閱讀短文，回答后面的問題。
莫言的童年 ①10月11日，中國(guó)作家莫言被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為首位獲獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。你想了解莫言的童年嗎？讓我們聽聽他的二哥管謨欣的回憶吧!
②“莫言好動(dòng)貪玩?！痹诠苤冃赖挠∠笾校r(shí)候的莫言是個(gè)“調(diào)（tiáo diào） tiáotiáo皮蛋子”，他好動(dòng)，也貪玩，什么都喜歡摸摸看看。第一次看到別人拿彈（tán dàn） dàndàn弓，他非要拿來拆開看個(gè)究竟不可。那時(shí)候，樹林子里的鳥很多，其他人都是打鳥玩，但是他每次都要拽著大人分清楚哪個(gè)鳥叫什么名字。
??③“莫言嗜書如命?！蹦赃€小，但為了換取別人的書看，他就去給別人家推磨（mó mò） mòmò。有時(shí)候整整推一天的磨才能換來一本書。一天下來，莫言臉色煞青，但只要能捧著書回來，他都是滿臉春風(fēng)。
④“莫言聰慧過人?！彼拇蟾缡侨A東師范大學(xué)中文系畢業(yè)的，那時(shí)候是他們家最有學(xué)問的人。他有很多作文本，上面有他自己寫的文章和筆記。莫言小的時(shí)候很喜歡翻看，而且翻看時(shí)學(xué)到的詞句很快就用到了自己的作文里。所以，上學(xué)的時(shí)候，莫言的語(yǔ)文成績(jī)很好。
⑤在管謨欣的記憶中，莫言還有一個(gè)特殊嗜好，那就是背《新華字典》。正著背完，倒著背，有時(shí)候，問起哪個(gè)字在第幾頁(yè)，莫言都能答得出來。管謨欣也常常因?yàn)榈艿艿倪@些聰慧而覺得自豪。
（1）給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（2）寫近義詞。
特殊 獨(dú)特獨(dú)特
自豪 驕傲驕傲
（3）在短文中用“ ”分別畫出②③④自然段的中心句。
（4）“他非要拿來拆分開看個(gè)究竟不可”“拽著大人分清楚哪個(gè)鳥叫什么名字”從這兩句話可以看出莫言 從小就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、愛提問題的人從小就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、愛提問題的人。
（5）為了有書看莫言就去幫別人 推磨推磨，干一天只能換 一一本書。雖然累得 臉色煞青臉色煞青，但只要有書看，他滿臉 春風(fēng)春風(fēng)。由此，我們看出莫言多么 嗜書如命，能吃苦嗜書如命，能吃苦?。?br />（6）文章借 莫言的二哥管謨欣莫言的二哥管謨欣的回憶，寫了莫言童年 好動(dòng)貪玩好動(dòng)貪玩、嗜書如命嗜書如命、聰慧過人聰慧過人的特點(diǎn)，說明了成績(jī)的取得與他小時(shí)候 有好奇心、愛讀書、愛動(dòng)腦、愛提問題這些特點(diǎn)有好奇心、愛讀書、愛動(dòng)腦、愛提問題這些特點(diǎn)是分不開的。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】tiáo；dàn；mò；獨(dú)特；驕傲；從小就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、愛提問題的人；推磨；一；臉色煞青；春風(fēng)；嗜書如命，能吃苦；莫言的二哥管謨欣；好動(dòng)貪玩；嗜書如命；聰慧過人；有好奇心、愛讀書、愛動(dòng)腦、愛提問題這些特點(diǎn)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.1
相似題
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1．課外閱讀運(yùn)用。
欣賞是一種善良 1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的青年人。屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫?托爾斯泰。
社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫下的這幾句話，竟影響到了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想到做正當(dāng)?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人。
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心城，四?？萁撸瑓采交氖??！弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。
（1）“信”在字典里的解釋有：①誠(chéng)實(shí)，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便。下列詞語(yǔ)或短語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋？請(qǐng)把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
姑母寫信信筆涂鴉找回了自信
（2）聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)詞語(yǔ)的理解。
鐘愛有加：
脫胎換骨：
（3）短文主要寫了哪兩件事？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來。
①
②
（4）林清玄情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄感嘆的是什么
A．感嘆自己不如小偷。
B．感嘆小偷技術(shù)全面，本領(lǐng)高。
C．感嘆小偷前途似錦。
D．感嘆小偷能力非凡，但沒有正確方向，做了不正當(dāng)之事，并為此惋惜。
