語文版八年級上冊《第16課 山米與白鶴》2017年同步練習(xí)卷（1）

一、積累與運用

• 1．根據(jù)讀音寫字或給字注音：

  piē	ɡānɡā	老態(tài)龍zhōnɡ
  鬼使神差	詛   咒	倔強
  duōduō   逼人	阿諛	huàn   養(yǎng)
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 2．解釋詞語：
  了如指掌：

   

   
  無動于衷：

   

  
  鬼使神差：

   

  
  倔強：

   

  
  詛咒：

   

   
  阿諛：

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

二、閱讀理解

• 7．閱讀下面的小小說，回答問題：
  美 好 的 聲 譽
  [美]比爾?蓋瑟
        一天下午，本吉和我一起在院子里工作，這正是大學(xué)的暑假期間，是我兒子前途未卜的時候。我真想向他說些什么。
        休息時，本吉環(huán)視著我那15英畝的土地，有溪流，有樹林，還有如碧波起伏的青草地?！斑@地方真美?！彼f，顯出沉思和迷戀。
        于是，我就將這片土地的來歷告訴了本吉。
        我們的第一個孩子蘇珊娜出生不久，格洛麗亞和我在我長大的那個鎮(zhèn)上教書。我們很需要一塊土地來建造房子。我注意到在鎮(zhèn)南面農(nóng)民放牧牛群的那片土地，那是92歲的退休銀行家尤爾先生的土地。他有許多土地，但一塊也不賣。他總是說謊：“我已對農(nóng)夫們許諾，讓他們在這片土地上放牧牛群?！?br />      盡管如此，格洛麗亞和我還是到銀行拜訪了他。他依舊在銀行里消磨退休的歲月。我們走過一扇森嚴的桃花蕊木制的門，進入一間光線暗淡的辦公室。尤爾先生坐在一張辦公桌后面，看著《華爾街日報》．他幾乎沒有挪動一下，只從他那副眼鏡上方看著我們?！安毁u，”當我告訴他我們對這塊土地感興趣時，他自豪地說“我已經(jīng)將這塊土地許諾給一個農(nóng)民放牧了?！?br />“我知道，”我有點緊張不安地回答，“但是我們在這里教書，也許你會賣給打算在這里定居的人?！彼倨鹱欤芍劭次覀?。“你說你叫什么名字？”
  “蓋瑟。比爾?蓋瑟?！?br />“嗯！和格羅費?蓋瑟有什么親戚關(guān)系嗎？”
  “是的，先生，他是我的爺爺。”
        尤爾先生放下報紙，摘下眼鏡，然后他指著兩把椅子。于是你們就坐下來。“格羅費?蓋瑟是我農(nóng)場里曾經(jīng)有過的最好的工人?！彼f，“他到得早，走得晚，他把所有要干的事都干了，用不著吩咐?！崩先颂缴硐蚯啊！叭绻型侠瓩C要修理，讓它擱著，他覺得不好受?！庇葼栂壬[縫著眼，眼神流露出遙遠隱約的記憶?！澳阏f你要什么，蓋瑟？”
        我又將買地的意思對他說了一遍。
  “讓我想一想，你們過兩天再來。”
        一周后我又到他的辦公室。尤爾先生說，他已經(jīng)考慮過了。我屏住氣息?！?800美元怎么樣？”他問。以每畝3800美元計，那我要付出約6萬美元，這不明擺著是拒絕嗎？“3800美元？”我喉嚨里仿佛梗塞著什么。“不錯，15英畝賣3800美元。”我無限感激地接受了。
        將近30年后，我和本吉漫步在這片美麗的土地上?！氨炯?，”我說，“這全都因為一個你從未見到過的人的美好的聲譽?！?br />      在爺爺?shù)膯识Y中，許多人對我說，爺爺寬容、慈祥、誠實和正直。這使我記起一首詩：“我們要選擇的，是美好的聲譽，而不是財富；是愛的恩澤，而不是金銀寶貝。”美好的聲譽就是爺爺蓋瑟留給我們的遺產(chǎn)，我希望本吉將來在這片溫柔的土地上散步時，也將這個故事告訴他的兒子。
  （1）用最簡練的語言介紹清楚下邊幾個人物與蘇珊娜的關(guān)系。
  ①比爾?蓋瑟 ②本吉 ③格羅費?蓋瑟 ④格洛麗亞
  （2）格羅費?蓋瑟具有怎樣的品德才得到“美好的聲譽”？請用六個詞語概括出來。
  （3）本文第一段中寫道：“我真想向他說些什么。”讀懂全文后，用精練的語言回答：
  ①“我”為什么真想向他說些什么？
  ②“我”對兒子說了些什么？
  ③“我”為什么要說這些？
  組卷：1引用：1難度：0.3

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三、作文

• 8．想象一下，山米和祖父接下來在一起的生活會是怎么樣的？寫一個續(xù)篇。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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