部編五四版六年級(jí)上冊(cè)《第22課 書戴嵩畫?！?020年同步練習(xí)卷（2）

一、基礎(chǔ)題

• 1．原文填空。
        蜀中有杜處士，好書畫，

   

  。有戴嵩牛一軸，

   

  ，錦囊玉軸，常以身隨。一日曝書畫，有牧童見之，

   

  ：“此畫斗牛也。牛斗力在角，

   

  ，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語云：“

   

  ?！辈豢筛囊病?br />--選自《蘇東坡文集》
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 2．組詞。
  軸

   

      抽

   

  
  拊

   

      付

   
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 3．組詞。
  曝

   

      爆

   

  
  錦

   

  棉

   
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

• 4．看拼音。寫詞語。

  shǔ   中	chǔ   士
  玉    　　zhóu	jǐn náng
  fǔ   掌
  組卷：3引用：2難度：0.9

  解析

• 5．解釋加點(diǎn)的詞語。
  （1）一牧童見之。
  之：

   

  
  （2）處士笑而然之。
  然：

   

  
  之：

   
  組卷：12引用：2難度：0.8

  解析

三、提升題

• 16．閱讀理解。
        鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?br />（1）解釋“度”字。
  ①先自度其足

   

  
  ②吾忘持度

   

  
  ②寧信度

   

  
  （2）翻譯下列句子。
  ①及反，市罷，遂不得履。
  ②何不試之以足？
        （3）探究：文中“之”字共出現(xiàn)五次，它們的意思一樣嗎？任意選擇三句，說說句中的“之”是什么意思，或有什么作用。（只允許回答三個(gè)。）
  而置之其坐

   

  
  至之市

   

  
  而忘操之

   

  
  反歸取之

   

  
  何不試之以足

   

  
  （4）《鄭人買履》告訴我們什么道理？
  組卷：39引用：2難度：0.8

  解析

• 17．閱讀理解。
        蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
  （1）解釋字義。
  ①蜀之鄙有二僧

   

  
  ②吾欲之南海

   

  
  ③顧不如蜀鄙之僧哉

   

  
  ④子何恃而往

   

  
  （2）翻譯劃?rùn)M線的語句。
  （3）作者分別舉“貧者”“富者”的例子，采用的是一種

   

  方法，這樣寫，是為了說明人之為學(xué)，關(guān)鍵在

   

  。
  組卷：50引用：2難度：0.8

  解析