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人教部編版: 一年級上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):429 更新:2025年01月07日
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):828 更新:2024年12月31日
  • 2871.照樣子,寫一寫。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:40引用:2難度:0.7
  • 2872.我能把下列生字與讀音連在一起。
    huáng
    māo
    píng
    táo
    xìng

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2873.看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)
    誰在哪里干什么?心情怎么樣?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:2難度:0.8
  • 2874.抄寫。
    ao ou iu
     

    xiǎo niú  xiǎo niú  
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2875.跟老聽學(xué)寫話。
    目標(biāo):看圖片,誰和誰在什么地方?干什么?
    老師:圖上有幾個(gè)人?
    小明:圖上有
     
    個(gè)人。老師:他們在干什么呢?
    文文:
     
    。
    丁?。?!--BA-->
     
    。
    老師:把你們看到的和想到的寫下來,就能把這幅圖的內(nèi)容寫清楚了。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:1難度:0.7
  • 2876.連一連。
    菁優(yōu)網(wǎng)
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    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:2難度:0.7
  • 2877.連一連。
    shén
    liàng
    lǎo
    zhēn
    hǎi
    shuì

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:3難度:0.6
  • 2878.哪兩個(gè)漢字能組成詞語,連一連。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:63引用:2難度:0.8
  • 2879.認(rèn)真讀文章,完成后面的練習(xí)題。
    小書包
    我的小書包,寶貝真不少。
    課本作業(yè)本,鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。
    上課靜悄悄,下課不亂跑。
    天天起得早,陪我去學(xué)校。
    (1)找出下列詞語的反義詞,寫下來。
    ①大
     

    ②多
     

    ③晚
     

    (2)這里的“寶貝”指什么?
     

    (3)為什么稱“寶貝”?從文中找出來,用“      ”畫出來。
    (4)你的書包里還有哪些寶貝?寫出兩種來。
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:2難度:0.3
  • 2880.連一連。
    一支 鉛筆
    一個(gè) 書包
    一棵 大樹
    兩本

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:23引用:1難度:0.7
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