（5）文章第三自然段中“最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家?！标P(guān)于“最終”一詞的理解，你認(rèn)為符合文章內(nèi)容的是
A．事情的結(jié)局稱為最終。
B．列夫?托爾斯泰成為了文學(xué)家。
C．列夫?托爾斯泰因得到了屠格涅夫的欣賞而充滿自信，發(fā)憤圖強(qiáng)，在文學(xué)藝術(shù)上取得了不朽的成績(jī)。
D．自然規(guī)律，順理成章。
（6）朗讀文中畫“”的句子，你從“已經(jīng)”“誠(chéng)摯”“重新做人”中體會(huì)到，讀著這樣的詞語(yǔ)，你的語(yǔ)調(diào)是，心情是。
（7）聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)第2自然段中畫橫線的話的理解。
（8）文中提到四位名人，請(qǐng)你選擇熟悉的一位，簡(jiǎn)單地介紹一下。發(fā)布：2025/3/10 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.7 -
2．媽媽的禮物 有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟來不及給我一件禮物。”一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關(guān)切地問：“孩子，你哭什么？”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那--我怎么會(huì)不知道？”孩子驚奇地問。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”孩子聽著，眼睛忽地一亮。
老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你的眼睛，讓你去世界；給了你耳朵，讓你去世界；給了你一雙腿，讓你去世界；給了你一雙手，讓你去世界。這些，難道還不夠嗎？”孩子聽著，陷入了深思。
老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活--去熱愛這個(gè)世界！”
（1）文中有許多描寫神態(tài)的詞語(yǔ)，如生氣、嚴(yán)肅等，請(qǐng)?jiān)賹懗鑫闹械?個(gè)描寫神態(tài)的詞語(yǔ)。
（2）選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的空格內(nèi)。
改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽 走遍
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①第三自然段中“徘徊”的意思是。孩子獨(dú)個(gè)兒在街頭徘徊因?yàn)?!--BA-->
②“孩子聽著，眼睛忽地一亮?！彼耄?!--BA-->
③“孩子聽著，陷入了深思?！彼謺?huì)想：
④老人說媽媽留下了最珍貴的禮物，具體指哪些禮物？
（4）孩子聽完老人的話是怎么想的？展開豐富想象，為短文加上結(jié)尾。發(fā)布：2025/3/10 8:0:1組卷：7引用：3難度：0.2 -
3．課外閱讀
在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里，有一個(gè)男孩，他非常喜歡踢足球，可是又買不起足球，于是就踢塑（sù shù）料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾堆撿來的椰子殼。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時(shí)，被一位足球教練看見了，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩踢得很是那么一回事，就主動(dòng)給他買了一只足球。小男孩得到一只足球后踢得更賣勁了，不久，他就能把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處任意擺放著的一只水桶里。
圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說：“我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就讓我們?yōu)槲覀兊亩魅似矶\吧?！?br /> 小男孩跟媽媽禱告完畢，向媽媽要了一把鏟子跑了出去。他來到一處別墅（shù yě）前的花圃前，開始挖坑（kēn kēng ）。就在快挖好的時(shí)候，從別墅里走出一個(gè)人來，問小男孩在干什么，小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說：“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給你，就讓我在你的院子里挖一個(gè)坑種上圣誕樹吧！”教練把小男孩從樹坑里拉起來，說：“我今天得到了世界上最好的禮物，明天你到我的訓(xùn)練場(chǎng)去吧?！?br /> 3年后，這位17歲的男孩在第六屆世界杯足球賽上為巴西第一次捧回了金杯。一個(gè)原來不為人所知的名字--貝利，隨之傳遍（biàn piàn）世界。
天才之路都是用愛心鋪成的，并且在這條路的愛心中也有天才自己的一顆。
（1）給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。
（2）用“﹏”畫出本文的中心句。
（3）給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。
（4）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
干枯-禱告-
（5）短文中世界上最好的禮物是指什么？從這個(gè)禮物可以看出小男孩是一個(gè)怎樣的孩子？
（6）讀了這個(gè)故事，你受到什么啟示？發(fā)布：2025/3/10 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.8