部編版八年級上冊《第12課 與朱元思書》2021年同步練習(xí)卷（12）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．試結(jié)合《與朱元思書》中的語句，賞析作者寫水的寫作技巧。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。組卷：26引用：1難度：0.7
二、課內(nèi)閱讀
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2．閱讀下文回答問題。
風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
----《與朱元思書》（1）解釋下面劃線的詞。
①急湍甚箭，猛浪若奔
②負勢競上，互相軒邈
（2）翻譯下面的句子。
蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。
（3）“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”。請寫出一位與吳均有相同情懷和志趣的古代名人，并結(jié)合其相關(guān)文章簡要分析。組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下文回答問題。
與朱元思書
（吳均） ①風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
②水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（1）下列句子劃線詞意思和用法相同的一項是
（2）下列句子中劃線詞意思相同的一項是A．自富陽至桐廬一百許里 自非亭午夜分 B．水皆縹碧，千丈見底 皆若空游無所依 C．蟬則千轉(zhuǎn)不窮 此則岳陽樓之大觀也 D．經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 馬之千里者，一食或盡粟一石
（3）對以上選文理解有誤的一項是A．經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 寒暑易節(jié)，始一反焉 B．自富陽至桐廬一百許里 遂許先帝以驅(qū)馳 C．好鳥相鳴，嚶嚶成韻 好讀書，不求甚解 D．奇山異水，天下獨絕 佛印絕類彌勒
A．“從流飄蕩，任意東西”寫出了小舟隨江流飄蕩的情形，表現(xiàn)了作者陶醉于美好大自然的閑適心情。
B．第②段用夸張和比喻的手法寫出了江水的清澈和湍急，顯盡了富春江江水之“奇異”。
C．第③段劃線句從側(cè)面落筆，既強化了山水誘人之魅力，又表明作者對恬靜閑適的大自然生活的向往之情。
D．全文重點寫“奇山異水”之清幽秀美，也表達了作者對追求功名利祿之人的強烈譴責之情。組卷：16引用：1難度：0.6
三、句子默寫
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4．默寫填空。
（1），在水一方。（《詩經(jīng)?蒹葭》）
（2）固國不以山溪之險，。（《得道多助，失道寡助》）
（3）《與朱元思書》中連用兩個比喻描寫湍急水流的語句是，。
（4）范仲淹《岳陽樓記》中，體現(xiàn)作者遠大政治抱負的兩句是：，。
（5）《醉翁亭記》中寫瑯琊山秋冬之景的句子是，。組卷：335引用：2難度：0.9 -
5．根據(jù)課文默寫。
①愿將腰下劍，。
②蔞蒿滿地蘆芽短，。
③，單于夜遁逃。
④羌笛何須怨楊柳，。
⑤土地平曠，屋舍儼然，。
⑥，處江湖之遠則憂其君。
⑦，。窈窕淑女，君子好逑。
⑧鳶飛戾天者，望峰息心；，。組卷：4引用：1難度：0.8 -
6．根據(jù)課文默寫。
①，君子好逑。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）
②，白露未晞。（《詩經(jīng)?蒹葭》）
③曉戰(zhàn)隨金鼓，。（李白《塞下曲六首》）
④，春風不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）
⑤，大雪滿弓刀。（盧綸《塞下曲》）
⑥蔞蒿滿地蘆芽短，。（蘇軾《惠崇?春江晚景＞》）
⑦且壯士不死即已，死即舉大名耳，！（司馬遷《陳涉世家》）
⑧土地平曠，屋舍儼然，。（陶淵明《桃花源記》）
⑨，望峰息心；，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）組卷：25引用：2難度：0.7 -
7．根據(jù)課文默寫。
①曉戰(zhàn)隨金鼓，。（《塞下曲六首（其一）》）
②，春風不度玉門關(guān)。（《涼州詞》）
③蔞蒿滿地蘆芽短，。（惠崇《春江晚景》）
④，單于夜遁逃。（《塞下曲》）
⑤陳涉太息曰：“嗟乎，!”（《陳涉世家》）
⑥，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。（《桃花源記》）
⑦，在河之洲。（《詩經(jīng)》）
⑧蒹葭蒼蒼，。（《蒹葭》）
