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2019年四川省廣元市蒼溪縣小升初語(yǔ)文試卷(B卷)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(30分)

  • 1.讀句子,看拼音,寫詞語(yǔ),并給加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。
          揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了的是同學(xué)們伸出的yǒu yì
     
    之手,忘不了的是六年kù xià
     
    與嚴(yán)冬的磨礪
     
    。母校的花壇里xīn xiāng
     
    四溢,每個(gè)角落都mí màn
     
    著芳香。如今,我們即將告別令人juàn niàn
     
    的小學(xué)生活。我小心地收起語(yǔ)文書,那wéi qún
     
    里兜著火柴的guāi qiǎo
     
    的小女孩,那在茅屋里聆聽(tīng)大師qín jiàn
     
    里飛揚(yáng)出音符的盲姑娘……都悄悄留在了我的記憶中。

    組卷:6引用:1難度:0.7

二、選擇題(共6小題,每小題2分,滿分12分)

  • 2.小強(qiáng)在學(xué)習(xí)課文《北京的春節(jié)》時(shí),不明白文中“張燈結(jié)彩”中“結(jié)”的意思,于是去查詞典。“張燈結(jié)彩”中“結(jié)”的意思是( ?。?。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.下列含“烈”字的詞語(yǔ)依次填入句中最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />這次比賽競(jìng)爭(zhēng)太       ,我的心       地跳動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我懷著一顆       的求勝心通過(guò)終點(diǎn)的那一刻,同學(xué)們給予我       的掌聲。

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 4.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是( ?。?。

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 5.對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭手法和句子的表達(dá)效果分析正確的一項(xiàng)是( ?。?。

    組卷:6引用:1難度:0.7

三、語(yǔ)文與生活(10分)

  • 16.下面是美林布洛芬混懸液說(shuō)明書的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,完成練習(xí)。
    美林布洛芬混懸液說(shuō)明書【藥品名稱】美林布洛芬混懸液
    【性狀】本品為橙色混懸液,味甜,有調(diào)味劑的芬芳。
    【用法用量】
    年齡(歲) 體重(千克) 一次用量(毫升) 用法說(shuō)明
    1-3 10-15 4      若持續(xù)疼痛或發(fā)熱,可間隔4~6小時(shí)重復(fù)用藥一次,24小時(shí)內(nèi)不超過(guò)4次。
    4-6 16-21 5
    7-9 22-27 8
    10-12 28-32 10
    【適應(yīng)癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱,也用于緩解兒童輕至中度疼痛,如頭痛、關(guān)節(jié)痛、偏頭痛、牙痛、肌肉痛、神經(jīng)痛。
    【注意事項(xiàng)】
    ◆本品為對(duì)癥治療藥,不宜長(zhǎng)期或大量使用,用于止痛不得超過(guò)5天,用于解熱不得超過(guò)3天。癥狀不緩解,請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。
    ◆有下列情況患者慎用:支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機(jī)制或血小板功能障礙。
    ◆下列情況患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用:有消化性潰瘍史、胃腸道出血、心功能不全、高血壓。
    (1)文中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“本品”指的是
     

    (2)從說(shuō)明書的表格中,我們知道兒童服用該藥的用量依據(jù)是
     

    A.年齡和體重
    B.身高和年齡
    C.體重和身高
    (3)判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
    ①小紅高燒不退,媽媽讓她服用了5天美林布洛芬混懸液。 
     

    ②兩歲的張琳體重是14千克。有一天,她發(fā)燒了,媽媽喂了她4毫升的美林布洛芬混懸液。 
     

    ③程程感冒太難受了,為了增加藥效,他一天之內(nèi)喝了5次美林布洛芬混懸液。
     

    組卷:10引用:2難度:0.5

三、閱讀與感悟(10分)

