為落實(shí)“雙減”政策，某中學(xué)決定根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建課外興趣小組，因此學(xué)校隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的興趣愛好進(jìn)行調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成兩幅統(tǒng)計(jì)圖，試根據(jù)圖中的信息，完成下列問題：

（1）學(xué)校這次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生？
（2）請通過計(jì)算補(bǔ)充條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若學(xué)校共有學(xué)生3000名，請你估計(jì)該校有多少名學(xué)生喜歡書法？

【答案】（1）100；
（2）作圖見解析；
（3）750．

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2025/5/29 21:30:2組卷：1引用：1難度：0.5

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2．垃圾的分類回收不僅能夠減少環(huán)境污染，美化家園，甚至能夠變廢為寶，節(jié)約能源，為增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類意識(shí)，推動(dòng)垃圾分類進(jìn)校園，某集團(tuán)校組織全體學(xué)生參加了“垃圾分類知識(shí)競賽”．該校數(shù)學(xué)興趣小組為了解全集團(tuán)學(xué)生競賽分?jǐn)?shù)情況，現(xiàn)從該集團(tuán)校七、八年級(jí)中各隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的競賽分?jǐn)?shù)（90分及以上為“優(yōu)秀”，60分以上為“及格”，學(xué)生競賽分?jǐn)?shù)記為x分）進(jìn)行整理、描述和分析，下面給出了部分信息．七年級(jí)20名學(xué)生的競賽成績：70，83，99，88，81，83，78，94，90，99，97，89，86，86，99，59，81，90，84，85．
八年級(jí)20名學(xué)生的競賽成績條形統(tǒng)計(jì)圖如圖：A：x＜60；B：60≤x＜70；C：70≤x＜80；D：80≤x＜90；E：90≤x≤100．D組的數(shù)據(jù)為：81，82，83，84，86，88，88，88．
七、八年級(jí)抽取的學(xué)生的測試成績的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、優(yōu)秀率如下表所示：

年級(jí) 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 優(yōu)秀率

七年級(jí) 86 86 b 35%

八年級(jí) 86 a 88 c

（1）直接寫出上述表中的a,b,c的值；
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握垃圾分類知識(shí)較好？請說明理由（寫出一條理由即可）；
（3）該集團(tuán)校七、八年級(jí)共6000名學(xué)生參加了此次測試活動(dòng)，估計(jì)參加此次競賽活動(dòng)成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)是多少？

發(fā)布：2025/6/2 4:30:1組卷：32引用：1難度：0.5

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