人教五四版六年級上冊《第8課 燈光》2018年同步練習卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、看拼音寫詞語.
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1.根據拼音寫漢字。
tè shū hóng wěi wèi lái jiāo jí huí yì zhù míng chōng jǐng cuǐ càn 組卷:5引用:3難度:0.9
二、.
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2.為下列加點的字選擇正確的讀音。
躋 下車伊 卷帙 晦 huì澀墮 精湛 組卷:4引用:2難度:0.0
三、按要求填空.
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3.按要求填空
(1)“漫”查
(2)“熟”查組卷:29引用:2難度:0.9
四、在括號里填上恰當?shù)脑~.
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4.在括號里填上恰當?shù)脑~。
一 一 一 一 一 一 一 一 一 組卷:6引用:3難度:0.9
五、把下面的句子改為帶“被”字的句子和帶“把”字的句子.
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5.把下面的句子改為帶“被”字的句子和帶“把”字的句子。
例:我們打敗了敵人。
我們把敵人打敗了。
敵人被我們打敗了。
(1)他父親帶走了閏土。
(2)少先隊員送鮮花給解放軍。
(3)一陣風吹滅了蠟燭。組卷:8引用:1難度:0.9
十四、選擇合適的關聯(lián)詞語填空.
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14.
雖然……但是 不但……而且 不是……就是 一邊……一邊 既然……就 即使……也
(2)
(3)他
(4)售票阿姨
(5)最近,我校課外活動很豐富,
(6)組卷:10引用:2難度:0.8
十五、閱讀短文,回答問題.
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15.“明星”上的“微塵”
有一年,我國著名的數(shù)學家華羅庚教授在北京參加數(shù)學研究會。
一天,華羅庚收到一封來信,信的大意是:我讀了您的《堆素數(shù)論》這本書,覺得很好。可是經過反復計算,發(fā)現(xiàn)書里有一個問題的計算是錯誤的。如果把這本書比作一顆“明星”,那么這個錯誤就好像一?!拔m”,希望能予以改正。
華羅庚看完信,連聲說:“提得對,真是太好了!”。他在會上宣讀了這封信,并把它的作者一位普通的中學教題--陳景潤請來參加會議。
華羅庚就是這樣,從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。
(1)文中的“明星”指
(2)簡要回答陳景潤給華羅庚信的主要內容。
(3)寫出第三小段段意。
(4)判斷中心,在正確的后面畫“√”。
①贊揚華羅庚重視別人的發(fā)言。
②贊揚陳景潤敢于提意見。
③贊揚華羅庚謙虛,善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才的美德。組卷:10引用:2難度:0.8