2023年四川省廣安市鄰水縣小升初語文試卷

一、單選題（每小題2分，共20分）

• 1．下列各組詞語中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．重荷（hè） 屏風(fēng)（ píng）悄然（ qiāo）萬象更新（gēng）

  B．搖晃（ huàng）積累（ lěi）薄弱（ bó）丟三落四（ luò）

  C．間斷（ jiàn）倔強(qiáng)（ jiàng）差遣（ chāi）見微知著（ zhù）

  D．模糊（ mó）例如（ liè）寧愿（ nìng）暴露無遺（ lòu）
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 2．下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．慰藉 警戒  鋒利  沒精打采

  B．建樹  辟靜  簇?fù)?nbsp; 司空見貫

  C．痕跡 威嚴(yán)  遮掩   不可思議

  D．茅屋  花瓣  搏斗  精疲力竭
  組卷：17引用：1難度：0.8

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• 3．借助文言句子中的加點(diǎn)字，推想下列成語的意思，有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．聲淚俱下（雖與之俱學(xué)）：哭泣的聲音或帶著哭腔的話語和眼淚一起出現(xiàn)。

  B．自愧弗如（弗若之矣）：自己覺得慚愧，因?yàn)橛X得自己不如別人。

  C．不以為然（曰：非然也）：表示不放在心上，不重視，無所謂。

  D．赴湯蹈火（及其日中如探湯）：跳進(jìn)滾水，踏著烈火，比喻不避艱險(xiǎn)，奮不顧身。
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 4．觀察下面句中加點(diǎn)詞的特點(diǎn)，結(jié)合語境，在橫線處填入的詞語，最合適的一項(xiàng)是（　　）
  “五一”節(jié)期間，廣安各個(gè)景點(diǎn)迎來了大批游客。鄧小平故居游人如織，華鎣山大峽谷人頭攢動(dòng)，巴人石頭城人山人海，寶箴寨里___。

  A．人來人往

  B．應(yīng)接不暇

  C．空空如也

  D．一望無際
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．人們心情沉重，老人、青年……都不約而同地站直了身體。

  B．這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

  C．張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴。

  D．過了二、三十天，外婆那只懶惰的大白鵝竟然下蛋了。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 6．對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法的判斷，有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（擬人）

