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材料一:下午第二節(jié)課進行的1000米長跑測試結(jié)束了,一向要強的小林同學沒及格,心里很難過,晚飯也不去吃。而小強則興奮地對小林說:“我媽媽說過,只要我通過了,就請我吃大餐……”
(1)小林和小強的情緒表達合適嗎?為什么?
材料二:情感是與人的高級需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受,是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗。對待任務,我們有責任感;取得成績,我們有榮譽感、自豪感;犯了錯誤,我們有羞愧感。這些情感體驗是我們積極向上的動力,我們要重視情感的培養(yǎng)。
(2)情感的作用是什么?
(3)請你說一說如何獲得美好情感。
材料三:2017年10月24日中午1時許,經(jīng)過了接近5個小時的外周血采集循環(huán)過程,四川省21歲的小伙羅良成功無償捐獻187毫克造血干細胞懸液,這次捐獻量可以拯救一名2歲白血病孩童的生命。
(4)羅良同學的舉動向我們傳遞了哪些正能量?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:2難度:0.3
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    發(fā)布:2024/12/19 3:0:1組卷:12引用:3難度:0.9
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    ②互相關心,共享彼此所有情緒
    ③學會向他人傾訴以調(diào)節(jié)情緒
    ④任何困難都要與他人共同承擔

    發(fā)布:2024/12/20 11:0:1組卷:135引用:17難度:0.7
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