2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝實驗中學(xué)七年級（上）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)與運用

• 1．根據(jù)拼音寫漢字，根據(jù)漢字寫拼音。
  zhù蓄

   

  
  憔 cuì

   

  
  一shà時

   

  
  jué別

   

  
  粗獷 

   

  
  應(yīng)和

   

  
  分qí

   

  
  確záo

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 2．古詩默寫。
  （1）水何澹澹，

   

  ?！队^滄?！?br />（2）潮平兩岸闊，

   

  。《次北固山下》
  （3）我寄愁心與明月，

   

  。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
  （4）鄉(xiāng)書何處達，

   

  。《次北固山下》
  （5）峨眉山月半輪秋，

   

  ?！抖朊忌皆赂琛?br />（6）夜發(fā)清溪向三峽，

   

  ?！抖朊忌皆赂琛?br />（7）

   

  ，崔九堂前幾度聞?！督戏昀铨斈辍?br />（8）

   

  ，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。《行軍九日思長安故園》
  （9）

   

  ，受降城外月如霜?！兑股鲜芙党锹劦选?br />（10）“

   

  “，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。《春》
  （11）《論語》十二章中闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是：

   

  ，

   

  ?！墩撜Z》十二章
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列各句中成語使用錯誤的一項（　?。?/h2>

  A．各級用人單位越來越重視人才梯隊建設(shè)，使各方面人才各得其所，盡展其長。

  B．中午真是高溫難耐，街上都看不到幾個人，真是人跡罕至。

  C．學(xué)校操場上人聲鼎沸，一場趣味體育聯(lián)歡活動正熱火朝天地進行。

  D．她好像生氣了，那雙原本和善的目光此刻變得咄咄逼人。
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．《春》是一篇寫景抒情散文，主要運用了抒情和描寫的表達方式，展現(xiàn)了一個生機勃勃的春天。

  B．《秋天的懷念》除了表達母子情深，更多的是表達對母親的懺悔與懷念。

  C．《從百草園到三味書屋》表現(xiàn)了作者對自然的熱愛，對新鮮知識的追求以及童真、歡樂的心理。

  D．《次北固山下》以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北圃山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。
  組卷：12引用：5難度：0.8

  解析

二、閱讀與欣賞

• 13．閱讀文章，回答問題。
  快遞里的深情
  艾科      ①從故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)有了快遞網(wǎng)點后，我隔三岔五就會給在老家的父親郵寄一些物品。起初，父親聽說要憑借手機的取件碼才能取快遞，嚇得不知如何是好——思想保守的他最怕接觸新鮮事物。他生怕一不小心就把銀行卡里的養(yǎng)老錢“倒騰”沒了，所以給他買的智能手機，也成了可有可無的擺設(shè)。
        ②父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的熱情，每次收到取件短信后，他都不得不硬著頭皮騎著電動三輪車，去距家四公里的集鎮(zhèn)上取件。過了一段時間后，取的快遞多了，父親便不再懼怕其中的“深奧”與“煩瑣”了，以至再收到取件短信時，他都會喜不自禁地直奔集鎮(zhèn)。而快遞，也成了我們父子之間緊密的溫情紐帶。
        ③一個平淡無奇的周末，我打電話告訴父親，我準備再給家里郵寄一點兒東西。父親忙不迭地一口回絕：“家里什么都有，千萬別亂花錢!”我說東西都已打包，明早就能發(fā)。一聽木已成舟，也就不再做無謂的爭辯了。他問我這回又寄了什么，我說有給奶奶的保健品，給他的茶葉，給小侄女、小侄子的燒雞，還有一些山野干貨。
        ④后來的日子里，我經(jīng)常出其不意地給家里寄東西，父親每次收到快遞后都會打電話將我“訓(xùn)斥”一番，且每次的時長都在一刻鐘以上。父親的“訓(xùn)斥“蘊含著一個規(guī)律---先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對我①。不管父親有多么②，我都會③，因為從他那聲情并茂的“訓(xùn)斥”里，我能夠感受到父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見證下，頻頻收到兒子寄雜“孝心包裹”的自豪感。而對我來說，能夠時常在電話里聽到父親“聲嘶力竭”的“訓(xùn)斥”，亦是十分開心的事，至少可以說明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。
        ⑤一個春日的下午，我突然收到一件來自老家的快遞，拆開一看，頓時淚奔——里面是一雙父親做的布鞋，這也是他老人家給我寄的第一件快遞。我記得曾在無意間和他說過，我特別喜歡穿他做的布鞋，沒想到隨口說的一句話，父親竟然記在了心里，并重拾起擱置了多年的手藝，給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前，體力也每況愈下，但針線活的功夫依日不減當年。那一針一線猶如他鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結(jié)著血濃于水的真愛。掉著那雙布鞋，我再度潸然淚下。
        ⑥漸漸地感受到快遞帶來的便利后，父親也開始頻繁地給我郵寄東西了，他寄的物品大都非常經(jīng)濟實惠。比如，春天，他會給我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黃豆；冬天，寄土豆和紅薯。自家地里一年四季產(chǎn)的糧食果蔬，他都會第一時間寄來讓我嘗鮮，以至后來他每次給我打電話的結(jié)束語都變成了“缺啥少啥和我說，我給你用快遞寄過去“。
        ⑦快遞，讓相隔兩地的父子，忘卻了空間的距離。我們頻繁給對方郵寄的東西，并非都是真正所需之物。我們郵寄的，其實是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽掛。在多少個無眠的夜晚，我看著父親寄來的包裹，注不成聲，但我希望父親不要像我這樣傷感。我期盼自己寄出去的每一份快遞，都是一劑緩解思念之苦的靈丹妙藥。更祈愿這一份份蘊含在快遞里的綿錦真情會馨香恒遠。
  （選自《讀者》2021 年第I期，有刪改）（1）文中父親對待快遞的行為態(tài)度隨著時間的推移悄悄發(fā)生了變化。請閱讀文章，在下面方格內(nèi)填寫合適的內(nèi)容。
  

  時間	剛有快遞網(wǎng)點	一段時間后	后來的日子	①
  行為態(tài)度	憂懼	②	③	頻寄快遞

  （2）下列詞語在文中分別對應(yīng)的位置是①

   

  ②

   

  ③

   

  
  A.關(guān)懷備至
  B.心花怒放
  C.怒火中燒
  （3）請從修辭的角度賞析下面句子。
  那一針一線猶如他鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結(jié)著血濃于水的真愛。
  （4）文中最后一段“在多少個無眠的夜晚，我看著父親寄來的包裹，泣不成聲?！闭埡喴爬ㄎ摇捌怀陕暋钡脑颉?br />（5）文章以“快遞里的深情”為標題，有什么作用？
  組卷：20引用：3難度：0.5

  解析

三、寫作

• 14．閱讀下面文字，按要求作文。
        進入初中以后，我們在學(xué)習(xí)上、生活上一定發(fā)生了不少的變化。這些變化也許使我們快樂興奮、充滿信心，也許使我們困惑憂慮、不知所措……這時，老師的理解，親友的鼓勵、環(huán)境的熏陶、書籍的啟迪，都是我們不斷前進的動力。
        請以“遇見你，真好”為題，寫一篇記敘文。
  要求：（1）不得出現(xiàn)真實的人名、地名、學(xué)校名等信息。（2）不少于600字。（3）書寫認真、工整，卷面整潔。
  組卷：28引用：12難度：0.8

  解析