  B．駿馬一動(dòng)不動(dòng)，好像在回味草原的樂趣。（比喻）

  C．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。（對(duì)偶）

  D．最近天氣非常炎熱，太陽都快把大地烤化了。（夸張）
  組卷：8引用：1難度：0.7

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三、閱讀（25分）

• 17．課外閱讀
  ??①諾比斯的父親是當(dāng)?shù)赜绣X的紳士，因此諾比斯便趾高氣揚(yáng)。昨天上午，諾比斯跟班里最小的一個(gè)孩子——燒炭工的兒子貝蒂吵架。諾比斯自知理虧，無法辯解，就沖著貝蒂氣急敗壞地說：“你父親是個(gè)乞丐!”貝蒂委屈得要命，頓時(shí)面紅耳赤，默不作聲，熱淚奪眶而出。
  ??②午飯過后，A.全身黑糊糊、個(gè)子矮小的燒炭工領(lǐng)著孩子來到學(xué)校，向老師抱怨。大家都不吱聲，只是靜悄悄地、全神貫注地聽著。跟往常一樣，諾比斯的父親正在門口給兒子脫外衣，他聽到有人叫自己的名字，便走進(jìn)教室，問是怎么回事。
  ??③“是這位先生在抱怨您兒子。您兒子對(duì)他兒子說‘你父親是個(gè)乞丐!’”老師回答。
  ??④B.諾比斯的父親聽后，皺皺眉頭，羞愧得有點(diǎn)兒臉紅。于是詢問兒子：“你說那句話了嗎？”諾比斯站在教室中間，當(dāng)著貝蒂的面，低著頭不言不語。父親緊緊抓著兒子的胳膊，把他拉到貝蒂的面前說：“快道聲對(duì)不起。
  ??⑤燒炭工以和事佬的口吻連聲說：“算了吧，算了吧?！?br />??⑥可紳士不理睬他，依然諄諄勸導(dǎo)兒子：“照我的話這樣說：‘我說了愚昧無知的話，侮辱了你的父親，請(qǐng)你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手，那將是非常榮幸的!’”
  ??⑦燒炭工做了個(gè)果斷的手勢(shì)，好像在說：“我不愿意?！奔澥坎宦犓脑挘苾鹤诱账f的辦。他的兒子頭也不抬，輕聲細(xì)氣而斷斷續(xù)續(xù)地說：“我說了……愚昧無知的話，侮辱了……你的……父親，請(qǐng)……你原諒。如果我父親……能緊握你……父親的手，那……那將是非常……榮幸的!”
  ??⑧紳士向燒炭工伸過手，燒炭工用力緊握著。然后，燒炭工推了兒子一把，兒子心領(lǐng)神會(huì)，撲到諾比斯懷里，兩人緊緊擁抱。
  ??⑨“老師，請(qǐng)您幫個(gè)忙，讓他倆坐在一起好嗎？”紳士問老師。于是，老師把貝蒂安排到諾比斯旁邊坐下。待他倆坐好后，諾比斯的父親打了個(gè)招呼告辭了。
  ??⑩燒炭工若有所思地站了片刻，全神貫注地凝視著靠近坐好的兩個(gè)孩子，然后，來到課桌前，帶著愛憐和歉意的表情端詳著諾比斯，仿佛想說些什么，可什么也沒說出來。
  ???“孩子們，你們要牢牢記住今天看到的事情?！崩蠋熣Z重心長地說，“這是本學(xué)年最精彩的一課了!”
  （1）請(qǐng)你用簡潔的話概括本文的主要內(nèi)容：

   

  
  （2）請(qǐng)從A、B兩處畫線句中任選一句，先答出句子主要運(yùn)用的人物描寫手法，再分析其對(duì)表現(xiàn)人物的作用。

   

  
  （3）第⑩段中，燒炭工“仿佛想說些什么，可什么也沒說出來”，請(qǐng)揣摩燒炭工當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，用第一人稱把它表述出來。

   

  
  （4）文章中的兩個(gè)人物一燒炭工和紳士，你更喜歡誰？說說你的理由。

   

  
  （5）文章的結(jié)尾寫道“這是本學(xué)年最精彩的一課了”，你認(rèn)為這堂課精彩在哪里？

   

  
  （6）“快樂讀書吧”欄目為我們推薦了很多好書，本文就節(jié)選自意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》。相信你一定讀過非常多的好書，請(qǐng)從下面書目中選擇一本，制作一份薦書卡。

   

  
  《童年》《魯濱遜漂流記》《小英雄雨來》《三國演義》《西游記》
  我想把《

   

  》推薦給大家看。這本書中，我最喜歡的人物是

   

  ；我印象最深的情節(jié)是：

   

  ；從中，我懂了這樣的道理：

   
  組卷：14引用：1難度：0.1

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四、習(xí)作（30分）

• 18．習(xí)作
  ??綠樹盼望抽芽，小孩盼望長大，家庭盼望和睦，集體盼望團(tuán)結(jié)，國家盼望統(tǒng)一，世界盼望和平……你產(chǎn)生過“盼望”的情感嗎？是什么事讓你心生“盼望”？你“盼望”的又是什么呢？請(qǐng)你以“盼望”為話題，寫一篇作文。
  ??要求：①題目自擬；②圍繞主題選擇合適的材料，選擇合適的表達(dá)方式，讓真情自然流露；③不得抄襲、套作；④不得泄露個(gè)人真實(shí)信息；⑤不少于400字。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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