“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑?！碧拼娙税拙右走@膾炙人口的詩句，反映了生物繁衍后代的景象。無論動物、植物還是微生物都具有產生后代的能力，生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式，請據圖回答問題：
（1）生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖，其根本區(qū)別是有無 兩性生殖細胞兩性生殖細胞的結合；圖一中三種生物個體發(fā)育的起點都是 受精卵受精卵；圖二中如果D表示個體發(fā)育的起點，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程 D→A→B→CD→A→B→C（用字母和箭頭表示）。
（2）某學校生物興趣小組同學繪制了某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖如圖六所示，其中①代表受精過程，②代表發(fā)育過程，圖三、四、五所示的生殖方式，不可以用圖六表示的是圖 五五。若圖六中生物體代表大鯢，過程①發(fā)生在 水中水中中。
（3）圖三為丹頂鶴受精卵的模式圖。丹頂鶴因頭頂有紅色肉冠而得名，在中國文化中象征吉祥、長壽，是國家一級保護動物。每年春秋季節(jié)丹頂鶴在黃河三角洲濕地遷徙停歇，3月中下旬，留在濕地內的丹頂鶴進入繁殖季節(jié)，交配產卵，繁育后代。圖三中能發(fā)育成雛鳥的結構是[22]胚盤胚盤；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是 3、43、4（填圖中序號）。
【答案】兩性生殖細胞；受精卵；D→A→B→C；五；水中；2；胚盤；3、4
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：1難度：0.6
相似題
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1．如圖是家蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖，請分析回答：
（1）若要保證蠶繭高產，應在家蠶發(fā)育的[]期滿足食物供應．
（2）與蝗蟲相比，家蠶發(fā)育過程特有的時期是[]期．
（3）家蠶的“作繭自縛”是行為．
（4）與絕大多數(shù)生物一樣，家蠶的遺傳物質是．
（5）家蠶是ZW型性別決定方式，雌性的性染色體組成為ZW、雄性的性染色體組成為ZZ．則[④]產生的卵細胞的性染色體組成為．
（6）2003年，我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作．你認為生物學家在研究過程中選用的是性家蠶的結構，若以家蠶③④時期的家蠶細胞為研究材料，請你判斷兩時期所繪制的基因框架圖是否一樣？．
（7）家蠶和青蛙的發(fā)育都要經過時期．發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.1 -
2．以下是人類生殖與發(fā)育及家蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖。請任選題目一、二中的一個作答，兩題都做，按題目一作答記分。
題目一 題目二 
（1）人體的生命開始于A ，假如這個胎兒是男孩，則他的性染色體組成是。
（2）從受精卵到成熟胎兒的發(fā)育階段是發(fā)育；從胎兒出生到個體發(fā)育成熟的階段是發(fā)育。
（3）胎兒通過B與相連，從母體血液里獲得氧和營養(yǎng)物質。嬰兒出生后就會吸吮乳汁，這種行為屬于行為。（1）家蠶的發(fā)育是從① 開始的，家蠶在是ZW型性別決定方式，雌性的性染色體組成為ZW．雄性的性染色體組成為ZZ．則④產生的卵細胞中性染色體是。
（2）家蠶在卵膜內發(fā)育成，出卵膜后的發(fā)育稱為發(fā)育。
（3）家蠶幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性完全（相同/不同），家蠶“作繭白縛”屬于行為。發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)。它所經歷的發(fā)育過程依次是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 4:30:1組卷：21引用：3難度：0.7