⑨，望峰息心；，窺谷忘反。（《與朱元思書》）組卷：36引用：3難度：0.7 -
8．按要求默寫。
（1），春風不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）
（2）蒹葭萋萋，。（《蒹葭》）
（3）月黑雁飛高，。（盧綸《塞下曲》）
（4）我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；，，。（魯迅《故鄉(xiāng)》）
（5）《惠崇＜春江晚景＞二首（其一）》中，詩人通過細致的觀察貼切地實寫出兩種植物的情態(tài)且即景生情的句子是：，。
（6）《關(guān)雎》中，統(tǒng)領(lǐng)全文，運用起興手法表達小伙子對心儀姑娘熱烈追求的詩句是：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，。
（7）《與朱元思書》中，用大自然的幽靜安閑與世俗社會的喧鬧繁雜作對比，否定了世俗社會，表達了對大自然向往的句子是：，；，。
（8）中華文化源遠流長，在浩如煙海的古詩中有許多表達文人墨客理想、抱負的名句，請寫出連續(xù)的兩句：，。組卷：15引用：1難度：0.8
二、默寫
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9．無可無奈何花落去，
。（《浣溪沙》）組卷：3引用：1難度：0.8 -
10．
，春風不度玉門關(guān)。（《涼州詞》）組卷：2引用：1難度：0.8 -
11．
，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（《龜雖壽》）組卷：5引用：1難度：0.7 -
12．關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，
，君子好逑。（《關(guān)雎》）組卷：4引用：1難度：0.7 -
13．竹外桃花三兩枝，
。（《惠崇＜春江晚景＞》）組卷：3引用：1難度：0.7 -
14．
，望峰息心。（《與朱元思書》）組卷：6引用：1難度：0.7
四、文言文閱讀
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42．與朱元思書
吳均 風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（1）下列句子中加點詞意思相同的一項是
（2）把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。A．天下獨絕 群響畢絕 B．蟬則千轉(zhuǎn)不窮 轉(zhuǎn)視積薪后 C．好鳥相鳴 好為《梁父吟》 D．橫柯上蔽 重巖疊嶂，隱天蔽日
①負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
②鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
（3）下面對文章的理解，不正確的一項是
A．本文生動描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒發(fā)了作者愛慕美好自然和避世退隱的情懷。
B．第①段的“奇山異水，天下獨絕”，既是作者在富春江上所見所感的概括，也是本文所寫山光水色的總體特點。
C．第②段主要運用比喻、夸張的修辭手法，突出了富春江清澈、湍急的特點。
D．第③段先描寫群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫動，顯示山中熱鬧的景象。組卷：25引用：2難度：0.5 -
43．課內(nèi)文言文，完成后面的題。
??（甲）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
??嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
??（乙） 風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
??水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（1）下列畫線字注音錯誤的一項是
A．浩浩湯湯（ tāng ）
B．銜遠山（ xián）
C．互相軒邈（ miǎo）
D．泠泠作響（ líng）
（2）解釋句中加點的詞。
①朝暉夕陰
②或異二者之為
③猿則百叫無絕
④微斯人，吾誰與歸
（3）翻譯句子。
①予嘗求古仁人之心。
②急湍甚箭，猛浪若奔。
（4）在景物描寫方面，甲段主要從視覺角度進行描寫，突出洞庭湖的景色特點。乙段則從視覺和角度進行描寫，體現(xiàn)從富陽至桐廬沿途的特點（用原文作答）。
（5）乙文作者抒寫了“鳶飛戾天者”“經(jīng)綸世務(wù)者”看到富春江奇異景色以后“望峰息心”“窺谷忘反”的感受，甲文作者也寫了遷客騷人登上岳陽樓之后的種種“覽物之情”，他們寫這些感受的目的有什么不同？組卷：5引用：1難度：0.5