部編版七年級(jí)上冊(cè)《第11課 竊讀記》2019年同步練習(xí)卷（1）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。
  

  汗涔涔		煞有介事		踉踉蹌蹌
  gān gà		眾目kuí kuí		饑腸lù lù
  組卷：30引用：1難度：0.9

  解析

• 2．改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
  費(fèi)寢忘食

   

  威風(fēng)凌凌

   

  若無(wú)其是

   

  全神慣注

   
  組卷：23引用：1難度：0.9

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• 7．仿照畫線句的句式仿寫，使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。
        善思則能“從無(wú)字處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情；

   

  ，

   

  ；

   

  ，

   

  。
  組卷：15引用：1難度：0.8

  解析

三、拓展閱讀

• 8．閱讀下文，完成各題。
  難忘兒時(shí)“蹭”書讀
        我出生在鄂東北一個(gè)不起眼的小山村里。20世紀(jì)80年代，家鄉(xiāng)乘著改革春風(fēng)逐漸有了點(diǎn)起色。那時(shí)，窮苦農(nóng)民為了全家的生計(jì)耕耘在田間地頭。能夠背上用碎布?jí)K拼成的書包上學(xué)是家境貧寒的我最滿足和高興的事。父親是村里的會(huì)計(jì)，也是有名的“文人”，只要村里有紅白喜事，別人總會(huì)請(qǐng)他幫忙寫對(duì)聯(lián)、寫悼詞。父親喜愛(ài)看書，受父親的熏陶，那時(shí)的我也對(duì)書漸漸地產(chǎn)生了興趣。當(dāng)時(shí)，家里除了幾本《毛澤東文選》，就是父親的一些財(cái)務(wù)之類的書籍。
        后來(lái)，我知道街上有書看，經(jīng)常在趕集的時(shí)候坐在舊書攤旁一看就是一上午。
  一次，我因在書攤上看書回去太晚，母親跑了三里路到街上，找到我二話不說(shuō)，拽起來(lái)一邊打屁股一邊心疼地哭。從那以后，母親對(duì)我看管得更嚴(yán)了，不允許我一個(gè)人偷著上街，我就想法子找書看，后來(lái)就把目標(biāo)鎖定在舅舅家。表姐、表哥他們都已經(jīng)讀高中了，家里的藏書很多，我就養(yǎng)成了走親戚的“毛病”，三天兩頭往舅舅家跑。
        一天，母親發(fā)現(xiàn)我從舅舅家?guī)Щ氐臅?，一?wèn)是偷出來(lái)的，就帶我上舅舅家道歉，舅舅笑著說(shuō)：“外甥偷舅不叫偷”，并給了我好幾本他的藏書，有《紅樓夢(mèng)》《鋼鐵是怎樣煉成的》，可把我饞壞了，上學(xué)路上“啃”，午休時(shí)“啃”，晚上“啃”，甚至上課時(shí)也藏在桌子底下偷著“啃”。讀書中，我越感到自己的膚淺和幼稚，就越是放不下書。有一次，父親開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后把我領(lǐng)回家，想著前幾天老師的批評(píng)，一路上我心里直打鼓：完了，肯定是上課看小說(shuō)的事被父親知道了，等著吧，教育、訓(xùn)斥、挨揍，我甚至想起了秦始皇的“焚書坑儒”。但是事情并不是我所想的那樣，父親只字未提我上課看小說(shuō)的事，卻和我講起了他的學(xué)生時(shí)代。我正暗自慶幸秘密沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，可父親話風(fēng)一轉(zhuǎn)：“上課看書是對(duì)老師的不尊重，課余時(shí)間可以好好看課外書?！蔽业哪樞叩猛t，因?yàn)槟鞘歉赣H第一次“批評(píng)”我。
        往事如煙，但兒時(shí)那段“蹭”書讀的往事卻記憶猶新。那是一段最難忘的往事，也是我讀書最專注的時(shí)候，那時(shí)渴望知識(shí)的心情使我對(duì)書中的情節(jié)仍銘記在心。那本讀書筆記雖然紙頁(yè)變黃，有些字跡也因歲月而變得模糊，但至今仍伴我思、伴我樂(lè)。那種追求上進(jìn)的志向，時(shí)刻鞭策著我在現(xiàn)在和未來(lái)的歲月里不斷讀書學(xué)習(xí)。
  （1）用自己的話，概括文章所敘述蹭書的兩件事。（答題思路參考【考點(diǎn)解讀3】）
  （2）兒時(shí)“蹭”讀，對(duì)“我”有何深遠(yuǎn)的影響？
  （3）文中多處詞語(yǔ)加了引號(hào)，試選擇其一，解讀這些詞語(yǔ)的含義。（答題思路參考【考點(diǎn)解讀8】）
  ①我就養(yǎng)成了走親戚的“毛病”，三天兩頭往舅舅家跑。
  ②我的臉羞得通紅，因?yàn)槟鞘歉赣H第一次“批評(píng)”我。
  （4）文中畫線句屬于什么描寫？有什么作用？（答題思路參考【考點(diǎn)解讀10】）
  （5）文中說(shuō)“讀書中，我越發(fā)感到自己的膚淺和幼稚”，你有過(guò)這樣的感覺(jué)嗎？試結(jié)合自己的讀書實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
  組卷：25引用：1難度：0.6

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