2023年遼寧省大連市中山區(qū)小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/20 8:0:9
一、積累與運(yùn)用（33分）
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1．請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。
急遽變化 潸然淚下 組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．看拼音寫詞語(yǔ)。
zhǎ yǎn fáng yù míng mèi chè dǐ 組卷：11引用：2難度：0.8
二、選擇題（共5小題，每小題0分，滿分0分）
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3．一位外國(guó)學(xué)生用不太熟練的漢語(yǔ)表達(dá)了他對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的贊嘆。請(qǐng)你用一組更貼切的詞語(yǔ)替換“漂亮”一詞，最合適的一項(xiàng)是（ ?。?br />??中國(guó)的詩(shī)詞很（漂亮）_____；語(yǔ)言（漂亮）_____，內(nèi)容（漂亮）_____，讀完的感覺(jué)也很（漂亮）_____。
組卷：8引用：1難度：0.5 -
4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.7
三、閱讀現(xiàn)代文，回答問(wèn)題（21分）
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13．苦瓜（肖復(fù)興）??原來(lái)我家有個(gè)小院，院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒，都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅，像是給自己的兒女收拾得眉清目秀，招人眼目，母親的心里很舒坦。
??那時(shí)，母親每年都特別喜歡種苦瓜，其實(shí)，這么說(shuō)道并不準(zhǔn)確，是我特別喜歡苦瓜。剛開始，是我從別人家里要回苦瓜籽，給母親種，并對(duì)她說(shuō)：“這玩藝兒特別有趣，皮是綠的，里面的瓢和籽是紅的！”我之所以喜歡苦瓜，最初的原回就是它里面瓤和籽格外吸引我?？喙辖Y(jié)在架上，母親一直不摘，就要它們那么老看，一直掛到秋風(fēng)起時(shí)。越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當(dāng)我掰開苦瓜，興奮地注視著這兩片像是船一樣而盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽的瓜時(shí)，母親總必須瞇縫起至昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能給予我的歐亨利式的意外結(jié)尾，使我看見(jiàn)苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。
??以后，我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜其實(shí)很好吃。無(wú)論做湯，還是炒肉，都有一種清苦味。那苦味，格外別致，既不會(huì)傳染上肉或別的菜，又有一種苦中蘊(yùn)含的清香和苦味淡去的清新。
??像喜歡院里母親種的苦瓜一樣，我喜歡上了苦瓜這一道菜。每年夏天，母親都會(huì)經(jīng)常從小院里取下粘著露水珠的鮮嫩的苦瓜，給我炒作一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。
??自從這之后，再見(jiàn)不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時(shí)候，是因?yàn)樵俚炔坏侥莻€(gè)時(shí)候了。
??這樣的菜，一直吃到我離開了小院，搬進(jìn)了樓房。住進(jìn)樓房，依然愛(ài)吃這樣的菜，只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了，就可以吃母親親手炒的苦瓜了。
??一直吃到母親六年前去世。
??如今，依然愛(ài)吃這樣的菜，只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲，再掂起炒鍋親手將它炒熟，端上自家的餐桌了。
??因?yàn)槌３钥喙?，便常想起母親。其實(shí)，母親并不愛(ài)吃苦瓜。除了頭幾次，在我一再地慫恿下，勉強(qiáng)動(dòng)了幾筷子，皺起眉頭，便不再問(wèn)津。母親實(shí)在忍受不了那股子異樣的苦味。她說(shuō)過(guò)，苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好。可是，她依然每年夏天當(dāng)苦瓜爬滿架時(shí)，為我清炒一盤我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。
??最近，看了一則介紹苦瓜的短文，上面存有這樣一段文字：“苦瓜味苦，但它從不把苦味傳給其他食物。用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉，其肉絲毫不沾苦味，故而人們美其名曰‘君子菜’?！?br />??不知怎么搞的，看完這段話，讓我想起母親。
（1）概括文章的主要內(nèi)容。
（2）聯(lián)系上下文解詞。
喜出望外：
（3）文章開頭寫母親種花草和蔬菜，似乎與寫“苦瓜”無(wú)關(guān)，可否刪掉？為什么？
（4）品味下面句子，寫寫你的理解。
??它成了我家飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。
（5）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文章結(jié)尾的妙處。
（6）文章為什么以“苦瓜”為題，哪種說(shuō)法不正確？
A.“苦瓜”象征著母親的品格，贊美母親樸實(shí)無(wú)華的精神，表達(dá)作者對(duì)母親的懷念。
B.作者特別喜歡苦瓜，母親每年都特別喜歡種苦瓜。
C.“苦瓜”是全文的線索，文章以“苦瓜”展開故事情節(jié)。組卷：32引用：1難度：0.5
四、作文（30分）
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14．六年小學(xué)生活是我們成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富?；貞浭菍?duì)往日美好的珍惜，請(qǐng)寫下你校園生活的最美好記憶，讓它更加有力地鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。
要求：①題目自擬，注意運(yùn)用學(xué)過(guò)的多種方法，描寫經(jīng)歷，抒發(fā)真情實(shí)感。②語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字。③文中不得使用真實(shí)姓名，如果出現(xiàn)人名：請(qǐng)用“語(yǔ)文老師”“數(shù)學(xué)老師”等稱呼，同學(xué)請(qǐng)用“明明”“紅紅”“丁丁”等稱呼。④寫完后，讀一讀，把不滿意的地方改一改；對(duì)自己寫得最滿意的2處做批注。⑤字跡工整；字?jǐn)?shù)不少于450字。組卷：15引用：2難度：0.4