部編版八年級下冊《第六單元 課外古詩詞誦讀 卜算子·黃州定慧院寓居作》2021年同步練習卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、解答題(共4小題,滿分0分)
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1.【詩歌】
卜算子?黃州定慧院寓居作
蘇軾
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。(1)文學常識。
蘇軾(1037-1101),字
(2)詞的上闋開頭兩句“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”有什么作用?
(3)“孤鴻”是本詞的關鍵意象,請結合下闋說說作者借“孤鴻”傳達的心境。組卷:24引用:1難度:0.6 -
2.【詩歌】
卜算子?黃州定慧院寓居作
蘇軾
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。(1)請賞析“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的表現(xiàn)手法及表達效果。
(2)自選角度給詩句“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”寫一段賞析文字。
(3)“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”這句歷來被人所稱道,你認為它好在哪里?簡要分析。組卷:18引用:1難度:0.4 -
3.【詩歌】
卜算子?黃州定慧院寓居作
蘇軾
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。(1)有人評價這首詞“物我交融,含蘊深廣”,請結合“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”兩句作簡要賞析。
(2)請結合全詞,從塑造形象、表現(xiàn)作者心境的角度,對“揀盡寒枝不肯棲”一句作簡要賞析。
(3)作者借孤鴻自比,抒發(fā)了怎樣的心境和人生志趣?
(4)這首詞主要運用了什么手法?表達了怎樣的思想感情?組卷:22引用:1難度:0.4
二、詩歌閱讀
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9.閱讀下面一首詞,完成下列小題。
卜算子?黃州定慧院寓居作
(宋)蘇軾
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。(1)詞的開篇寫“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”,這樣的景物描寫有什么作用?
(2)結合作者當時的處境簡要說說這首詞表達了作者當時怎樣的心境。組卷:29引用:2難度:0.5
三、課外詩歌鑒賞
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10.閱讀下面一首絕句,完成小題。
吉祥寺賞牡丹
蘇軾
人老簪花不自羞,花應羞上老人頭。
醉歸扶路人應笑,十里珠簾半上鉤。(注)宋神宗熙寧初年,蘇軾因批評新法而受到誣陷,自請外放,任職杭州通判。此詩于赴任途中,在吉祥寺游賞牡丹、摘花取樂時所作。
(1)蘇軾作詩注重“煉字”,請說說“花應羞上老人頭”中“羞”字的妙處。
(2)細讀全詩,你讀出了怎樣一個蘇軾?結合詩句內(nèi)容簡要分析。組卷:26引用:2難度:0.5