  • 17.《西游記》選文【前情提要】
          唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi),住著一個(gè)尸魔白骨精。為了吃唐僧肉,她變幻為村姑,被孫悟空識(shí)破后變作一陣風(fēng)逃走。然而她心有不甘,于是又搖身一變……
    【正文】
          ①卻說(shuō)那妖精,脫命升空。原來(lái)行者那一棒不曾打殺妖精,妖精出神去了。她在那云端里,咬牙切齒,暗恨行者道:“幾年只聞得講他手段,今日果然話不虛傳。那唐僧已此不認(rèn)得我,將要吃飯。若低頭聞一聞兒,我就一把撈住,卻不是我的人了。不期被他走來(lái),弄破我這勾當(dāng),又幾乎被他打了一棒。若饒了這個(gè)和尚,誠(chéng)然是勞而無(wú)功也,我還下去戲他一戲?!?br />      ②好妖精,按落陰云,在那前山坡下,搖身一變,變作個(gè)老婦人,年滿八旬,手拄著一根彎頭竹杖,一步一聲地哭著走來(lái)。八戒見(jiàn)了,大驚道:“師父!不好了!那媽媽兒來(lái)尋人了!”唐僧道:“尋甚人?”八戒道:“師兄打殺的,定是她女兒。這個(gè)定是她娘尋將來(lái)了?!毙姓叩溃骸靶值苣f(shuō)!那女子十八歲,這老婦有八十歲,怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個(gè)假的,等老孫去看來(lái)?!焙眯姓?,拽開(kāi)步,走近前觀看,那怪物:
          ③假變一婆婆,兩鬢
     
    。走路
     
    ,行步虛怯怯。弱體
     
    ,臉如
     
    。顴骨望上翹,嘴唇往下別。老年不比少年時(shí),滿臉都是荷葉褶。
          ④行者認(rèn)得她是妖精,更不理論,舉棒照頭便打。那怪見(jiàn)棍子起時(shí),依然抖擻,又出化了元神,脫真兒去了,把個(gè)假尸首又打死在山路之下。唐僧一見(jiàn),驚下馬來(lái),睡在路旁,更無(wú)二話,只是把《緊箍?jī)褐洹奉嵉棺阕隳盍硕???蓱z把個(gè)行者頭,勒得似個(gè)亞腰兒葫蘆,十分疼痛難忍,滾將來(lái)哀告道:“師父莫念了!有甚話說(shuō)了罷!”唐僧說(shuō)道:“有甚話說(shuō)!出家人耳聽(tīng)善言,不墮地獄。我這般勸化你,你怎么只是行兇?把平人打死一個(gè),又打死一個(gè),此是何說(shuō)?”行者道:“她是妖精?!碧粕溃骸斑@個(gè)猴子胡說(shuō)!就有這許多妖怪!你是個(gè)無(wú)心向善之輩,有意作惡之人,你去罷!”
    (1)對(duì)選文畫“       ”句子中的“出神”一詞理解正確的是
     

    A.因全神貫注于一事而顯得發(fā)呆
    B.元神脫離自身的軀體
    C.出奇
    (2)與選文中“咬牙切齒”構(gòu)詞方式不相同的是
     
    。
    A.聲如巨雷
    B.橫眉立目
    C.牽腸掛肚
    D.彎腰曲背
    (3)中國(guó)古典小說(shuō)在人物描寫上十分精妙生動(dòng),請(qǐng)你在文中序號(hào)③段橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)選項(xiàng)。(只填序號(hào))
    A.枯菜葉
    B.瘦伶仃
    C.慢騰騰
    D.如冰雪
    (4)讀了選文,故事中的孫悟空、白骨精和唐僧分別給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)用四字詞語(yǔ)概括人物的性格特點(diǎn),填在橫線上。
    孫悟空 
     

    白骨精 
     

    唐僧
     

    (5)正文第②自然段沒(méi)有用到的描寫人物的方法是
     

    A.動(dòng)作描寫
    B.語(yǔ)言描寫
    C.心理描寫
    (6)唐僧分別在何處收誰(shuí)為徒?閱讀《西游記》的目錄,按照順序填空。
    ①五行山收悟空?
     
    ?流沙河收悟凈。
    ②選文中,“三打白骨精”的故事出自《西游記》第
     
    回。

    組卷:10引用:1難度:0.5
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