2022年四川省廣元市朝天區(qū)小升初語文試卷

一、積累運(yùn)用

• 1．根據(jù)語境和拼音寫詞語。
  （1）2022年北京冬奧會(huì)開幕式上，精彩làng  màn

   

  的冰雪項(xiàng)目展演盡顯冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，diǎn  rán

   

  了人們的激情，令現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱血fèi  téng

   

  。
  （2）人生就是一部奮斗史，前行的道路上，要明確mù  biāo

   

  ，抓住jī  yù

   

  ，決不能qīng  yì

   

   放棄。
  組卷：5引用：3難度：0.7

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二、選擇題（共5小題，每小題0分，滿分0分）

• 2．下列各組詞語中，字的音、形、義完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．模樣（mó）    迫不急待    陰謀鬼計(jì)    固有一死（本來）

  B．空地（kòng）    金璧輝煌    無可耐何    斷編殘簡(jiǎn)（古代用來寫字的竹片）

  C．藏戲（zàng）    炕上（kàng）    沒精打采    望塵莫及（趕上）

  D．噴香（pèn）    載歌載舞（zài）    換然一新    固若金湯（熱水）
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 3．下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．任何一切困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。修改：刪去“任何”或“一切”。

  B．經(jīng)過老師的教育，使我明白了深刻的道理。修改：刪去“經(jīng)過”或“使”。

  C．語文老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。修改：將“態(tài)度”改為“要求”。

  D．我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。修改：將“他”放到“這道題”后面。
  組卷：66引用：1難度：0.8

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• 4．下列說法無誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．趙孟頫是宋代著名的書法家，《三門記》是他的楷書代表作之一。

  B．朱自清的《匆匆》告訴我們：時(shí)光稍縱即逝，應(yīng)珍惜當(dāng)下。

  C．“孰為汝多知乎”中的“知”與“見微知著”中的“知”意思相同。

  D．“近水知魚性，近山識(shí)鳥音”告訴我們經(jīng)歷的事情多了，時(shí)間長(zhǎng)了，才能看出人心的好壞。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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二、閱讀理解

• 11．課外閱讀
  一雙腳上的修養(yǎng)①逢雙休日，我都會(huì)到市圖書館去。每次來這里，總看到座無虛席的場(chǎng)面，有時(shí)，大家還會(huì)圍繞一些文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行交流。在這緊張而喧囂的都市里，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。所以，在我看來，這里的每一個(gè)人都有著一定的層次和修養(yǎng)。
        ②北方冬天的雪大，雪一下，許多麻煩就隨之而來了。走在街上，鞋上會(huì)粘滿臟雪，從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi)，臟雪馬上就會(huì)化作污水。所以人走過的地方，往往會(huì)留下兩行黑乎乎的腳印。正是在一個(gè)雪天，我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個(gè)擦地的女工。她看我進(jìn)來，竟緊張地盯著我，手執(zhí)拖把，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，她正跟在我的身后。我猛回頭，把她嚇了一跳，自己也嚇了一跳。我吃驚于自己留下的那行腳印，在淡黃色的地板上，顯得如此扎眼。而那個(gè)擦地女工正在奮力擦抹。
        ③坐在座位上，想著剛才的腳印，愧怍油然而生，再也無心看書了。閱覽室來往進(jìn)出的人很多，我注意到，每個(gè)進(jìn)來的人都犯了同我一樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正惡作劇式地在剛剛被擦干凈的地板.上涂鴉。于是，那個(gè)女工就要不停地跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面，擦了再擦。不斷地踩踏與不斷地擦抹，像一場(chǎng)破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn)，在閱覽室里上演著，讓人心驚。
        ④忽然有種感覺，每一雙進(jìn)出的腳都充滿著罪惡，因?yàn)?，它們?cè)诓粩噗`踏著別人辛苦取得的勞動(dòng)成果，在破壞著一種美好與和諧。
        ⑤不知過了多久，人才漸漸坐定，女工也有機(jī)會(huì)喘口氣、歇一歇了。這時(shí)，那扇門又被悄悄推開了，一個(gè)男人伸頭朝里面看來看去，但又把頭縮了回去。不一會(huì)兒，兩扇門都被推開了。還是剛才那個(gè)男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來的，腳下發(fā)出一陣“沙沙”的響聲，引起了所有人的注意。我從上往下打量他，老舊的棉帽子、軍綠大衣……最后我看到了他的雙腳，每只腳上竟然都套著一個(gè)塑料袋。他一走動(dòng)，塑料袋就發(fā)出“沙沙”的響聲。因?yàn)樘琢怂芰洗?，所以他走過的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡，還是那樣干干凈凈的。我注意到女工表情復(fù)雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來，眼里竟有淚光閃現(xiàn)。
  ⑥我想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。我想，修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)的。就像那個(gè)送水工，懂得在雪天里進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳套上。
  （1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
  

   

  
  （2）第⑤段畫線句通過對(duì)送水工

   

  的描寫，寫出了送水工

   

  的特點(diǎn)。
  （3）文中第⑤段說“女工表情復(fù)雜地盯著送水的男人”。請(qǐng)聯(lián)系上下文揣摩女工此時(shí)的心理，以第一人稱把她的心理活動(dòng)描寫出來。
  

   

  
  （4）“修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)的”。請(qǐng)你以“修養(yǎng)……”開頭，列舉生活中的兩個(gè)細(xì)節(jié)，寫出你對(duì)“修養(yǎng)”的理解。
  

   
  組卷：13引用：1難度：0.8

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三、習(xí)作

• 12．冰心老人曾說：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”你的童年有過哪些奇妙的幻想？你為這些奇妙的幻想有過怎樣的行動(dòng)？現(xiàn)在回想起來又是怎樣一種感受？請(qǐng)以“童年的奇思妙想”為題目，寫一篇習(xí)作。
        要求：敘事完整，條理清晰，感情真摯，不少于450字。
  組卷：15引用：4難度：0.5

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