部編版九年級上冊《第12課 湖心亭看雪》2019年同步練習卷（3）

一、選擇題（共4小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．下列加點字的注音全對的一項是（　?。?/h2>

  A．霧凇（sōng）　  長堤（dī）　   毳衣（cùi）

  B．沆碭（dàng）    拏（ná）         喃喃（nǎn）

  C．金陵（lín）       芥（jiè）          崇禎（zhēn）

  D．更定（gēng）      鋪氈（zhān）  癡（chī）
  組卷：422引用：6難度：0.9

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• 2．下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．客此（客人）　　　               擁毳衣爐火（裹著、圍著）

  B．上下一白（全）                      霧凇沆碭（白氣彌漫的樣子）

  C．余拏一小舟（撐）                   強飲三大白（大杯酒）

  D．湖中人鳥聲俱絕（全，都）     及下船（等到）
  組卷：236引用：5難度：0.9

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◆課外閱讀

• 7．閱讀下面的文言文，回答問題。
  [甲]崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
        到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”
  （張岱《湖心亭看雪》）[乙]環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
  （選自歐陽修《醉翁亭記》）（1）解釋下列句中加點的詞。
  ①霧凇沆碭

   

  
  ②望之蔚然而深秀者，瑯琊也

   

  
  （2）選出與“山之僧曰智仙也”一句中“之”的用法相同的一項

   

  
  A．望之蔚然而深秀者，瑯琊也
  B．得之心而寓之酒也
  C．醉翁之意不在酒
  D．屬予作文以記之
  （3）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①余強飲三大白而別。
  ②峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
  （4）《湖心亭看雪》和《醉翁亭記》兩文的作者都寄情山水，但表達的思想感情卻不同。請結合兩篇文章的內容和背景加以分析。
  組卷：105引用：3難度：0.7

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• 8．綜合性學習?語言運用
  閱讀下列材料，請按要求作答。
  【材料一】為了弘揚千年蜀道文化，建設中國生態(tài)康養(yǎng)旅游名市，第七屆蜀道文化旅游節(jié)于5月18日在劍門蜀道?劍門景區(qū)開幕。
  【材料二】廣元是從成都到西安這條古蜀道上的璀璨明珠，童建縣至今有2300多年的歷史，文化資源豐富。它是中國古鎮(zhèn)到文化的集中展現(xiàn)地，是三國歷史文化的核心走廊，又是武則天的家鄉(xiāng)，也是紅色方面軍長征出發(fā)地、川陜蘇區(qū)主戰(zhàn)場。它的文化主要集中的劍門蜀道文化、三國文化、抗金抗元文化、特色女性文化、紅色文化和川北民俗文化等方面。
  （1）學校開展以“弘揚千年蜀道文化”為主題的綜合性學習活動，請你仿照示例為這次活動方案補充兩個活動內容。
  活動主題：弘揚千年蜀道文化
  活動內容：示例：畫說蜀道文化
  

   

  、

   

  。
  （2）為了讓同學們更好地了解蜀道文化，第四中學校以邀請本地民俗專家李先生本周星期五下午3點到學校為全體學生做講座。假如學校委派你前去邀請，你會如何說？
  組卷：258引用：7難度：0.5

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