部編版九年級上冊《第16課 孤獨(dú)之旅》2018年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、夯基達(dá)標(biāo)
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1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:33引用:1難度:0.9
二、解答題(共4小題,滿分0分)
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2.解釋下列句中加下劃線的詞。
(1)油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家,就是杜小康家。
厚實(shí):
(2)過不一會兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日。
歇斯底里:組卷:19引用:6難度:0.9 -
3.指出下列句子使用的描寫手法。
(1)杜小康終于有了倦意,躺到船艙里的席子上。
(2)水邊的蘆葉里,飛著無數(shù)螢火蟲。
(3)他甚至向兒子保證:“我要讓你讀書,無憂無慮地讀書……”
(4)他覺得自己突然地長大了,堅(jiān)強(qiáng)了。組卷:13引用:3難度:0.8
表達(dá)交流
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8.杜小康在放鴨的孤獨(dú)之旅中,經(jīng)受了精神的孤獨(dú)和自然界的暴風(fēng)雨后長大了,堅(jiān)強(qiáng)了,青春之花燦然開放。請仿照下面的例句,再寫兩個(gè)字?jǐn)?shù)相同、句式一致、內(nèi)容相關(guān)的句子。
例句:青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。
仿寫:青春是組卷:18引用:3難度:0.8
體驗(yàn)中考
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9.綜合性學(xué)習(xí)。
【青春接力棒】百善孝為先。一個(gè)“孝”字,上“老”下“子”,彰顯著中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。請仿照畫線句子,將文段補(bǔ)充完整。
孝親敬長,就是耐心傾聽雙親長輩的教導(dǎo),就像魚兒一直傾聽溪流的歌唱;就是真誠回饋雙親長輩的恩澤,
【青春同路人】朋友,是我們的青春同路人。我們應(yīng)和什么樣的人交朋友?怎樣與其同行青春路?請?zhí)骄肯旅鎯蓜t材料,做出你的回答。
材料一:管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:“子非吾友也?!?br />(選自《世說新語》)
材料二:為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究,恩格斯去經(jīng)商,把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時(shí),恩格斯就幫他翻譯;當(dāng)恩格斯寫文章時(shí),馬克思也曾放下自己的工作,幫他寫作有關(guān)部分?!顿Y本論》第一卷出版后,馬克思寫信給恩格斯:沒有你我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。
探究結(jié)果:組卷:7引用:1難度:0.7