李牌、“朕就是這樣的漢子”折扇等萌萌噠的文創(chuàng)產(chǎn)品,漸漸吸引了人們的關(guān)注,故宮在公眾眼中的形象悄然改變。此后,故宮再接再厲,作出了開設(shè)夜場(chǎng)和元宵燈會(huì),設(shè)立地方主題分館,進(jìn)駐天貓開網(wǎng)店等一系列“腦洞大開”的新穎創(chuàng)意之舉?!段以诠蕦m修文物》《謎宮?如意琳瑯圖籍》《故宮里的大怪獸》、“千里江山特展”、故宮美妝、“皇帝的一天”App等爆款文化產(chǎn)品和活動(dòng),更讓故宮深度觸網(wǎng),頻頻刷屏、登上熱搜。就這樣,600歲的故宮越活越年輕,以一種前所未有的年輕姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前。
(摘編自胡一峰《故宮的6年與600年》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是
A.中國(guó)國(guó)家博物館全程5G直播觀眾沉浸體驗(yàn)。
B.劉成和他的團(tuán)隊(duì)恒濕潔凈高氣密展柜系統(tǒng)館藏文物。
C.紫禁城永樂十八年中國(guó)古代城市建設(shè)和宮殿營(yíng)造思想。
D.故宮“把故宮文化帶回家”文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽人們的關(guān)注。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.本次全球博物館珍藏展示在線接力活動(dòng)的舉行,提供了“后疫情時(shí)代”全球博物館合作共贏的新思路,具有重要的意義。
B.安徽省博物館和山西博物院的做法充分說明各大博物館通過運(yùn)用各種科技,能夠?yàn)楣妿聿煌诰€下實(shí)物參觀的新型體驗(yàn)。
C.敦煌石窟的工作人員通過技術(shù)手段對(duì)石窟內(nèi)微環(huán)境的變化情況進(jìn)行全面監(jiān)控,避免“健康”文物因環(huán)境變化“生病”。
D.故宮在最近6年的時(shí)間里積極與流行時(shí)尚元素結(jié)合,使自己從厚重的歷史符號(hào)成為網(wǎng)絡(luò)熱門,充滿活力。
(3)以上三則材料針對(duì)博物館這一對(duì)象報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有何不同,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/12 15:30:1組卷:21引用:5難度:0.6178.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
“開口不說紅樓夢(mèng),讀盡詩(shī)書也惘然”,《紅樓夢(mèng)》是我們中華民族一部古往今來絕無僅有的文化小說,是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書,是傳統(tǒng)文化的集大成者。
材料二:
曹雪芹披閱十載,增刪五次,燃盡一生,終成巨制。歷盡人生百態(tài),道盡世事無常,醒來終是空夢(mèng)一場(chǎng)?!都t樓夢(mèng)》是一本不讀就是人生遺憾的書,是一本常讀常新的書,是一本從任何角度和眼光去讀,都可以有所得的書。
材料三:
“汲取一部紅樓夢(mèng),一個(gè)大觀園,每個(gè)人都背負(fù)著自己的宿命,走向自己的結(jié)局,或平淡,或激烈,或渺小,或凄涼……正所謂‘滿紙荒唐言,一把辛酸淚’。《紅樓夢(mèng)》博大精深,常讀常新,人人有感,次次有悟。《紅樓夢(mèng)》像是一個(gè)富礦,永遠(yuǎn)也開采不盡,其意蘊(yùn)之深,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)グl(fā)掘?!?br /> 學(xué)校將舉行“汲取紅樓文化,芬芳精彩人生”的演講比賽,請(qǐng)你根據(jù)材料寫一篇演講稿。
要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù),選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2024/12/12 15:0:2組卷:15引用:4難度:0.5179.下列有關(guān)《紅樓夢(mèng)》情節(jié)的說法中不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/12 12:30:1組卷:9引用:4難度:0.8180.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/12 10:30:1組卷:108引用:7難度:0.7